【實用】熊貓的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的熊貓的作文5篇，希望對大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
一天，我們一家人去動物園游玩，我們參觀了許多的動物，最引人注目的就是大熊貓了。
大熊貓長得圓圓胖胖，像一個小湯圓和一個大湯圓合并在了一起。兩個小小的耳朵一擺一擺的，像扇子似的。它的身體上只有黑白兩色。
哥哥看到了熊貓的黑眼圈，愣了一下，又向我看來，說看見沒，熊貓的黑眼圈是因為熬夜所造成的，如果你以后再熬夜，就會像熊貓一樣。
熊貓最大的特點就是粘人，飼養(yǎng)員給他們送去食物的時候，它們不但不相讓，反而還抱著飼養(yǎng)員的腿不放，飼養(yǎng)員想讓它們放手，它們就是不放，只好讓它們抱著，行走的`時候看起來非常疲累，甚至還壓在飼養(yǎng)員的身上，看來當飼養(yǎng)員還真不容易。
當然熊貓除了黏人，還很淘氣，也很勇敢。它會趁你不注意，爬上大樹，可它有時候爬上去卻下不來。有時候因為身體太重，就會從樹上摔下來，但是它卻還想往上爬，一點兒也不害怕。
自從那次游玩以后，我喜歡上了大熊貓這個憨厚可愛的動物。我覺得我們應(yīng)該一起保護小動物，讓他們有一個更好的家園，也讓我們?nèi)祟愑幸粋�更加和諧的世界。
熊貓的作文 篇2
有一天早上，天氣晴朗，小熊貓帶著皮球來到小河邊，在草地上蹦蹦跳跳地玩，爬上爬下地正玩得興致勃勃的時候，忽然摔了一跤，皮球掉進了小河里。
小熊貓?zhí)稍诘厣峡蘖似饋恚恢恍∠笞哌^來看見小熊貓在哭，就問：“你怎么了？”小熊貓說：“我的'皮球掉小河里了�！庇谑切∠笞叩叫『舆�，用鼻子吸住了球，拿上岸來還給小熊貓。小熊貓高興地說：“謝謝！我們一起玩吧！”
熊貓的作文 篇3
大熊貓是國家的一級保護動物，因為大熊貓只在我國有，也特別稀少，所以它被譽為我國的“國寶”。
大熊貓的樣子很可愛。整個身體肥嘟嘟的，圓滾滾的。它身上穿著一件黑白相間的毛茸茸的衣服，頭頂上豎著兩個半圓形的耳朵，眼睛旁邊還有一圈“黑眼圈”，看起來就像戴了一副大墨鏡，鼻子小小的，肚皮上是一片白茫茫的，而后背卻是黑幽幽的，它的腿又肥又短，行動非常緩慢，走起路來搖搖擺擺像企鵝一樣憨態(tài)可掬。
大熊貓的食物很獨特。它基本上都只吃竹子，并且它吃竹子也很挑剔，它先把竹葉送進嘴里，再去嚼竹子的那些細枝。最后還剩一根硬邦邦的竹竿，它怎么吃呢?聰明的大熊貓先把接近結(jié)的地方咬斷，再去吃竹干，這樣就可以把竹節(jié)都踢出來了。雖然大熊貓也會自己主動的去捕捉一些鼠類等小動物，可是得到的能量卻不足以補償身體消耗的能量。因為它的身體太笨重了，所以大多數(shù)時間都只能按部就班的依靠竹子維持生命。竹子能夠提供的能量和營養(yǎng)有限，因此大熊貓每時每刻都在啃竹子，只有這樣才能補充它們身體需要的能量。
大熊貓的性格很逗人歡喜。大熊貓是爬樹能手，如果爬的'是一根細長的竹子，那根竹子會被它壓斷，大熊貓當頭栽下來卻不哭也不鬧，也不去請求飼養(yǎng)員的安慰，拿起那根竹子就往嘴里塞。大熊貓也很喜歡和自己的同伴一起嬉戲打鬧，它們費盡著九牛二虎之力爬到一個小山坡上，用短短的手，粗粗的腿抱成一團，有時候會失去平衡，東倒西歪的，從小山坡上滾下去，那笨重的身軀，滑稽的樣子十分搞笑，惹人喜愛。
大熊貓已經(jīng)在地球上存活了800萬年了，在嚴酷的生存競爭和自然選擇中，大多數(shù)都動物都已經(jīng)滅絕了，而大熊貓卻是強者，因此它被譽為“活化石”。
熊貓的作文 篇4
我的語文老師（外號：熊貓。因為他就是給我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念，那就是：他的學(xué)生必須完美~_~�？蓱z的我是他的.學(xué)生，當然免不了受罰。唉！今天他給我們補習(xí)，我就因為一個標點符號錯了，他就狠狠的打我（誰叫他認為我算學(xué)習(xí)好的呢）。我提出了強烈的抗議，他說他要把我這一情況匯報給家長聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
我在這個六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的。是因為某種原因：那時，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分啊！要得A的話，也沒有多少個這樣的三分。我叫“熊貓”把分數(shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分數(shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌——李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會知道認真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機會中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目——貪錢 ，你知道嗎？上個星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補習(xí)費，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地數(shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！
真是討厭的“熊貓”老師�。�
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