(優(yōu)選)熟悉的陌生人作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文 篇1
閉著眼睛，靜靜的回憶往事。幼時一幅幅畫面歡樂的時光，悲傷生氣的種種，他都陪著我一起度過。啊，他的神情，笑容樣子我已模糊不清了，我熟悉的陌生人，只記得他是我父親，我想應(yīng)該是天使，天使看到他的辛苦，如履薄冰為活計(jì)奔波所以讓長眠了，長眠于我們親切可愛的故鄉(xiāng)。
再沒上學(xué)以前我是極害怕一個人睡覺的，它總會瞇著眼微微笑，“說來吧講一個故事給你聽，壯壯膽子”。每天臨睡前一個哦，我會這樣貪婪回應(yīng)他。父親愛喝酒也愛抽煙，每逢在家抽完拿包煙他會叫我你幫他買包煙，我也很樂意，欣喜狂歡如得到自己喜歡的東西一樣，拿著錢直奔商店又直奔家中去。父親喝了酒似酒仙耍醉，時而動作像似彭云駕霧，時而嘴發(fā)出令人生厭的長篇大論。可是一見到我，他立刻便會我眼中慈祥的父親，想什么事也沒發(fā)生過從我身旁走過。父親在我幼時的印象是，別人都害怕喝醉酒了的`他，不敢親近他，但在我眼中他是善良，做人厚道，為父慈祥的父親。可能他不想讓我看到對他尊敬仰慕動搖的一面，有時他也害怕見到我。
父親他以他莫大的承受力擔(dān)起我直到現(xiàn)在也很佩服他，一個人養(yǎng)十幾口人，為了生計(jì)每行每業(yè)他都干過，有過成功同時有過失敗。他不認(rèn)輸繼續(xù)無半點(diǎn)怨言相對于我們，默默頂住這頭家。有一回我不知從哪聽到我已記不清了，父親那時和母親一起做菜商，母親關(guān)銷售，父親管采購。父親為了能拿到好貨品，每天天還沒亮就起身去采購，有時批發(fā)商還沒來自己早到了，就睡在市場有石墩的地方小息。我聽后，心里有前所未有的沖擊，海水潮起有潮退，有一種沖動想跟父親說聲，父親您辛苦了。
終于上學(xué)了，在我上學(xué)前班到二年級的那一段時間，我給人一種可不是乖乖仔的形象。認(rèn)識我的人都知道我幼時的花名叫猴子，天生好動不認(rèn)輸好勝。時不時出個難題考考父親，在我腦海里還記憶猶新的一件趣事。應(yīng)該是上學(xué)前班第二學(xué)期吧，時值金秋10月，又是教師節(jié)。姐姐和她的同學(xué)相約去看望老師，我看見了就耍孩子脾氣非要姐姐帶著我去，無論怎么勸說就不讓步。父親見狀依舊時露出一副笑臉拉著我說：“你不是也有老師嗎？咱們也可以去看望你的老師，你要乖聽爸爸的話”。等過了響午我陪你去看望你老師好不好，我點(diǎn)頭示意好。你知道嗎，小孩子的記性是一瞬間的，過后就忘。可父親還記住這件小小的事，過來響午他真的帶著我去老師家，我有些目瞪口呆不敢相信這是真的，父親以身作則教育我童叟無欺，是做人之本也是商場之道。我那時覺得他好傻哦，現(xiàn)在看來我才是傻瓜。
熟悉的陌生人作文 篇2
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時，月是一個假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的.一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長。
熟悉的陌生人作文 篇3
有一次，我一個人坐出租的時候，遇到了一個老大爺司機(jī)。他的頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的`皺紋也多。我不懂這樣以為老大爺為何還在工作，或許是寂寞吧。“去哪啊，孩子？”他把我拉回現(xiàn)實(shí)，待我回答后，他便熱情地說：“我們走咯！”仿佛是在哄一個孩子班，那般親切，那般溫柔。
到達(dá)目的地后，他還回頭過來叮囑我注意安全。那使我心生感動與驚喜。他，是我的家人嗎？
熟悉的陌生人作文 篇4
寫下這個題目，自己腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時，我們朝夕相處；曾幾何時，我們一同努力；曾幾何時，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時光荏苒，到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說過：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丟了一個，一不小心又弄丟了一個，到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地。”是的，他們都隨著時光遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。
每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍，心里都會好生羨慕。也會突然想起，多年以前，自己也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，肆無忌憚的笑，手拉手一起在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會在腦海中浮現(xiàn)。回憶這些熟悉的`陌生人，我終于明白，自己身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會有人離開。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍，才發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔，那些溫馨而調(diào)皮的話語，還有那一起畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。
而現(xiàn)在，那些往事排山倒海的襲來，我沉默。自己的青春也正是由一個個他們組成。我想，當(dāng)我的青春落幕，留下的，也只會有我自己和身后那長長的影子……
熟悉的陌生人作文 篇5
昨天，我又看見了那個熟悉的身影——李師傅。他正打開他的工具包，拿出了把錘子，把釘子往墻上一按，錘子一敲，隨即取出螺絲刀擰了幾下。一連串熟練的動作，沒有停頓，沒有猶豫，忙完這一切，李師傅站起來，還是那抹讓人安心的笑容：“好了！”還沒等旁邊的同學(xué)向他道謝，還沒等我鼓起勇氣說一聲“李師傅好”，他便拿著他的`背包轉(zhuǎn)身離開了。我們的校園，正是因?yàn)檫@些熟悉卻又彼此不認(rèn)識的“陌生人”而變得分外美麗。
熟悉的陌生人作文 篇6
最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一點(diǎn)，還是陌生多一點(diǎn)?
--題記
“我們變成了世上，最熟悉的陌生人，今后各自曲折......”蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》在耳邊響起，思緒不知飄到何處。
現(xiàn)在的我們相遇，你再也不會像以前那樣對我熱情的揮手;我們說話，你不會像以前那樣跟我講笑話了;QQ上，回復(fù)從原來的長篇大論，變成了寥寥幾個字……這樣的生活是從什么時候開始的呢?難道一場畢業(yè)就真的讓我們變成了最熟悉的陌生人嗎?
以前的我們，一下課就在一起，教室的那一處，時常傳來我們爽朗的笑聲，如果有人找我們，直接找其中一個便可以了，因?yàn)槟菚r的我們總是知道對方在哪里。同學(xué)們也總是說我們是姐妹，是雙胞胎，就連英語老師也曾調(diào)侃，說我們長得相似，所以才會分不清我們，不過事實(shí)也是如此，英語老師上課一直分不清我們。
后來，我們的友誼破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰蒙蒙的霧中，不知道方向，找不到那雙曾近溫暖過我的手!面對友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭取，因?yàn)槲液ε拢ε履嵌斡颜x支離破碎，找不到那曾經(jīng)的親密。
本以為時間可以讓一切都變淡，讓我們之間的矛盾變淡，可回過頭來，我們依然停留在那。我們誰也沒有道歉，反而矛盾越來越深。我們相互有了自己的好朋友，可眼神卻還是時不時的飄到對方的.身上。終于，我們都受不了了，不知哭了多久，在雙方朋友的不支持，我們卻依舊按照自己的方式生活，我們和好了。我們像以前一樣，那樣的好，那樣的親密。可是，一場畢業(yè)，讓我們分開了。畢業(yè)前說好常聚，卻一次都沒有過。這一次，我們沒有吵，沒有鬧，歲月將我們殘忍的分開了。
抬起頭，看見天空上有兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣銀鈴般的笑聲，和曾近許下的承諾。我輕輕的揉了揉太陽穴，拿出手機(jī)，把音樂的音量開到最大，以為這樣就可以蓋過那些話語，就可以將那些本該忘記的東西，徹底忘記。不過，這只是自欺欺人，那段純真的記憶，怎么可能忘記?
現(xiàn)在你有你的方向，我也有我的選擇。我們就像不同路的兩個人，越走越遠(yuǎn)了。
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