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      感動作文

      時間:2026-03-21 10:14:05 動作

      感動作文[經典5篇]

        在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的感動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感動作文[經典5篇]

      感動作文 篇1

        當一個的心靈中充滿了感動和美好情愫的時候,天空一定是澄澈明朗的天空,世界里到處也都是鮮花和微笑,所看到的每一個人,也一定都是善良可愛的人們。相反的是,如果一個人的內心總是充斥著仇恨和嫉妒,他所看到的每一件事物一定都是猙獰可怖的,看到的每一個人也必定都長著一雙惡毒的眼睛。

        列子周穆王有這樣一個故事:一個住在宋國叫華子的人,中年之后得了健忘癥。早上給他東西,晚上就忘了。在路上忘了走路,在家里忘了坐下來。一家人擔心極了,請算命先生占卜,請巫師來禱告,請醫生來看病,但鈞毫無起色。

        魯國有個儒生,自稱可以治療這種疾病。華子的妻子愿意拿一半家產做酬勞。儒生說:我試試吧!看能不能化解他的心,變化一下他的思慮。儒生試了試華子的反應,覺得治療他的病并不困難,但要單獨和病人一塊待7天,不能讓任何人知道他的治療方法。

        七天過后,儒生真的治好了華子的積年之疾,用的什么辦法,自然沒人知道。但問題又來了,華子的病治療痊愈之后,幾乎完全變了一個人。怒逐妻子、臭罵兒子不說,還操戈追起儒生來了。一些人逮住了他,問他:這是怎么了?

        華子說:唉!我得了健忘癥那陣子,蕩蕩然不覺天地有無,舒服得不得了。如今,我不再健忘了,那數十年來的存亡得失、哀樂好惡,卻又一股腦涌現在胸懷。要是以后也如此這般,讓存亡得失、哀樂好惡的.情緒擾個不休,豈非糟糕透頂?這不是叫人更加懊惱的嗎?

        這個故事雖然有些夸張,但卻告訴了我們這樣一個道理:對于生活中那些不如意的煩惱和不快,一定學會忘記。

        世界科技譯報有一篇報道說,精神病學家盧利亞收治了一位精神嚴重錯亂、已經不能生活自理的病人。他對他進行診斷之后,發現他的疾病沒有別的,就是因為他的大腦像計算機一樣,只要看到的、聽到的、經歷過的事情,他都永遠地儲存起來,不會忘記。這樣的超強記憶,導致他的大腦各種信息錯亂,運轉混亂不堪,完全喪失了正常的邏輯。

        醫生開的藥方很獨特,帶他到一個荒無人煙的地方,蒙上他的眼睛,不再讓他看到聽到任何事情,制止他的大腦再存入任何信息,強迫大腦恢復遺忘的能力。

        這是兩個非常可怕的例子。從兩個故事中我們可以看到,遺忘對于我們來說是多么重要。

        我們要把自己的大腦當作一個會過濾的篩子,把那些讓我們感動的美好留下來,而把那些煩惱和不快忘掉。把那些專門作祟的小人忘記掉,把那些幫助過我們的人記住。

        人的一生是有限的,我們的大腦的容量也是有限的,如果我們學會了篩選和過濾,學會了忘記,只記住那些讓我們感動和美好的事情,我們就是一個輕松快樂的人了。

      感動作文 篇2

        漫步校園,看著滿樹的金桂,聞著時濃時淡的清香,心中便蕩起陣陣依依不舍之情。歲月匆匆,花開花落,我們即將面臨人生的第一次選擇,即將離開書香洋溢的母校。

        調皮的踩進雨后的小水潭,水花便濺了起來,在陽光的折射下變得五顏六色,透著光。那一件件感人的事,便從我的記憶長河中浮現出來……

        那是一個初晴的午后。

        太陽透出云層,散發溫暖的光,一切沐浴在陽光中是那么的和諧寧靜。

        吃過午飯,我揉揉圓鼓鼓的肚皮,決定去中央大道上一邊散步,一邊曬曬太陽。雨后的陽光暖暖的,照在身上十分舒服!我愜意地走在路邊享受著這大好的陽光。忽然,兩個跳動的人影闖進我的視線,打破了原本的安寧。呵!是兩個正在嬉戲玩耍的小朋友呀。我并沒有在意,可是這兩個人影卻近了,近了,近了!

        “哎呀!”這突如其來的一撞讓毫無防備的我重重地摔在地上,“怎么回事呀……”見沒人,我正準備滿腔怒火地嚷起來時,兩雙小而溫暖的手拉住了我的胳膊。“姐姐,你沒事吧?”“疼不疼呀,要不要我們送你去醫務室?”心中的怒火霎時間便消失了:“沒事,沒事!”我站起身拍了拍身上的.塵土:“姐姐,只是不小心摔了一跤,沒事的。以后小心點,不要再追逐打鬧了。”“可是……”他倆對望一眼,“那好吧,我們走了!”我笑著點了點頭。

        看著那兩個小小的身影少時在我的視線里,我才長長地呼了一口氣,按了按酸酸的鼻翼,把即將奪眶而出的淚水收了回去。心中卻是滿滿的感動。

        在我們遇到困難時,總會有人向我們伸出援助之手;在我們饑腸轆轆的時候,總有人為我們遞上熱騰騰的飯菜;在我們步入校園的那一刻,總有人無時不刻地向我們灌輸知識……它像三月的陽光,溫暖人心;像二月的春風,親拂過我的心房;更是淙淙的小溪,澆灌我的心田。

        感動,無處不在。只要會觀察,會在意。他也會出現在你的身邊!

      感動作文 篇3

        早在兩個月前就拿到了這本書,只是一直沒有好好閱讀, 直到最近,我才靜下心來認真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實上,我一直對勵志書籍或者成功學書籍抱以不屑的態度,因為它們絕大多數都是"空談",內容無非是眾多例子+說教, 不具有一定的操作性,往往起不到實際效果。起初以為這本書也是如此,但是真正閱讀之后, 才發現這本書強過很多勵志書籍,給我耳目一新的感覺。與其他勵志書籍相比,我認為這本 書最為突出的特點有兩方面:

        第一,作者對人們抱怨的原因、行為表現做了非常深刻 的詮釋,分析非常到位;

        第二,最難能可貴的是,作者還建立了一套可操作的方法(紫 手環運動)來幫助人們減少抱怨的行為,可以使讀者"身體力行"。

        可以說整本書都 貫穿了科學的心理學思想,無論是作者對抱怨行的分析還是這套操作方法,尤其是后者, 其本質上就是一種認知行為療法,其步驟、方式、時間都蘊含大量的心理學原理在里面。可 能是和自己學了七年心理學有關吧,我認為這是迄今為止我讀過的最好的勵志書籍,比較推 崇。

        作者威爾鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們 察覺到抱怨會帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發的人際互動反應,例如同情或認可。 比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的覺得生病,而是'病人的角色' 能讓他們取得附帶的好處,例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。聯想到自己也常常 對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不會僅僅是為了發泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同 情、關懷和正向的認知才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經成為一種我無法覺的習慣了。

        鮑溫認為走出不抱怨的.四個階段,即無意識的無能,有意識的無能,有意 識的有能及無意識的有能。無意識的無能,即是對自己的抱怨(無能)毫無所覺(無意識)的; 有意識的無能,是指自己能覺察到自己的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識的有能,是 指傾向于用沉默來便于自我反思、慎選措辭,以便于說出有價值的話語,而非喋喋不休的抱 怨;無意識的有能是指你已經重塑思維模式,習慣于不愛抱怨了,并且不需要意識控制。

        此書對于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人,我應該調整自己的心態,減少抱怨,努 力地接納自己、確定自我價值。遇事多從自己身上尋找問題,努力控制自己的情緒,在任何 時刻都要努力保持積極良好的心態。馬云說過,"不抱怨的態度是人生的第一態度",非常 有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發展的眼光看到未來,看到我漫長的 生命歷程。

        因為,在漫長的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會 有很多機會來改變的。正如書中所說:"停止抱怨,你就已經在通往你想要的生活的路上了。" 雖然這條路還很長很遠,還需要我付出無法想像的努力和代價,但是既然做了選擇就應該積 極地走下去,勇敢地面對前進道路中的各種不確定。

      感動作文 篇4

        當流星劃過天空,請你別忘了許愿;當曇花綻放笑容,請你別忘了微笑;當愛走進你的心房,請你別忘了感動;當你感動的瞬間,請別忘了感恩。

        暖-牛奶

        月光擠進門窗,傾在書香彌漫的桌面上,寒氣獨舞。十點的鐘聲在耳畔響起,手中的筆尖還在忙碌地揮來揮去。忽然,一陣清脆的敲門聲打破寂靜。媽媽進來了——

        她仿佛踏著一片浮云,溫暖的手中,一杯牛奶冒著熱氣,直拂她那和藹的臉龐。‘‘孩子,歇歇吧,喝杯牛奶。’’我高興地接過這充滿愛的禮物,抬頭仰望繁星,細細品嘗。一絲細發撫過我的臉頰,又被一只‘‘纖細’’的手牽走。頓時,我感動了。于是,家中便又多了一個拖地的身影,爸媽又多了一個免費的按摩器,那就是我。

        善-窗簾

        冬天到了,可陽光還是不甘示弱。每到下午,耀眼的刺目的陽光便針似的刺人眼睛,臉被烤得紅撲撲的。剎那間,陽光隱沒。原來,是閨蜜使勁將窗簾拉住,她見還有一道縫隙正對著我,便又用她的'身軀把陽光擋住。她向我微微一笑,好甜。頓時,我感動了。于是,閨蜜的課桌旁多了一個小老師,她生病時,病床前多了一個小護士,那就是我。

        暖-叮囑

        辦公室里,我正立在那里,對面是位好強善良的老班,“***,聽說你早上只吃了一桶泡面就來上學,以后千萬不要吃這些東西了,它們可是垃圾食品!”我嗯嗯點點頭,溫暖在心頭蕩漾。

        早自習的鈴聲還未響,老班就抱著一桶泡面在教室徘徊。他說過:“泡面是垃圾食品”!頓時,我被感動了。于是,老板的辦公桌上多了一張小紙條“泡面是垃圾食品”,我又交了幾份滿意的答卷。

        春雨然綠了世界,流星劃過了天空,愛的種子默默發芽,越長越高,越長越壯,越長越美!

      感動作文 篇5

        昨天晚上,我在換頻道時無意中發現了“感動中國”節目,這里的十大感動中國人物,有對國家做出貢獻和對家庭做出貢獻的,每個人都很讓人感動,其中有無臂鋼琴家“劉偉”,他那堅持到底的精神很值得學習,從小失去手臂的劉偉學游泳的辛苦比別人要多出百倍,不幸的事又在他的身上發生了,他不能做劇烈運動了,但是他也拿到了自己的夢想游泳冠軍,經過辛苦的練習,他用自己的腳來彈鋼琴到了無法想像的“維也納”金色大廳,他曾經說過一句話“活著就值得慶祝”。這句話因他美妙動聽的琴聲而起。他被稱作“隱形翅膀”。

        第二個人是“楊善洲”爺爺,他走過的路是我們的百倍,他是一個節約的老人,他在路上撿果殼放到袋子里,讓我百思不得其解的是,他退休后可以享受天倫之樂,他卻去植樹造林,而且做出了一個驚人的舉動,他經過千辛萬苦把荒山變成一片巨大的綠林,這片綠林共有價值三億元的'人民幣,他竟然捐獻給了國家。他經常教育孩子說:“不要以為你的父母是一個大官,就可以在外面依靠父母的關系為你工作,更不能亂花錢”。

        還有八歲的小孩子照顧自己的養母,阿里木賣羊肉串的錢給小學生上學,一對小夫妻放棄城市優越的生活條件到高原資教......

        看了感動中國,使我也知道了什么是感恩,奉獻。

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