難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【精品6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
進(jìn)行曲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是人山人海了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二——六年級(jí)的持球協(xié)作跑比賽。每班參賽隊(duì)員是5男5女。我們看到其他班的同學(xué)都很順利地跑到了終點(diǎn),心里個(gè)個(gè)提心吊膽。輪到我們了,我們站在起跑線上,裁判一聲令下,我們便兩手之間頂住排球,慢跑出去。我在心里暗暗祈求:老天爺,千萬別讓我們掉球!說來也怪,我們真的順利地沖過了終點(diǎn)線。不過,這可不是我祈求的功勞,而是我們團(tuán)結(jié)一心,刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
接下來,緊張而激烈的田徑比賽開始了。我們班運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,陸續(xù)奪取各項(xiàng)比賽的第一、第二、第三名。我們激動(dòng)不已。
最讓我感動(dòng)的是下午的跳高比賽。我們班的朱嘉瑋,腿在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天受傷了。一開始他想放棄,可是為了給班級(jí)爭光,他最終忍著疼痛參加了比賽。我知道了心里暗自佩服他。輪到他比賽時(shí),我們都紛紛給他鼓勵(lì),“加油!加油!” 的.吶喊聲此起彼伏。只見他快速跑到跳桿前,抬起右腳,騰空而起,左腳也隨之躍過了橫桿!昂!”裁判員一聲歡呼,朱嘉瑋獲得了第一名。隨后,他在壘球比賽中一路過關(guān)斬將,再次奪冠。我們紛紛鼓掌祝賀他奪得兩項(xiàng)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可是那些精彩的畫面還在我的大腦里不停地回放、回放……
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
春光燦爛,在這美好的季節(jié)里,我校迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看,雄健整齊的步伐;聽,此起彼伏的掌聲。因?yàn)榧ち业谋荣惽榫,給我留下了難忘的印象。
不久,女子200米就開始了,只見選手們都進(jìn)入了激烈的比賽狀態(tài):有的已經(jīng)做好起跑動(dòng)作;有的在放松身體;有的.在系鞋帶。這時(shí),裁判舉起了發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們都安靜下來,繃緊神經(jīng),屏住呼吸,死死地盯著發(fā)令槍。
“砰!”清脆的槍聲響遍了整個(gè)場地。六名運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬似的向前飛奔。而我的目光聚集到我班的龔芷軒身上。只見她撒開腿,手做握拳姿勢,雙腳不停地在跑道上點(diǎn)著,宛若蜻蜓點(diǎn)水一般。漸漸地,她跑過第五,暫居第四。這時(shí),她猛一用力,擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,跑在了最前面,引領(lǐng)著身后的五名運(yùn)動(dòng)員。到了轉(zhuǎn)彎處,龔芷軒跑得有些緩慢,不慎被一個(gè)同學(xué)反超,看著前面那個(gè)同學(xué),龔芷軒也毫不示弱,昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的矯健,不慌不忙,似乎在等待著最佳時(shí)機(jī)。慢慢的,前面那個(gè)同學(xué)因?yàn)轶w力透支,而慢了下來,龔芷軒看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不顧一切,奮力的往前跑。那個(gè)同學(xué)看到后,也緊緊的追著。“龔芷軒,加油!”不知是誰喊起了吶喊聲。本來滿頭大汗的龔芷軒即將要被超過,但她聽見了同學(xué)們的助威聲后,不但沒有放棄,反而咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持下去,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
龔芷軒果然沒有辜負(fù)我們的期望,可見,她在成功的背后付出了多少了努力。我仿佛看見了她在跑道上練習(xí)的不服輸?shù)纳碛啊K砩夏枪蓤?jiān)持不懈的精神,怎能不令我的心感觸呢?
這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗳〉昧藘?yōu)異的成績,更是因?yàn)槲覐凝徿栖幍纳砩厦靼琢耍河幸环N勝利叫堅(jiān)持!
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋季,是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們播灑汗水,收獲勝利的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真不少:不僅有五十米,一百米,兩百米,四百米及一千五百米的跑步項(xiàng)目,還有跳高,跳遠(yuǎn),拋實(shí)心球以及四乘一百米的接力賽跑等。但是,在眾多項(xiàng)目中,最精彩的還要非一千五百米的長跑和四乘一百米的接力賽跑不可。
首先是四乘一百的接力賽跑。
“砰!”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢П簧涑龅募幢M全力向前方奔跑。“加油!加油!”觀眾的歡呼聲一聲比一聲響,音浪一陣比一陣高。
近了,更近了,很快就是第一棒的交接了。我的心像被一只無心的手緊抓著,大氣不敢喘,眼睛死死地盯著運(yùn)動(dòng)員。
“耶!”交接成功了,我們班的運(yùn)動(dòng)員率先完成了第一棒的交接,每個(gè)人的激動(dòng)之情溢于言表。很快,我們班便率先完成了二、三兩棒的交接。就快要到最后一棒了。完成第四棒交接后,我們就可以沖向終點(diǎn),取得勝利。
但在這千鈞一發(fā)之際,其他班級(jí)卻搶先我們一步完成第四棒的交接,實(shí)現(xiàn)了反超。不論我們多么努力的追趕,卻也依然無法扭轉(zhuǎn)局勢,只是摘下了第三名的桂冠。
比賽一結(jié)束,后勤部便一窩蜂地沖上前去——有安慰的,又送水的,有遞零食的,有捶背的……毫不夸張地說,這都已經(jīng)快趕上古時(shí)候帝王的待遇了。
精彩的四乘一百米接力跑結(jié)束了,緊接著的自然就是最振奮人心的男子一千五百米的長跑了。
一千五百米的長跑,這可不是一個(gè)輕松的項(xiàng)目。別說參賽了,只死聽到這個(gè)項(xiàng)目,有一些人也會(huì)害怕的打顫,恨不得避而遠(yuǎn)之。
一千五百米,不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員們的速度,耐力,也考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員們承受心理壓力的能力,是對(duì)多項(xiàng)體育素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。
你看!剛一上場,運(yùn)動(dòng)員們便活動(dòng)活動(dòng)筋骨,躍躍欲試,準(zhǔn)備好大展一番身手。
比賽開始了!芭椋 庇质且宦晿岉,運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了!與其他比賽不同的`是,跑一千五百米的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)在剛開始時(shí)就拼盡全力,而是勻速前進(jìn),保存體力。這也是一種戰(zhàn)略,防止在后來的比賽中沒有體力,被別人反超。
觀眾們也是熱情高漲,不斷給運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。隨著時(shí)間的推移,勝負(fù)也已分曉。不論是有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,還是沒有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,大家都沒有喪氣——因?yàn)槊恳粋(gè)人都盡了自己最大的努力。
其實(shí),比賽不一定要奪冠,最主要的是在比賽中是否拼盡全力。只要努力了,即使沒有奪冠,也能讓自己不留遺憾。
頑強(qiáng)拼搏,不懼困難,勇往直前,決不放棄。這,才是每個(gè)人該有的運(yùn)動(dòng)精神,該有的人生精神!
“加油!”
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
鑼鼓陣陣,彩旗飄飄。伴隨著收獲的季節(jié)我們又迎來啦一個(gè)歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大早上,同學(xué)們還是早早得來到校園,一聽老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都高興極了,我也很激動(dòng),我懷著高興、激動(dòng)的心情來到操場,操場四周彩旗飄飄,每個(gè)角落都坐滿了人,整整齊齊。突然就在這時(shí),《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在喇叭里響起了。大家都在說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
學(xué)校開始宣布前,李校長、裁判代表、運(yùn)動(dòng)員代表……紛紛開始宣誓。運(yùn)動(dòng)會(huì)分為田賽與徑賽,田賽分為100米、200米、400米、800米、1500米,徑賽分為跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球。宣誓完畢后,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
終于到了我們班的體育健將——王子銘跑400米的比賽他那長而有力的腿,強(qiáng)壯的肌肉,肯定可以得第一。比賽開始啦,我好像比王子銘還要緊張,同學(xué)們高喊“王子銘加油!王子銘爭第一!為班級(jí)爭光添彩!一瞬間,王子銘就到了終點(diǎn)他取得了第四名的'成績,雖然不是第一,可是我們依然很敬佩他。最精彩的還是長跑,因?yàn)殚L跑可以鍛煉運(yùn)動(dòng)員的體力還有耐力,我們班的鞏振川參加了這項(xiàng)比賽,槍聲震耳欲聾,火藥味特別刺鼻。開始幾圈鞏振川跑在最后,他在干嘛?我不理解我們班的人議論紛紛,哦!他原來在保存體力,到了第五圈時(shí),他實(shí)在太渴啦,我們班有個(gè)同學(xué)很體貼鞏振川,就拿了一瓶水給他喝,他和了水就像給機(jī)器刷了油一樣,再加上同學(xué)給他加油,一下子就跑到了前邊,加油聲越來越大,鞏振川沖刺啦!面對(duì)著這位運(yùn)動(dòng)健兒,這位跑1500米的勝利者,我們我們他歡呼喝彩!
我們班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)第三名的好成績,這個(gè)好成績是通過我們班的力量得來的。當(dāng)人運(yùn)動(dòng)員們的功勞最大,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健將們賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
我校一年一度的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”如期召開啦!老天爺很給力,來了個(gè)晴空萬里,天空還飄著朵朵白云,好像是為運(yùn)動(dòng)員們來加油的。運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,終于可以大顯身手啦!個(gè)個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā)。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是和去年不一樣!盛大的開幕式一下子吸引了我的目光,跳皮筋舞的同學(xué)舞步歡快,還有一群穿著小青蛙服裝和袋鼠服裝的`小弟弟、小妹妹們,真是萌萌噠!
這時(shí),主席臺(tái)上傳來嘹亮的聲音:“三年級(jí)B組參加大繩比賽的同學(xué)們準(zhǔn)備入場!”一聽大繩比賽即將開始,我雖然因傷不能上場,但我依然對(duì)比賽充滿期待,比賽開始了,我的心都快提到嗓子眼了,只見運(yùn)動(dòng)員們步伐穩(wěn)健,頭上漸漸滲出了汗水,盡管他們累的氣喘吁吁,眼睛卻專注地望著起落的大繩,聽!大繩“噠!噠!噠!”有節(jié)奏地打在地上,就像是一首美妙的樂曲。站在一旁的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著進(jìn)進(jìn)出出的隊(duì)員,心里像揣了幾只活蹦亂跳的小兔子一樣,砰砰直跳。老師也在緊張地給大繩隊(duì)計(jì)數(shù),生怕漏數(shù)掉一個(gè):“一、二、三……三百二十二、三百二十三、三百二十四!”我興奮得跳了起來!三百二十四!這是一個(gè)多么令人不可思議的成績,我忘了疼痛,和同學(xué)們擁抱在一起,歡呼起來……
我想,學(xué)校召開一年一屆的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),不是為了讓我們拿獎(jiǎng)、拿名次,而是為了讓我們從小鍛煉體質(zhì)、挑戰(zhàn)自我,發(fā)揮潛能,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,我們勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神勝過了一切。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),咱們來年再戰(zhàn)!
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
9月13日是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),下面我們就一起回顧一下吧!
在五點(diǎn)半我們就早早的起床,穿上我們準(zhǔn)備的民族服裝,然后穿好白鞋就趕往學(xué)校。
一到運(yùn)動(dòng)場就可以看到我們班的.民族服裝,五彩繽紛十分奪目,我立刻跑到我們班的隊(duì)伍里,隨著校長致辭運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。我們班的少數(shù)民族風(fēng)方隊(duì)大放異彩,獲得了全場的歡呼和掌聲,我感到無比自豪,感覺我的腳步也變得鏗鏘有力。
在整場運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中讓我印像最深刻的是男子4×100米接力賽,雖然我們班因?yàn)榻恿Φ舭袈湓诹撕竺,但是最后一名選手仍堅(jiān)持跑完了全程,讓我感到雖敗猶榮,為了我們班的團(tuán)結(jié)也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——堅(jiān)持就是勝利。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我作為替補(bǔ)隊(duì)員,看著他們?cè)谂艿郎巷w奔,我羨慕極了,特別是李弘毅奪得了400米和200米的冠軍那一刻我心中一陣澎湃,就好像我獲得了冠軍一樣,我知道我還有機(jī)會(huì),真希望我明年能一個(gè)一個(gè)的把對(duì)手超躍飛馳人生。
經(jīng)過這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我又成長了一次,這不僅僅是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這也是一次重要的成長經(jīng)歷。
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