【推薦】成長的作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文400字 篇1
好書伴我成長，時間過的像箭一樣飛快，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們要珍惜時間，好好讀書。
在我三、四歲時，我就開始看圖書了。那時候，我最喜歡看幼兒畫報和幼兒智力世界。每天晚上，我都是看著美麗的圖畫，聽著媽媽講著優美的故事而進入甜蜜的夢鄉。通過這些優美的.故事，我懂得 了很多知識，養成了很多好的習慣。從此，我就愛上了看書，一有空我就拿起書本，津津有味地看起來。
好書伴隨我成長，隨著我識字量的增加，我整天抱著《神奇校車》系列書看：在看到追尋恐龍的書時，我好像跟弗瑞斯小姐一起來到了侏羅紀和白堊紀看到了恐龍的巨大。在看到迷失太陽系時，我仿 佛也在遨游太空，水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窩中，我也想變成小蜜蜂在美麗的花叢中翩翩起舞——。
現在，我更加喜歡看書了。《實用文摘》讓我知道了很多的好詞好句，《笑貓日記》給我了無數的快樂，《探險歷史》讓我了解了很多歷史知識，《探索地理》讓我知道了颶風的可怕，《魯賓遜漂流 記》讓我知道怎樣在荒島生存，《木偶奇遇記》讓我知道了不能騙人，不能過于貪玩，要好好地學習，做一個誠實、禮貌、講衛生又善良的人。
我愛讀書，書是陪伴我永遠的好朋友，讀書讓我的生活更加豐富多彩！
成長的作文400字 篇2
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學，我當上了衛生員，能夠為班級服務我很高興。
邊上的同學忽然調皮地說：“自我衛生都不好，還當衛生員。”我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自我的個人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：“寫錯了名字，害得人家錯四年。”我想也是，我算是給人家改名了。于是我留意地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：“寫好了嗎？要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？”我聽取了老師的`意見，這才完成任務。
成長的作文400字 篇3
學習就是快樂與煩惱并存的過程，可我卻覺得煩惱多一些兒。
隨著年紀的增高，我的書包越來越重，作業也越來越多，輔導班也隨著不斷增加。
記得那天我和媽媽剛剛走到學校門口，英語輔導班的'老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進了學校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒跟我商量就給我報了名。放學了，我高高興興的走出校門，媽媽見到我就說:“這個星期六上英語輔導班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業。突然電話響了，只聽見電話那頭傳來英語輔導班老師的聲音。我馬上說:“對不起！我不去了。”說完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來了，笑著問我：“有沒有人來電話呀？”我沒敢看媽媽，低著頭說：“英語輔導班的老師來電話著，但我說不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個沒完沒了，我一句話也不敢說。心里暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導班就行了。我星期日上午學語文，下午學書法，已經夠累的了。如果再上英語輔導班，還要寫家庭作業，就沒有一點兒玩的時間了，真煩死人了！
媽媽，我太累了。我的輔導班已經不少了，請你不要再給我報輔導班了。給我一點兒自由的時間吧！讓我自由的玩半天吧！
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