時(shí)間的作文

時(shí)間的作文[常用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　柳樹長(zhǎng)枝，蒙絡(luò)搖綴，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

　　——題記

　　獨(dú)自一人走在老家的小巷，夕陽(yáng)正紅，像掛在柿子樹上紅彤彤的果子，映襯著傍晚的天幕顯得格外高遠(yuǎn)。田野旁的枯草無(wú)情地蔓延著，起風(fēng)了，那棵老柳樹上枯黃的葉子隨風(fēng)飄落，緩緩躺在了記憶的湖面……

　　幾天的陣雨在柳條上留下了一片翠綠，夏天到了，老柳樹參差不齊的枝條上，布滿了長(zhǎng)而綠的細(xì)葉，隨風(fēng)飄拂。不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭戴花環(huán)的女孩一蹦一跳地從我眼前經(jīng)過(guò)……“外婆，外婆，花環(huán)，我要！”我向外婆伸出肉嘟嘟的小手，外婆皺起了眉頭，這附近別說(shuō)花了，就連一棵能開(kāi)花的樹都沒(méi)有。隨即，外婆的目光落在了老柳樹身上。“丫頭，外婆用柳條給你編個(gè)‘花環(huán)’吧！”說(shuō)話間，外婆已從樹上折下幾根柳條，用她那枯枝般的雙手，一下又一下地編織著，那看似笨拙的手指在長(zhǎng)枝綠葉中靈活穿梭。

　　我癡癡地看著，還未緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)“花環(huán)”就展現(xiàn)在我面前。雖然沒(méi)有花，但是那飄逸的柳葉像仙女跳舞般好看。“丫頭，戴頭上試試。”我滿心歡喜，戴在了頭上，瞬間感覺(jué)自己就是一位花仙子。“咦，真漂亮！”“當(dāng)然了，這可是我外婆編的！”我滿村的跑，縫人便展示我漂亮的“花環(huán)”。

　　村里的集會(huì)有很多，我喜歡湊熱鬧，但外婆總不允許我去。說(shuō)是怕我走丟，還說(shuō)小心被狼叼走。這樣一來(lái)，我自然不敢去了。下午在家里呆呆地盯著鐘表，聽(tīng)著外邊知了歡快的叫聲，想著今天外婆又會(huì)給我捎來(lái)什么好吃的好玩的。盼望著時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)再快點(diǎn)，因?yàn)橥馄耪f(shuō)鐘表響五下的時(shí)候就可以去柳樹下玩了。“咚、咚、咚、咚、咚。”我數(shù)夠五下后，就像一支離弦的箭朝老柳樹下跑去。

　　外婆還未回，我百無(wú)聊賴地坐在老柳樹下，看著一撥又一撥的'行人走過(guò)，玩弄著快要垂到地上的枝條。很多時(shí)候，我會(huì)在這里和外婆一起等爸爸媽媽回來(lái)，或者是外婆一個(gè)人等著我們一家三人的到來(lái)。又或者是外婆和我在這里送走提著裝滿好吃東西袋子的媽媽。一陣微風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，入秋了！“啪噠，啪噠……”這是外婆的腳步聲，我站了起來(lái)，興奮地?fù)]舞著雙臂，朝外婆喊“丫頭在這里”。外婆熟練地打開(kāi)她常盛滿好吃東西的袋子，水果、餅干應(yīng)有盡有，我隨手拿出一塊月餅啃了起來(lái)。“你這丫頭，手都不帶洗的咋就吃了，沒(méi)人跟你搶。”外婆慈愛(ài)地看著我。我沖外婆做了個(gè)鬼臉，便屁顛屁顛跑回了家。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，老柳樹見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我童年快樂(lè)的時(shí)光！但外婆終是離開(kāi)了我們！

　　眼前這沉默的小巷，柳樹依然茂盛，但沒(méi)有了往日生動(dòng)的時(shí)刻，愈顯荒涼。

　　獨(dú)自一人走在老家的小巷，似乎又聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，匆忙回頭卻空無(wú)一人，只剩柳樹下一圈圈的綠蔭。

時(shí)間的作文 篇2

　　（一）

　　他們說(shuō)，那個(gè)世界來(lái)了新的神，所以一切將被賦予不同的意義

　　只要看過(guò)他的眼睛，任何人都會(huì)愿意把頸項(xiàng)伸向他

　　扭動(dòng)的腰肢，翕動(dòng)的紅唇，沉重的.喘息

　　你記得他的聲音、眼神，你因此而醒來(lái)

　　好久了，百年的寂寞、孤單該終結(jié)了

　　這是狂歡的時(shí)刻，不要停下了，別讓這樂(lè)章充滿休止符

　　潮濕、陰暗、苔蘚拼命生長(zhǎng)，空氣彌漫腐朽的味道，令人興奮

　　透明的玻璃杯里鮮紅的液體在忽明忽暗的燈光下，閃爍著誘人的光芒

　　他來(lái)了，背后生出黑色的翅膀，和潔白的身體交相輝映

　　飛過(guò)歷史的殘?jiān)珨啾冢�在老房子里透過(guò)窗子，看那些癲狂的人

　　笑，這是他的世界，爬上墻壁，走到天花板上，倒立吧

　　哭的人在笑，笑的人哭得很難看

　　好多姑娘迷戀他，好多姑娘消失了，不在地獄不在天堂

　　（二）

　　一池清澈的水，映出往昔種種的影子

　　浸潤(rùn)在其中的花瓣綻放著終結(jié)時(shí)的美麗

　　帶著烙印的身體，懶散地躺在池邊

　　棱角分明的臉，緊閉的'雙眸，抿著的嘴唇帶著不屑的笑

　　一室燈火通明，午夜靜悄悄，有清冽的風(fēng)刮進(jìn)來(lái)

　　墻上的浮雕是男女糾纏在一起時(shí)的肆虐

　　表情扭曲，仿佛要的不是性而是命

　　灰白色的裝飾物總會(huì)有一種蒼白無(wú)力的感覺(jué)

　　經(jīng)過(guò)數(shù)百年在風(fēng)塵中的磨礪，多了滄桑的味道,反而耐看了

　　一段悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái)，似曾相識(shí)的曲調(diào)

　　猛然睜開(kāi)眼，深邃而帶著偽裝自己的冷漠明眸，漸漸滲出笑意

　　（三）

　　黑色的禮服依舊整齊的掛著，從來(lái)沒(méi)有被溫暖過(guò)

　　主人是血液不會(huì)流動(dòng)，沒(méi)有心跳，似乎無(wú)所不能的生物，如果那可以被稱作生命

　　陌生的味道，一直環(huán)繞著他，只有鮮血的味道才是熟悉的

　　直到那一天，酒精夾雜著雄性動(dòng)物的氣味在他身上彌漫，眼神迷離

　　一個(gè)影子飄過(guò)來(lái)，低聲耳語(yǔ)，卻輕易撥弄他的心弦

　　想要擁抱，血液似乎開(kāi)始流動(dòng)，幾乎可以感受到熱量滾滾而來(lái)

　　可是他只想張開(kāi)嘴巴，露出尖利的牙齒

　　有月的.夜晚，清冷的光打在臉上，折進(jìn)眼睛里

　　血管就在那里，突兀的

　　骯臟泥濘的街道，陷下去

　　在崩塌之前，至少讓我看見(jiàn)你的臉

　　想要的唇，上揚(yáng)的嘴角，一切剛剛好

　　請(qǐng)不要走，下一秒，我們會(huì)共同享受永恒帶來(lái)的歡愉與寂寞

　　我們甚至可以相互啃噬，不會(huì)留下任何痕跡

　　（四）

　　往事如煙云，還是散去了

　　充斥著機(jī)械、汽油、廢氣的城市冰冷地佇立

　　沒(méi)有表情的臉，僵硬的軀體，亦步亦趨

　　擦身而過(guò)，沒(méi)有任何印象，只是陌生，令人窒息

　　女人濃妝下的空虛，男人火熱身體里的激情

　　像拼圖一樣湊在一起，似乎剛剛好

　　在夜幕庇護(hù)下，人類多少還是露出了本性

　　飛揚(yáng)的群擺，反反復(fù)復(fù)的曲調(diào)，不知疲倦的索取

　　當(dāng)月光重新籠罩這片土地的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)身影讓所有人清醒過(guò)來(lái)

　　呻吟、掙扎、逃竄，屠戮之后是新的和平

　　急切的目光穿過(guò)數(shù)十億的面孔，你到底在哪里

　　分明是看到了你身影，卻總是感覺(jué)那么遠(yuǎn)，伸手去觸碰，空無(wú)一物

　　所謂的`生活只是等待時(shí)間流過(guò)，更多的酒，更多的血液

　　還有，等待一個(gè)人的出現(xiàn)。

時(shí)間的作文 篇3

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　有一種東西，人們永遠(yuǎn)觸不到，看不著，卻總能感覺(jué)它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠(yuǎn)擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們?cè)赣靡磺写鷥r(jià)去換取，卻沒(méi)有任何一種珍寶能衡量它的價(jià)值……這便是時(shí)間了。

　　請(qǐng)以“時(shí)問(wèn)”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　這個(gè)題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時(shí)間人人擁有，對(duì)于時(shí)間的態(tài)度也是各有不同。感嘆人生短暫、時(shí)光易逝是文學(xué)中一個(gè)永恒的主題，考生如果回憶一下相關(guān)的作品，不難從中受到有益的啟發(fā)。

　　可以“要學(xué)會(huì)如何重視今天”為論點(diǎn)，首先開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)明論點(diǎn)，接著具體闡述過(guò)多擔(dān)心明天的無(wú)謂之處，再來(lái)對(duì)“重視今天”的含義進(jìn)行說(shuō)明，區(qū)別辨析

　　“重視今天”與“得過(guò)且過(guò)”，然后進(jìn)一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關(guān)系，最后總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

　　可以“珍惜時(shí)間”為論點(diǎn)，首先點(diǎn)明時(shí)間的寶貴性．接著具體闡述時(shí)間的`寶貴在于一去不返并引出論點(diǎn)；然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時(shí)間，并從反面論證浪費(fèi)時(shí)間的后果，最后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

　　時(shí)問(wèn)寶貴，人人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，但只有緊張地學(xué)習(xí)工作才珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，精神高度緊張，找一些時(shí)間進(jìn)行放松，是否算浪費(fèi)時(shí)間？珍惜時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

時(shí)間的作文 篇4

　　這是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，我決定：一定要把這個(gè)寒假過(guò)的既精彩又充實(shí)!不要讓時(shí)間白白流過(guò)!于是在寒假開(kāi)始我便定了"寒假奮戰(zhàn)二十天"的五大計(jì)劃,來(lái)抓住時(shí)間,把握時(shí)間,給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),也為我的中學(xué)生活做一個(gè)良好的開(kāi)端!不要讓自己對(duì)小學(xué)生活留下遺憾!

　　在這個(gè)寒假里我勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也進(jìn)行了一些娛樂(lè)活動(dòng)，如：上網(wǎng)，看電視，走親訪友等。這樣勞逸結(jié)合，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的自主性和自覺(jué)性，也使我在追趕時(shí)間的旅程中加快了步伐,更好的.抓住時(shí)間、把握時(shí)間!

　　在寒假里我也閱讀了很多好書,如:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《莎士比亞悲劇集》《莎士比亞喜劇集》《朱自清散文集》等中外名著.通過(guò)閱讀書籍,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)面,拓寬了視野,更在追趕時(shí)間的旅程中增添了一些樂(lè)趣!

　　在本次寒假中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了抓住時(shí)間、把握時(shí)間,更嘗到了做時(shí)間的主人的樂(lè)趣!

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