描寫爺爺的作文

[實用]描寫爺爺的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫爺爺的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫爺爺的作文 篇1

　　我的爺爺今年62歲了，他有一頭灰白的頭發，他在別人眼中是一個普普通通的人，特別是那些世界首富啊，諾貝爾獎得主眼中，他微來足道，像一粒微小的塵土。可是，我爺爺在我眼里，卻是一個勤勞的農民，一個偉大又勤勞的農民，一個有智慧，又勤勞又偉大的農民，在爺爺那灰白的頭發下，有一個充滿智慧的腦袋，被稱為老人界的“博士后”。

　　爺爺的聰明并不是像我們“貪得無厭”的吸收書本中的知識，提取其中的精華這樣學到知識，爺爺知道的字廖寥無幾，爺爺的知識是從生活中一點一點積累起來的，但也不是全部都是對的，所以常常鬧出很多笑話來，逗得家人哈哈大笑。

　　我的爺爺同時也多才多藝，心靈手巧，他下地能種稻，拿錘能修理，上山還會種果樹，特別是維修，別人找他幫忙，爺爺會不假思索的'答應，而且爺爺信守誠諾，每次都會準點到達，且無論這個東西多么難修，多么高，我爺爺只需要咔嚓一下，就可以了，修完肯定能再用幾年，且爺爺從不收佰元以上的費用，只會收幾十元幾元。

　　我愛我的爺爺，我愛爺爺的善良，我愛爺爺的守信，我愛爺爺的多才多藝，我愛爺爺的心靈手巧，我愛爺爺的智慧，我愛爺爺。

描寫爺爺的作文 篇2

　　我的爺爺六十五歲了，可還那么精神，身板那么結實。早上，我還在夢鄉的時恢，他早已在院子里打拳，散步了。有時還到責任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。

　　爺爺是個離休干部，每月離休金一百多元。原先是費縣老虎山林場的場長，工作可負責了。，林場里的一草一木，他都十分愛護。前幾年，爺爺離休回家，經常領著我玩，因此，我對爺爺的脾氣摸得可清了。我講一件事你們聽聽：

　　爺爺是一個怪人，有錢舍不得用，還不讓我們亂花錢。去年夏天，一天氣熱得要命，一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子，但他卻說：“沒有閑錢了，剛發的離休金，還有大用場呢！”爺爺沒給我錢，我真有點不高興。

　　晚上，我對奶奶說了，奶奶哄我說：“爺爺要把錢積攢起來買電視機。”聽說要買電視機，我又高興起來丁。爺爺回未后我就問：“爺爺，什么時候買電視機？”爺爺說：“要攢夠了錢，村里架上電，咱就買。”

　　今年春天，村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午，爺爺從銀行里取出了五百元現金，我看了就問：“爺爺，咱們真的要買電視機了？”爺爺聽了，笑著說：“小彩，電視機我們遲早要買的，不過現在村里架電正等著用錢，還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著，臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑。可我卻差點哭出聲來，撅著嘴間：“那我們還買不買龜視機？”

　　“買！再過一年。”爺爺肯定地回答我。

　　我真不理解，爺爺為什么對大伙兒的.事那么關心呢？爺爺好象看出我的心思，把我位在懷里對我說：“小彩，你應該知道，沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電，有電視機能看嗎？如今村里有困難，我能袖手旁觀嗎？你說呢？”

　　我恍然大悟，原來爺爺是把錢用在應該用的地方。

描寫爺爺的作文 篇3

　　我的爺爺是個節約樸素的'人，從平常生活中就能看到。

　　有一次，我在水池旁看奶奶做飯，過了一會，我發現爺爺來了，只見爺爺把一大堆菜放在一個小盆里洗，我問爺爺：“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里？”爺爺答道：“你看看吧一會就知道了。”只見爺爺在一個小盆里打上半盆水，然后使勁搓菜，菜洗完后，爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個個的刷，刷完碗的洗菜水爺爺可不倒，他還要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大紅桶里洗起拖把來刷——刷——刷拖把洗完了，這用了四次的水最后的作用就是沖馬桶，如果沖完馬桶，紅桶里還有水，爺爺還可以用它去澆花。

　　現在很多地區的缺水嚴重，可我還總是浪費水，看著爺爺這樣，我慚愧極了！我要向爺爺學習！

　　我愛我的爺爺！

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