初中生活作文4篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
要上初中了！在新生輔導(dǎo)的前幾天，我很緊張！很怕會有個(gè)不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時(shí)候，我一進(jìn)到操場集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時(shí)，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個(gè)小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學(xué)成績一樣來的好？這些擔(dān)心媽媽都知道后媽媽說：“只要你把初中一年級的基礎(chǔ)打穩(wěn)，未來的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾�(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué)，以我并不孤獨(dú)ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學(xué)們、朋友們，一個(gè)好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學(xué)長、學(xué)姐的.呵護(hù)、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我現(xiàn)在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調(diào)皮搗蛋，要開始認(rèn)真努力！拿下個(gè)好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢，越爬越高，成績要向上提升！
初中新生活，我來征服你！
初中生活作文 篇2
生活中，友誼是一種美好而又純真的情感。
我們與朋友之間的情感是友誼，我們與父母之間也能產(chǎn)生友誼。古代偉大的詩人也曾寫過許多贊美友誼、表達(dá)友情的千古名句。在我們的生活中，友誼是無處不在的。
一次生日中的片斷，讓我記住了這些好朋友，而這次生日對我來說，也是刻骨銘心的。這天，細(xì)雨蒙蒙，外面來往的人顯得那么少、那么少。天亮得仿佛特別早，可是還在熟睡中的我是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我叫醒的。“快起床了，懶豬！……”爸爸大聲地吼著。“唉呀，現(xiàn)在是放假期間，又沒關(guān)系，讓我再多睡一會兒吧，爸爸！”我苦苦地哀求道。“今天是什么日子，難道你忘了？”爸爸臉上的`皺紋一下子緊了起來，又一臉無奈。“啊！我記起來了！我馬上起床！”我一下子驚醒了，趕緊從床上跳起來……
準(zhǔn)備好一切，我和爸爸面帶微笑地下樓，心中特別舒暢。在去往奶奶家的途中，許久不哼歌的爸爸也哼起了歌。“今天是屬于你自己的好日子——你的生日啊，好好地度過吧！”“哦。”突然，我的手機(jī)響起了。“哎，同學(xué)，今天你是主角啊，你怎么現(xiàn)在還沒有來，我可是等你很久了。快來哦！”我“嗯”了一聲，沒等爸爸帶我去奶奶家，我們就轉(zhuǎn)頭去餐廳了。
茫茫人海中，雨還在不停地下著，我隱隱約約看見肯德基門口站著兩個(gè)人，撐著傘，身上有些濕，顯出一臉焦急的模樣。到了餐廳門口，爸爸打了一聲招呼就走了，只留下我和朋友們。我走上前去打招呼：“嗨，你們怎么這么早啊！我早飯才剛剛吃好呢。”“沒辦法，好朋友過生日當(dāng)然要早一些啊！”……我們不停地聊著。雨越下越大，我還一邊在擔(dān)心這些朋友到底會來不來啊？可是這擔(dān)心是多余的，好朋友都陸續(xù)來了。看著她們身上濕漉漉的，手上又提著東西，還真有些心酸。等大家到齊后，我們便開始了一天快樂的旅程……也許，老天爺看到我們?nèi)绱擞押茫B天都轉(zhuǎn)晴了。
人家說患難見真情，我想我們不需要患難，只需一點(diǎn)催化劑就能見真情。生活中友誼無處不在，生活需要友誼。
初中生活作文 篇3
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦潘兊脨偠?生活如畫，或明朗，或素雅，因?yàn)檎\信它變得美麗。但是我，誠實(shí)守信，為什么我的生活，卻是如此無奈?
生活是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在;生活是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義凌然;生活是李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志，但————生活對于我來說卻是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然的深深無奈;生活對于我來說卻是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無盡憂愁;生活對我來說卻是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。
步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃飯，然后騎自行車在混亂不堪的.馬路上穿梭著，看那一排排整齊的大樹，看那一個(gè)個(gè)在路上行走的人們，看那一個(gè)個(gè)城市煩亂的市集。這時(shí)候，我都覺得我自己的心情似乎快失落到萬丈深淵，總覺得生活對于我來說，已經(jīng)毫無意義，就像一只掉隊(duì)的孤雁。
在班上，我覺得我跟同學(xué)總是相隔萬里之遠(yuǎn)，怎么走也走不到一起，中間總是隔著一層層屏障。我從不主動跟同學(xué)說話，內(nèi)心開始發(fā)涼，覺得生活在這個(gè)世界上似乎是多余的，總覺得我這個(gè)外地人是不同種類的人。漸漸少了很多的歡樂，臉上再也見不到燦爛的笑容。開始變得很內(nèi)向。這就是我的初二生活，行尸走肉一般萬般痛苦無奈。直到又一天，早上起床，我首先打開窗——-這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽光突然射進(jìn)我的房間，似乎直射進(jìn)我的心房。我定眼一看，遠(yuǎn)處高山，一輪火紅的旭日正噴薄而出，光芒四射!輝煌無比!
初二年，正是我人生的最燦爛季節(jié)啊!我怎么能如此憂愁?如此消極?是的，我要打開心窗，讓陽光照進(jìn)來!初二年，陽光般燦爛的我要迎來陽光。
初中生活作文 篇4
“趕緊起床，一會還要去上學(xué)呢！”又聽見媽媽那永遠(yuǎn)沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆邸Ｔ龋业难劬Σ]有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過來他們該笑話我了。
因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來越嚴(yán)重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問到了我，我站起來，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問老師題目，硬著頭皮說了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡單的題都不會做，不識字，傻瓜……”我的.臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯(cuò)題了，頓時(shí)，我從沒像以前這樣討厭過近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂，后來，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問題了。
近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的特別開心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。
此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績直線上升，同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績了，我又重拾了自信。
“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。
教師評語：
作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害，讀來親切感人，說服力強(qiáng)。
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