收獲的作文（大全10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
每每風(fēng)雨過(guò)后，天空都會(huì)收獲一道彩虹；每每失敗過(guò)后，智者都會(huì)收獲一種經(jīng)驗(yàn)；每每感動(dòng)過(guò)后，人們都會(huì)收獲一份愛(ài)心；每每嘗試過(guò)后，你都會(huì)收獲一抹信心……不在于它是否是你想收獲的，而在于過(guò)程中你已收獲的。
在碩大的舞臺(tái)上，拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽(yù)，只為追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，只為實(shí)現(xiàn)以前對(duì)自己所做出過(guò)的承諾，只為讓自己的'人生沒(méi)有遺憾。不在乎成績(jī)，只注重經(jīng)歷。他，唱出了中國(guó)好聲音。他，就是梁博。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，他不僅收獲了第一名的殊榮，還收獲了音樂(lè)路上的導(dǎo)師、戰(zhàn)友、支持他的人。他哭過(guò)，笑過(guò)，害怕過(guò)，緊張過(guò)，也欣喜過(guò)，他，收獲之多，再無(wú)遺憾。
也許，梁博收獲的不僅僅是他想要的，更是他需要的，在這過(guò)程中，他旗開(kāi)得勝。
在肥沃的田地里，拿著一把鋤頭認(rèn)真地勞作著。少年時(shí)的理想并未完全實(shí)現(xiàn)。以前所想的叱咤風(fēng)云于官場(chǎng)，而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規(guī)劃進(jìn)行人生，但他已滿足。房前栽花，屋后種菜，采菊東籬，種豆南山，豪爽暢飲，醉后便睡，悠哉游哉。他，是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場(chǎng)失意，但農(nóng)場(chǎng)得意。雖未收獲仕職，但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧?kù)o的高雅性情。堪稱林清玄先生所說(shuō)的“一流人物”，在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味，能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許，陶淵明收獲的不是他想要的，但他收獲的是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內(nèi)心安寧的操守，還甚獲后人之贊美吟詠，所以，他收獲頗多。
人生在世，不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的，但在此過(guò)程中，你一并收獲與經(jīng)歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功，但你卻收獲感動(dòng)；也許未收獲榮譽(yù)，但你卻收獲友情；也許未收獲名利，但你卻收獲經(jīng)驗(yàn)……
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體會(huì)過(guò)，徹悟過(guò)，經(jīng)歷過(guò)……這些是比收獲更大的收獲。
收獲的作文 篇2
秋天到了，天氣變涼了，小朋友開(kāi)始加衣服了。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了。銀杏樹(shù)的葉子在空中翩翩起舞；楓葉依舊是紅色的從樹(shù)上飄下來(lái)。樹(shù)上的葉子當(dāng)了秋天的信，風(fēng)來(lái)給我們送信。有的信飄到了池塘里，有的信飄到了青草上，有的飄到了公園里。無(wú)論信飄到哪里，都被我們機(jī)靈的小朋友找到了。
常青樹(shù)，松樹(shù)和柏樹(shù)像哨兵一樣挺立在路旁，似乎在說(shuō)：“我們是常青樹(shù)，你們誰(shuí)能比了我？”
秋天到了，水果成熟了，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！蘋(píng)果，梨，葡萄都擠在一起，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯摘它們呢！似乎在說(shuō)：我最好吃，快來(lái)嘗嘗吧！水果香甜，我在姥爺家中的`小西紅柿也不知不覺(jué)地成熟了。讓我講一下我的小西紅柿吧。
在二月份的時(shí)候，二姨帶來(lái)五棵西紅柿幼苗。我拿來(lái)鏟子親自把它們?cè)栽诶褷敿业幕▔铩Ｒ院螅颐看蝸?lái)都要給他們除草澆水。
過(guò)了兩個(gè)多月，這些幼苗長(zhǎng)大了，苗子越長(zhǎng)越高，我便把秧架到木棍上，它們也便順著木棍越爬越高，過(guò)了一段時(shí)間，西紅柿竟然開(kāi)花了，淡黃花兒非常漂亮。他們也變成了我的寶貝。兩個(gè)星期后，花兒焉了，結(jié)出了淺綠的小西紅柿，我高興地直跳 。，喊著媽媽來(lái)看我的果實(shí)。下次再見(jiàn)到它們時(shí)，終于變成了紅彤彤的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小紅辣椒一樣。我忙摘了一個(gè)嘗了一口甜甜的 ，真可口。還讓姥爺和爸爸媽媽品嘗，它們都贊不絕口。
今年的秋天，我收獲了不少。
收獲的作文 篇3
秋天，果實(shí)累累，是收獲的季節(jié)。在姐夫的倡導(dǎo)下，我們?nèi)页鰟?dòng)，去釣螃蟹。
到了那里，四周環(huán)山，東邊是一片金燦燦的稻谷，而西邊是一所螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng)。我們走向養(yǎng)殖場(chǎng)，途中我邊踢石頭邊一路自言自語(yǔ)地說(shuō)話。到了養(yǎng)殖場(chǎng)的岸上，傳來(lái)一陣陣果香，有酸的葡萄味，有甜的蘋(píng)果味，還有那難聞的榴蓮味，能在果香味中釣螃蟹，也是人間一大享受。
首先，我們要做釣螃蟹用的竿子。我找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木條，拿來(lái)一條線，在木條的一端上轉(zhuǎn)了幾圓，然后打了一個(gè)死結(jié)，緊緊地拴著。最后，我拿來(lái)幾條小黃魚(yú)，可是怎么放，魚(yú)就要落到地上。在我抓不著腦袋時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)，摸了我?guī)紫骂^，耐心地對(duì)我說(shuō)：“棟棟呀，你忘在線的另一端打結(jié)了，我?guī)湍愦虬伞！眿寢屇眠^(guò)我的竿子，在另一端線上打了一個(gè)活結(jié)，往里面一條一條地塞，塞了十多條后，媽媽就將竿子還給了我。
現(xiàn)在，該開(kāi)始釣螃蟹了。我端來(lái)一條椅子，坐在上面，翹著二郎腿，哼著一首小曲，將繩子在天空中甩了甩，然后將帶有黃魚(yú)的那端投入水中，濺起了幾滴小水珠，泛起了一層層漣漪。我耐心地等待著，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一棵老樹(shù)上停著一只正在棲息的'烏鴉，太陽(yáng)緩緩地向西落去。天邊出現(xiàn)了火紅的晚霞，在太陽(yáng)的照射下，連河都變成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回過(guò)神來(lái)，小心翼翼地將竿子移到岸邊，然后抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只見(jiàn)它們揮著威風(fēng)的大鉗子，整個(gè)氣勢(shì)就像剛歸來(lái)的大將軍。
天色已經(jīng)不晚了，我們帶著滿滿的收獲，帶著滿滿的幸福回家去了。
收獲的作文 篇4
玩耍通常認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，玩也能玩出樂(lè)趣和收獲嗎？你能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣玩的嗎？我來(lái)講一講我是怎么玩的吧！
記得有一回，我在為透明膠而感到苦惱，原來(lái)呀，老師說(shuō)：“用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了的`字，用透明膠能貼的一面貼到寫(xiě)錯(cuò)的字，然后輕輕的拉下來(lái)”。我把透明膠貼到書(shū)上，又拉了拉，字果真不見(jiàn)了，可貼了的一面怎么把它弄下來(lái)呢？我感到苦惱，我玩玩透明膠，突然眼前一亮，我玩到了個(gè)好辦法，把用過(guò)的透明膠卷起來(lái)，到家的時(shí)候，剪下用過(guò)的透明膠。回家了，我把用過(guò)的透明膠剪下來(lái)。
從這件事情中，我明白了：“只有動(dòng)腦，才有收獲！
收獲的作文 篇5
在我們每個(gè)同學(xué)在6年一共了89本課本，一共用紙是15。6公斤，6年的課本價(jià)錢(qián)是457元，現(xiàn)在學(xué)校有20xx人，這20xx人一年一共要用書(shū)185227本，一共要用紙324948噸，這20xx人的課本價(jià)錢(qián)是95萬(wàn)元，生產(chǎn)1噸文化需要砍伐20棵大樹(shù)，和100噸水，和600度電，和1。2噸煤，和300公斤的化工顏料，那么生產(chǎn)我門(mén)學(xué)校同學(xué)六年的課本所用的紙張就會(huì)產(chǎn)生9900噸廢水，砍伐660棵大樹(shù)，和3300噸水，、19800度電、39。6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話，得浪費(fèi)國(guó)家多少資源啊！同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們自己的書(shū)好嗎？我們可以把我們學(xué)過(guò)的書(shū)保存起來(lái)，然后給低年級(jí)的弟弟妹妹使用。
我以前不好好愛(ài)護(hù)書(shū)，現(xiàn)在我要好好的'愛(ài)護(hù)書(shū)。讓我的書(shū)本在陪伴我的學(xué)習(xí)結(jié)束后，還可以陪伴弟弟妹妹的學(xué)習(xí)。
收獲的作文 篇6
兩年前的一天，那時(shí)我剛上二年級(jí)，因?yàn)榧依镫x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以每天我只好乘公交車(chē)上學(xué)、放學(xué)。六月的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，天氣熱極了！中午放學(xué)回家的時(shí)候，公交車(chē)上的人特別多，加上最后一節(jié)是體育課，我感到又餓又累，很渴望有一個(gè)座位能坐下來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在車(chē)廂的后面，有一位老奶奶站了起來(lái)，好像是要下車(chē)。我便使勁向車(chē)廂后擠去，心想：老奶奶下車(chē)后，我就可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒！老奶奶好像看出了我的心思，面色不悅，說(shuō)道：“看這小孩，這么小就學(xué)會(huì)搶座位了，老師是怎么教育你的！”說(shuō)著就拉旁邊的一位阿姨讓她坐了下去。我那時(shí)感到非常生氣，覺(jué)得委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不服氣，心里想：為什么小孩子就不能坐呢？
回到家里，我把這件事情的經(jīng)過(guò)及自己的委屈一股腦兒地向媽媽傾訴，心想她聽(tīng)了肯定會(huì)同情我的。可是媽媽聽(tīng)了后什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。
到了晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“今天公交車(chē)上發(fā)生的`事情，你知道自己錯(cuò)在什么地方嗎”？當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)有錯(cuò)！”媽媽聽(tīng)了我的話后，搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，從明天開(kāi)始，你試一試，上公交車(chē)時(shí)不要擠，主動(dòng)給老人和行動(dòng)不方便的人讓座。媽媽相信你一定會(huì)得到意想不到的收獲！”當(dāng)時(shí)，我雖然不完全理解媽媽的話，但是還是決定按照媽媽說(shuō)的去做。
從第二天開(kāi)始，公交車(chē)上，我總是主動(dòng)給需要幫助的人讓座。下車(chē)后還幫老爺爺老奶奶拿東西。大家都夸我懂事有禮貌！我聽(tīng)了覺(jué)得非常開(kāi)心。有一次中午放學(xué)回家的路上，我因幫一位老爺爺拿東西而提前下了車(chē)，把老爺爺送到家后我又走了兩站才回到家。雖然天氣炎熱，我也累得滿頭大汗，但是我卻有說(shuō)不出的喜悅。
我終于明白了我錯(cuò)在那里，更明白了媽媽說(shuō)的“意想不到的收獲”是什么了。
我真的沒(méi)有想到：予人玫瑰，手有余香。
收獲的作文 篇7
為了慶祝“六一兒童節(jié)”，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目，我們（4）班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說(shuō)還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比。為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間學(xué)會(huì)并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時(shí)間練。
在練健美操的過(guò)程中，為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住動(dòng)作，王老師費(fèi)盡心思，同學(xué)們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說(shuō)：“只要你將動(dòng)作記住了，并做到位，你就不會(huì)感覺(jué)累。”剛開(kāi)始我還不信，當(dāng)后來(lái)跳得胳膊酸疼時(shí)，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累啊！下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直，慢慢將動(dòng)作也做到位。
果然，比先前要強(qiáng)多了。我覺(jué)得，絕對(duì)不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了，而是你將動(dòng)作做到位，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了，跳起來(lái)自然就有活力，在享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，會(huì)越跳越起勁。這也是我在練健美操過(guò)程中最大的收獲。只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么做不好。
說(shuō)起來(lái)，健美操對(duì)于跳舞的我來(lái)講，應(yīng)該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了，但我卻因?yàn)樾睦锟咕埽豢险J(rèn)真去學(xué)，喜歡縮著胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺(jué)得很有成就感的。
現(xiàn)在只有一有空，我就會(huì)找空地比劃比劃動(dòng)作，努力改變縮著胳膊的習(xí)慣，在每一次的練習(xí)中，我都認(rèn)真而投入，想“六一兒童節(jié)”為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù)，如果全班同學(xué)都這么想的話，那就沒(méi)有什么能阻檔得了這么大的`力量了。
為“六一”加油！為自己的節(jié)日加油！
收獲的作文 篇8
從我有記憶的那天起，我就不識(shí)“愁”為何味：我是父母親唯一的寶貝，玩具滿屋都是，大衣柜里面總是塞滿著各式各樣的新衣服，豐富的水果、牛奶和零食養(yǎng)育得我一直都圓乎乎的象個(gè)公仔。爸爸偶爾會(huì)跟我說(shuō)起他讀大學(xué)前在農(nóng)村的苦痛經(jīng)歷，并教育我要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，但我總是一轉(zhuǎn)身就忘記得一干二凈，經(jīng)常是一瓶牛奶才喝一小口就丟在一邊，一碗飯吃得滿地都是，洗手半天不關(guān)水龍頭，每當(dāng)受到爸爸媽媽批評(píng)，我也知道做錯(cuò)事情，但卻總是改不了這些壞習(xí)慣。
七歲那年暑假，爸爸將我送到了老家鄉(xiāng)下，讓我在伯父家住一個(gè)月，第一次長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離父母，我雖然有些不舍，但還是非常高興，因?yàn)樵卩l(xiāng)下可以和一幫小孩自由自在地玩耍，而且還可以看到很多新鮮的事物。
湖南老家的暑假非常熱，溫度經(jīng)常高達(dá)39度，白白的陽(yáng)光曬得知了在樹(shù)上煩躁不安地叫個(gè)不停，但這些絲毫也不影響我好玩的心情，因?yàn)槊刻煳叶寄芨刚J(rèn)識(shí)很多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇玩意，還可以和一幫小孩在稻草堆里面玩捉迷藏游戲。伯父非常寵我，只要我想玩的他都會(huì)盡量滿足我。
暑假也是湖南收種稻子的季節(jié)，那天吃過(guò)早飯，伯父他們要去收稻子，我覺(jué)得很稀奇，也吵著要去，伯父剛開(kāi)始不答應(yīng)，但最后還是同意我一起去，我開(kāi)心極了！
早上七點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)就顯示出強(qiáng)勁的威力，還在路上，所有的人就已經(jīng)汗流浹背。來(lái)到田邊，只見(jiàn)金黃色的稻子密密麻麻地長(zhǎng)在水田里，水不算很深，大約只有十厘米左右，但很渾濁。
伯父叫我在旁邊看他們收割，但我怎肯放過(guò)這難得的好玩機(jī)會(huì)，迫不及待地就跟他們下田，剛一進(jìn)水田，就覺(jué)得不妙，原來(lái)踩上了一灘爛泥，泥巴很黑，并往外冒著氣泡，仔細(xì)一看嚇我一跳，那些很臟的泥土上面竟然漂著好幾種叫不出名字的蟲(chóng)子，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)惡心，好玩的心情跑掉了一半。
伯父他們已經(jīng)開(kāi)始在爭(zhēng)分搶秒地干起活來(lái)，他們先用鐮刀將稻子割成一堆一堆的擺放整齊，然后再放到人力收割機(jī)上去脫稻粒，在脫稻粒時(shí)，雙手要握緊稻子的根部，一只腳站立，另一只腳要使勁地蹬收割機(jī)，這是很費(fèi)力的事，伴隨著浪花四濺，我清晰地見(jiàn)到伯父腿上的筋在一下一下地鼓突，衣服上布滿泥巴，被汗水、泥水濕透緊緊地貼在身體上，伯父的背上甚至還形成了一條小溪，連頭發(fā)、眉毛上都布滿著汗水。
忽然，我發(fā)現(xiàn)伯父小腿上在流血，我非常緊張，趕緊過(guò)去告訴他，伯父看了看，漫不經(jīng)心地用二個(gè)手指在腿上捏起了一塊軟乎乎的東西往旁邊一丟就接著干活，而腿上的.血流了好一會(huì)才止住，后來(lái)我終于認(rèn)識(shí)了那塊軟乎乎的東西原來(lái)是遍布水田的吸血鬼——螞蟥！
那天晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，我的臉和手一直都滾燙滾燙地痛，原來(lái)是被白天的太陽(yáng)灼傷了皮膚，但我的心更痛，我對(duì)以前的浪費(fèi)行為感到非常可恥！我終于明白了爸爸送我回來(lái)老家的真實(shí)目的，也深深懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，我發(fā)誓從那天起要珍惜和愛(ài)護(hù)糧食！
那個(gè)暑假，我看到伯父每天辛苦地勞作，我常問(wèn)他累不累，他總是樂(lè)呵呵地回答：不累，因?yàn)槭斋@是快樂(lè)的！回到家后爸爸問(wèn)我在鄉(xiāng)下這段日子苦不苦，我也樂(lè)呵呵地回答：不苦，因?yàn)槭斋@是快樂(lè)的！
收獲的作文 篇9
我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短五天的活動(dòng)，卻讓我終生難忘。這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過(guò)2年的舞蹈基本功，基本功還不錯(cuò)，以前學(xué)校搞活動(dòng)我從來(lái)不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的篝火晚會(huì)上，在教官和伙伴的鼓勵(lì)下，我居然破天荒的上臺(tái)表演了兩個(gè)節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)會(huì)吃苦。以前我遇到一點(diǎn)兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動(dòng)中，我們從延壩一路步行走到了大石門(mén)兒，來(lái)去二十多公里，中間還翻過(guò)了兩座高山，我們沒(méi)有喊一聲累，說(shuō)一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)。這對(duì)于我這樣走幾步路就叫苦的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠(yuǎn)的路，但再累，也值了。
學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)于我這樣一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，最討厭的莫過(guò)于做飯了。但這次研學(xué)旅行，我學(xué)會(huì)了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開(kāi)始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當(dāng)主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說(shuō)我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！
寫(xiě)作能力提高了。以前最怕寫(xiě)作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當(dāng)天的活動(dòng)，并談?wù)勼w會(huì)。剛開(kāi)始我只寫(xiě)三四行，后來(lái)我慢慢地感受到了樂(lè)趣，越寫(xiě)越多，后來(lái)我的心得體會(huì)還被同學(xué)們爭(zhēng)相閱讀呢。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項(xiàng)目都是鍛煉大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬(wàn)里”和“無(wú)軌電車(chē)”這兩個(gè)游戲中，我們不但要團(tuán)隊(duì)配合默契，還要求我們相信隊(duì)友，學(xué)會(huì)寬容，不要一味的責(zé)備別人。
這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多，成長(zhǎng)了許多。感謝教官和老師們的教誨。
收獲的作文 篇10
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。
那天，我和媽媽坐車(chē)到市橋玩。剛上公共汽車(chē)的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車(chē)上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的.位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：老婆婆，您坐吧！老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè)。
通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門(mén)，對(duì)著山谷大喊：我恨你！接著山谷傳來(lái)回音：我恨你！小孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛(ài)你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)：我愛(ài)你！
由此可見(jiàn)，生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。因?yàn)椋?dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種愛(ài)心，每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍
朋友，敞開(kāi)你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。別人得到幫助，自己的到快樂(lè)。而這不就是幫助他人就是幫助自己的真諦嗎？
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