小烏龜的作文9篇（薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小烏龜的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜的作文 篇1
我最好的朋友是一只小烏龜，它可愛極了！我給它起的名字是托托。因為我愛看的《熊出沒》里，鎮上有一個大馬戲團，有老鱷、翠花、鐵掌大師和小烏龜托托。于是，托托就成了我的`小烏龜的名字。
剛來我家時，它伸長脖子，用它那雙小小的眼睛，東張西望，打量著我這個新主人。
托托很調皮，有一次，我讓它出來散步，它竟然爬到沙發下，害得我用掃帚把它掃出來。它也有安靜的時候，就是冬眠時，到了冬天，它就找到一個空盒子，然后爬進去，它把四肢和頭縮進殼內，美美地睡大覺。我想叫它醒來跟我玩，于是我把它尾巴扯出來，晃來晃去，它居然還是沒有醒。要是換成我，媽媽抓住我的腳蕩來蕩去，我肯定會醒來。
托托還很聰明呢！有一次，我在地上放好了肉，等著托托上鉤，很快，托托便來了，看樣子，它是聞到氣味了。于是，我趕緊用一只塑料拖鞋擋住了它的去路。沒想到，托托使出全身力氣，爬進鞋子里面，又使出全身力氣，從另一頭爬了出來，這樣，它就吃到美味的肉了！
我的小烏龜真是太可愛了！
小烏龜的作文 篇2
我家養了一只烏龜，有雞蛋那么大。
它的背上有三道凸起的棱，正中間的那道最高。腹部很平滑，像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的，就像用墨點了一個芝麻大的'小黑點。
烏龜一刻也不老實，它總是爬來爬去，喜歡趴在盆子邊沿，把脖子伸得長長的，想爬出去，可是沒有那個本領。
我喜歡把它拿出來，放在桌子上，它開始總是把頭和爪子都縮到殼里，等到周圍安靜下來，它慢慢伸出頭，看看沒有什么危險，就開始爬。爬到桌子邊沿，它伸頭往下看看，大概是覺得太高，跳下去危險，于是，就調個方向往別處爬，又到了桌子邊沿，再伸長脖子看看，還是沒膽量跳，就又轉頭往另一個方向爬……
最有意思的是烏龜會翻身。我把它翻過來，放在地上。烏龜就這樣面朝上躺著，一動也不動，像一塊石頭�？赡芩谙耄涸趺椿厥掳�？有點不對勁�。〉攘撕镁茫纯礇]有人幫助它，只好自己想法子。只見它把脖子伸長又伸長，四個爪子也伸了出來。突然用頭頂了一下地面，爪子晃動，一下子就翻了過來。四處看看，好像很自豪，仰著頭爬走了。
我相信，以后，這只烏龜還會給我帶來新的故事。
小烏龜的作文 篇3
機智烏龜被人踩，背著硬殼真可愛。
腦子機智眼睛轉，一個辦法想出來。
這是一只機智的小烏龜，背著硬硬的黃殼，四個爪子強壯無比。殼上有一條條裂痕，好像這里剛剛地震了呢。它的小腦袋尖尖的，好像一把菜刀一樣。平時它的眼睛小小的，黑黑的，就像是黑葡萄，生氣時，它的眼睛瞪得像銅鈴一樣大！不過它一般不會生氣的。遇到困難時，它的兩個眼珠子轉兩圈，好主意就想出來了。
可是，小烏龜在睡覺的時候像個石頭，一直有動物踩它。其中就有大象，大象已經踩了烏龜三百次了，烏龜非常生氣！就和大象打賭，只要跳過大象的.腦袋，大象就不踩它了。第二天，烏龜和它的弟弟一起來到了賽場。烏龜在大象的左邊，烏龜弟弟在大象右邊。比賽開始，烏龜說:“一二三，跳。”烏龜一躍而起之后變成了“石頭”。烏龜弟弟跳起來說:“跳過來了，太簡單了”。就這樣，一次，兩次.......每次烏龜都贏了。大象驚呆了，以后再也不踩烏龜了。而烏龜還被稱為大王呢！
大家喜歡這只可愛又機智的小烏龜嗎？
小烏龜的作文 篇4
烏龜是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼里去.
烏龜體為長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的.龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。
龜是水陸兩棲動物，和魚一樣用肺呼吸，體表有角質發達的甲片，能減少水分增加。
烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌，植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強，數月不食也不會餓死。
烏龜為變溫動物，當水溫下降到10攝氏度以下時，會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時，出穴活動。
烏龜媽媽生出蛋，用沙土蓋在蛋上，讓太陽曬，幾天后，小烏龜就出生了。
小烏龜的作文 篇5
因為科學作業，我買來了三條魚和一只龜。那三只魚熬不過冬天，都死了�，F在，我把注意力都放在那只烏龜上。
那是一只小烏龜，只有乒乓球那么大，但是扁的。它的頭小小的，嵌著更小的眼睛，鼻子和嘴。它能把脖子伸得長長的，下面還有黃色條紋。它全身是墨綠色的，殼和四肢顏色淡一點，像翠綠，又有一點點嫩綠，還添了一點黃，不知是什么顏色，反正很好看。它小巧的手和腳，連著爪子，陌生人抓起它，它就會抓你，還咬你！它的殼更漂亮，有規律的條紋，加上神秘的色彩，猶如一位大師，把作品印在烏龜上。
烏龜是冬眠動物，已經入冬，它明顯沒有以前活躍。白天，有太陽的`時候，它就會趴在水草上，有時伸伸懶腰，有時動動四肢，像是在進行太陽浴。陰天的時候，它待在水草中間，那里應該比較暖和。晚上，它會挖挖土，做成一個淺坑。土壤溫度較高，它呆進去后，不到白天它就不動了。它一整天都在打瞌睡，啥事也不干，連吃東西也不做了，我生怕它會被餓死。
但它卻很給力，一點毛病都沒有，健康得很。它經常會盯人，我就有這樣的經歷。有一次，我觀察它，一直看著它，它抬起頭，用呆萌的表情望著我。我搖了搖瓶子，它的目光和表情有所變化。有憤怒、有恐懼，還摻雜了點驚訝和詫異。我繼續搖動著，憤怒和恐懼越來越多。我停止搖動，慢慢地，表情又變成呆萌了，神奇的很！
烏龜很奇怪，但很可愛，我很喜歡它！
小烏龜的作文 篇6
在我的記憶深處中，有一只小烏龜，它于20xx年2月17日去世，我把它的尸體葬在了一顆桑樹下。最初，我買它并不是因為喜歡它，而是因為科學老師叫我們一人帶一只烏龜來學校觀察。于是，我心不甘情不愿的買了它。我養了半年它就死了，都是烏龜有個冬眠期，然而在冬眠期過后強者生存，弱者則是死�；蛟S我的小烏龜就是屬于弱者吧！不然它怎么可能熬不過一個冬天呢？記得剛剛買回它的時候，它特別的活潑，不愿意待在媽媽給它準備的小窩里，而是那里爬這里爬，有時候還把糞便拉在廚房，這讓我感到很氣憤，吃飯的時候聞著一股臭味，誰會吃的下去啊！或許當初買它就是一個錯誤。于是，我經常把它關起來，它也安分了許多。但是，現在我后悔了，這半年我覺得我應該讓它好好玩玩，因為它這半年過得不容易��！有次考試，我考砸了，心里傷心的很，爸爸媽媽自然也好不到哪去。他們把錯都歸功在了小烏龜身上，認為都是因為這小烏龜太活潑了，經常惹事，導致我不專心學習，大部分時間都用在了管教小烏龜身上。
于是，那只可憐的小烏龜被爸爸無情的`扔到了小山附近。我記得它被扔的時候腳上還流著血，而且眼睛下面還長了一個黃色的小痘痘。我哭著喊著要爸爸把它送回來，因為那個時候，我才發現小烏龜其實并沒有那么討厭！或許，只有失去了，才懂得珍惜吧！爸爸無奈，只好把它送了回來。但是，它已經失去了往日的活潑，取而代之的是沉默。也許，就是從那時起，它在我心中已經根深蒂固了�，F在想想，它已經離開我2年多了，每到它祭日的那一天，我都會去埋葬它的地方放一些它最愛吃的花蛤。小烏龜，我真的好想你啊！
小烏龜的作文 篇7
我家養了一只巴西龜，它不僅可愛，而且還非常兇猛，還非常頑皮。
我的烏龜有一個像蛇一樣的頭，脖子上有好多綠色的點，腦袋兩邊有兩條縱向的桔紅色的線，它的鼻子比米粒還要小，但是它的嗅覺卻非常靈敏。它還有一個堅硬的外殼，好像古代大將軍穿的鎧甲，外殼上有十幾個黃綠相間的格子花紋。烏龜的爪子像鋒利的刺刀，只要有食物就使出它的這個武器。游泳的時候，烏龜的腳像船槳一樣劃水，身體后面的短短的小尾巴一擺一擺的，真像一個游泳健將。當它遇到敵人的時候，能以最快的速度將頭、腳、尾
巴縮進殼里把自己保護起來。我的烏龜真是惹人喜愛。
我的烏龜是一只兇猛的'小動物。有一次，我和爸爸在路燈下捉了幾只黑蟲，我剛把黑蟲放進去，只見它一口就咬住了一只，一下子囫圇吞棗似的吞了下去，一會兒功夫幾只黑蟲就進了它的肚子里。我被它的這一舉動嚇了一跳，心里想：這烏龜太可怕了。
暑假的時候，我和媽媽去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家卻發現我的烏龜不見了。我左找右找還是沒找到，又給爸爸打電話詢問，爸爸說：昨天沒有看到，不知道烏龜跑沒跑出來。最后終于在一個角落找到了。哎!這個淘氣的烏龜真是長大了，我的盒子都裝不下它了。
這只烏龜給我們全家增添了許多樂趣，我愛我的小烏龜。
小烏龜的作文 篇8
過了幾天，我像往常一樣走到小烏龜的盆子邊，忽然發現我的小烏龜回來啦！我彎下腰，仔細的瞧啊瞧！太神奇了，是我的小烏龜嗎？我的心里既高興又懷疑。嘻嘻……那就讓我來試探一下吧！我的小烏龜最怕臟了！我悄悄地往盆子里放了點媽媽的洗菜水！小烏龜立即把頭和爪子縮進了殼里，還生氣的把尾巴擺了擺。然后就像一塊帶著花紋的石頭，一動不動的'趴在盆子里�？�！這反應！是我的小烏龜啦，我開心極了！
我用手指頭戳了戳它，好奇的問：“小龜啊！你這幾天去哪里了？”它卻縮在哪里不理我。我又問：“你咋不理我？我可是很想你的！”可它還是不理我。我有點想不明白，為啥不理我呢？我看了看盆子，里面有點菜葉。��！我明白了，忘記給它換干凈的水了！“咚咚咚”我跑進洗手間把水換了。心想這次應該告訴我了吧！“小龜，小龜，你快告訴我吧！快告訴我吧！”小龜這才慢吞吞的伸出它的小腦袋，睜開小眼神氣的說：“我在院子里的池塘里玩呢，還認識了好多的好朋友，有小鯉魚、小青蛙、小水草……我還和他們捉迷藏，打水仗，可開心了呢！”“難怪我找不到你！”我高興的說。
突然，一陣“起床啦，起床啦”的鬧鈴聲傳來，一下就把我驚醒了。原來是個夢��！我還是忍不住走到小烏龜的盆子邊看看，可小烏龜真的回來了。我開心的笑了！
小烏龜的作文 篇9
星期四的晚上我們的郭老師對我們說：“明天，我們要研究小烏龜，請家里有小烏龜的同學帶來，我們要觀察一下。”我們聽了，有快樂又興奮。第二天一早，有許多人把小烏龜帶來了，有的比手掌小，有的`和手掌一樣大，有的有兩個手掌那么大，還有的小烏龜伸出頭來，要咬人。特別是有些大烏龜，總是想要從盒子里爬出來，可總是沒有成功。
同學們的烏龜各種各樣，有的烏龜特別靈活，它們兩腳撐地，不到一分鐘，便爬到了出口，差一點就要爬出來了，多虧我們發現得早。還有的烏龜，把他倒轉過來，等一會，他便用頭頂地，雙腳用力一伸，便又翻了回來。可有的烏龜一直翻著，不會翻回來。我們又觀察了一會，發現每只烏龜的背上都有十三塊圖形，就在這時，我們起疑問了，為什么烏龜的背上有裂痕呢？我突然想起來，我在網上看到過，在恐龍時代，烏龜的背上是沒有裂痕的，后來因為火山爆發，烏龜不小心從懸崖上摔下來，才摔出了裂痕，就這樣，現在的烏龜才有了裂痕。有的烏龜還很兇猛，有時，你碰他一下，便馬上伸出脖子來咬你，有一次，我們好久沒發出聲音，他便伸長了脖子，我一看就大吃一驚，因為它的頭長有10厘米，要是你惹怒了它，他就會以超快的速度爬過來咬你，要是你把手指伸到它嘴邊的話，不一會，你的手指就被它咬住，很難松開。
這烏龜還真是又兇猛又靈活，真有趣。
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