關(guān)于敘事的作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
下雪了，呵，下雪了。看著滿世界熙熙疏疏的繽紛，沒由得心情就一陣干凈、輕松。不知道為什么開心，但就是開心，喜歡這種感覺，就像路過一樣。只是模模糊糊的交錯(cuò)而過，不用去深究。。
明天春節(jié)，今天下雪。明天是春節(jié)，今天就下雪。記憶里總是有那些未知的情緒在告訴我，就算明知道前段時(shí)間下過雪，就算明知道那滿天的白色已不是第一次出現(xiàn)，但還是會(huì)騙自己說只有過年的前一天才會(huì)下雪，只有過年才會(huì)下雪，好像這是自己和雪的約定。彼此都遵守的約定。這樣的執(zhí)著。
總是覺得，雪是風(fēng)最好的舞伴。因?yàn)樗偰芨巷L(fēng)的舞步，溫柔的，狂暴的，以至于淡然如水。又不失高貴，華麗。輕輕的拂起一把雪，卻發(fā)現(xiàn)竟是松軟而又顆粒分明的。于是就想起好多年前的好多個(gè)夜晚。姥姥總是端過來一碗粉，眼角慈祥卻又是絮絮叨叨的看著我吃完。彼時(shí)的那碗粉就像手上的這雪一樣，純白，且粒粒分明。
回頭，看見身后自己踩出來的一串腳印，突然感覺自己好像有點(diǎn)糟蹋藝術(shù)了，畢竟是這么好的一副畫卷。轉(zhuǎn)念一想，貌似又沒有這樣的感動(dòng)況且我也不是藝術(shù)家，那就糟蹋吧，繼續(xù)往前走，耳邊傳來清澈的笑聲。繼續(xù)走，笑聲。停下來，笑聲。哪來的笑聲，一瞬間思緒突然咆哮的凍結(jié)起來，像紅酒一樣，暴烈，溫柔。在哪里？在哪里？想不起來！想不起來了！到底在哪里？突然的，那片白茫茫的雪地以一種不可抵御的姿勢(shì)印了進(jìn)來。直接而又霸道。慢慢的，讓呼吸平靜下來。是了，就是它了。好多年前，也是有一塊，不，是遠(yuǎn)比這更大跟厚實(shí)，更白的雪地在眼前過。記憶開始瘋狂的倒帶。兩年前，五年前，忘了多少年前。那個(gè)地方有潔白的雪地，有碎了的`塑料子彈，有漫天飛著的雪球，滿臉是雪的男孩，點(diǎn)著鞭炮的男孩，滿村子跑的男孩，笑著的男孩。那都是，我不愿企及的童年，那都是我無法忘記的時(shí)光，那是，回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣經(jīng)說，世人都犯了罪，犯了罪的人憑什么享受這樣的美好，除了神，除了神。
“嘩“有車駛過，雪地頓時(shí)被劃出兩道觸目驚心的傷口。依稀從車窗里聽見隱約的新年好，普通男人的聲音，不低沉，也毫無磁性。新年真的好嗎。還是說，曾經(jīng)！！！
曾經(jīng)的我們揮霍著最放肆的時(shí)光無所顧忌。但它們總是會(huì)完的。回過頭再來看時(shí)。我們弄丟的難道只有那一塊雪地嗎？
敘事的作文 篇2
我有許多小伙伴他們都是我最好的伴侶，認(rèn)識(shí)他們我很高興。
有一首歌朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。
一次我和小伙伴們?nèi)ビ斡境乩镉斡荆搅擞斡境匚乙粋�(gè)跳就掀起很多浪花濺在他們的臉上，導(dǎo)致他們很憤怒，可是他們又不好說我免得傷了和氣，我一跳下去就沉入到底下，他們見到這個(gè)情況很著急，急忙跳下來找我，我見他們下來了就把頭伸出來把他們嚇一跳，終于把他們激怒了，一個(gè)個(gè)張開嘴就來罵我“你把我們嚇一跳，你知不知道，你個(gè)SB”“你傻啊！要是你真出了事，我們都要急死的，我們不打你，畢竟你是我們的好朋友”“是啊是啊！你何必來嚇我們呀！你……”我聽到這里就有點(diǎn)心酸，也有點(diǎn)高興。因?yàn)槲医Y(jié)實(shí)了這們好的朋友。還有一次我們?nèi)ズ＿呁妫紲?zhǔn)備去撿螺螄，今晚好把這些烤到吃了在這途中我的腳扭傷了，我的鐵哥們讓我坐在大石頭上休息，找螺螄的任務(wù)交給他們來做，我只好坐在石頭上看他們撿螺螄，他們一個(gè)個(gè)被太陽曬得汗流夾背，我真想去幫忙！可是我的.腳不給力心里默默的念著：老天啊！趕快讓我的好起來吧！好讓我去幫助我的伙伴們?nèi)炻菸嚒？墒俏业木o到不好。晚上我默默的吃著“我們”辛勤勞動(dòng)的成果，心里都是酸的。
從此我把他們當(dāng)做我的鐵哥們。
敘事的作文 篇3
今天是大年初一，也是拜年的時(shí)候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽著急的對(duì)爸媽說：“我不認(rèn)識(shí)姐姐的同學(xué)，怎么說話啊？我還是到我同學(xué)家去吧。”爸媽說：“你總是不愛說話，這次給你個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì)，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學(xué)長(zhǎng)的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？
不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長(zhǎng)，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學(xué)叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。
終于，姐姐終于給她的同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強(qiáng)了我的交際能力，我會(huì)繼續(xù)努力的。
敘事的作文 篇4
今天下午，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事——馬上要評(píng)選 “習(xí)作之星”了!但是，這是一次奇特的評(píng)選，怎么個(gè)奇特法呢?請(qǐng)聽我慢慢道來!
郭老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，紅光滿面地宣布：“第9、第十月份，習(xí)作之星是：鴉一禾，韓藝……”我們屏著氣，生怕聽到了自己的名字。“沒有，不是……”我聽著名字，等著那一刻的道來。名字報(bào)完了，我一聽沒有我，便長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，繼續(xù)努力吧。”然后無奈的搖了搖頭，繼續(xù)上音樂課。
要放學(xué)了，郭老師又來了，咦?作業(yè)不是抄好了嗎?為什么還來?郭老師上了講臺(tái)，又點(diǎn)開了“習(xí)作之星”那一頁，說：“首先，請(qǐng)向奕桐同學(xué)上來道個(gè)歉。”她上來道過歉后。郭老師又說：“因?yàn)橄蛲瑢W(xué)的原因，我們將在這48個(gè)同學(xué)中，再選一名學(xué)生加入‘習(xí)作之星’的行列。他的名字叫——”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`心都繃禁了，“李屹!”我聽到后，欣喜若狂，激動(dòng)萬分!可能是“好聲音”看多了吧，竟學(xué)著上面的評(píng)委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!
看來，郭老師給我們安排的“天堂→地獄→天堂”的這趟過山車真比蘇州樂園的“超級(jí)過山車”還刺激呀!
敘事的作文 篇5
第二次的轉(zhuǎn)頭讓我懂得了你安靜而深沉的愛。
“爸，我要走了。”
手中緊握著門把，頭轉(zhuǎn)向坐在沙發(fā)上的爸爸，他卻仍在看報(bào)紙，握著門把的力度又加深了幾分，似乎想把內(nèi)心劇烈起伏不平的情緒傳遞出。第二次的重復(fù)。
“爸，我要走了。”
這一次爸爸只是地抬了抬頭，示意我好的。我心中難免會(huì)留有幾分失望，不覺中眼眶竟有些濕潤(rùn)，低頭用力的.吸了吸鼻子，眼中的余光依舊瞥著沙發(fā)上的爸爸。看到他放在沙發(fā)上的手用力地握了握，我以為爸爸要來送我了，略帶驚喜的眼神伴隨著抬頭猛一個(gè)射向沙發(fā)。卻還是看到爸爸在低頭看著報(bào)紙，我略微的有些失望，明明知道爸爸不回來送我，但潛意識(shí)里還是呼喊道等一下！再等一下！
想要移開目光，出發(fā)。卻被報(bào)紙上的標(biāo)題吸引了：標(biāo)題怎么是倒著的？再細(xì)細(xì)一看，爸爸那微閉的眸子，似乎在強(qiáng)忍著某種瀕臨爆發(fā)的情緒，隨意的坐著，緊閉著雙唇。壓根就不是一副在看報(bào)紙的樣子。心中一扇緊閉著的大門怦然破碎，露出滿目霞光。我懂了！我懂了啊！拼命的壓抑住心中的喜悅，明白了爸爸不是不愛我，而是不善言談，而我知道了，他是那樣的愛我。此刻激動(dòng)的我竟不知道做些什么才好，壓抑許久的淚水如山洪爆發(fā)般流下。往日對(duì)爸爸的誤會(huì)煙消云散，只落得滿心的幸福感。
我是該多慶幸第二次的磚頭讓我懂得了你，懂得了你默默付出無怨無悔的愛。
他為我付出一切，無怨無悔。而我們互相能給的居然的是背影。忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他滿心愧疚。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中這樣說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站再小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我只愿時(shí)光慢些流逝，不要再讓他變老。讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)這第二次回眸得到的愛。可惜歲月如水，匆匆而過，終究還是會(huì)欠他太多。唯愿下輩子換我來做父親，我定會(huì)如他今生愛我般愛他。
你給的愛一直很安靜。
第二次我想我懂了。
敘事的作文 篇6
去年暑假，我和媽媽去了春城——云南。
一到云南，她那獨(dú)特的地理風(fēng)貌，特殊的氣候狀況，多彩的民族風(fēng)情，奇特的風(fēng)俗習(xí)慣吸引了我。
我和媽媽到了騰沖熱海公園，這是一個(gè)火山噴發(fā)后形成的地?zé)釡厝海搅斯珗@門口，下一車就發(fā)現(xiàn)許多老太太拿著一串串東西在叫賣，仔細(xì)一看，原來是人們用麥草貼著蛋殼編，每個(gè)都隔開，十個(gè)為一串，可是為什么要串著賣呢？我百思不得其解，聽旁邊的阿姨告訴我，這是云南第一怪，老鄉(xiāng)們?yōu)榱吮阌谫I主攜帶所購買的雞蛋，又不被碰壞，所以才把他串起來的。我們將一串雞蛋放進(jìn)了溫度高達(dá)96度的水里，過了十幾分鐘，拿起露在溫泉水外的麥草頭，一個(gè)個(gè)雞蛋全部被提了起來，不用手伸進(jìn)去撈了，真方便！
晚上，我和媽媽去夜市吃烤肉，這是什么東東啊？我在自選菜里發(fā)現(xiàn)了許多螞蚱。螞蚱也能吃？！不會(huì)是螞蚱自己跳到盤子里了吧，我十分不解。到吃飯的'時(shí)候，我真的看見媽媽拿了一盤螞蚱過來，真的要吃它嗎？我看到它就惡心。媽媽說，云南許多地區(qū)的人都有吃蟲的愛好，變害蟲為佳肴，化昆蟲為美味，所以昆蟲都因?yàn)橛图逯螅勾圊r香，而成了美味的下酒菜！我拿了一個(gè)蟲蟲放進(jìn)嘴，還真的挺好吃呢！
云南有十八怪，個(gè)個(gè)都非常“怪”，云南真是一個(gè)風(fēng)俗奇特，充滿魅力的地方。
敘事的作文 篇7
五月是馬鈴薯的成熟期，在這個(gè)黃金月挖馬鈴薯是最合適不過了。
我和表哥、表姐跟著外公組成了一個(gè)“挖金娃娃小隊(duì)”。我們興奮地等待著外公來分發(fā)“武器”了，我分發(fā)到的“武器”是鋤頭，一大塊鐵片和一根木棍組合的工具能把馬鈴薯給掘出來，真是不可思議，我納悶著。
“武器”分發(fā)完畢，該行動(dòng)起來了。外公大喊一聲：“向菜地進(jìn)發(fā)！”來到馬鈴薯地我頓時(shí)傻了眼，馬鈴薯葉一大片一大片的，綠油油好不喜人。在微風(fēng)的吹拂下，葉片發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來。外公迅速挖了起來，看著外公挖得那么快，動(dòng)作那么嫻熟、老練，一看就知道是挖馬鈴薯高手。 我眼珠子一轉(zhuǎn)，想：原來挖馬鈴薯這么簡(jiǎn)單的，只要三下兩下就成功嗎！我行動(dòng)起來了，拿起鋤頭往土下一用力，我重心不穩(wěn)，差點(diǎn)被鋤頭給欺負(fù)了，幸虧我躲閃及時(shí)，才沒四腳朝天。看來用鋤頭我是不行了，換把鏟子吧！我拿好鏟子重重地往地下鏟去，呵呵，一個(gè)馬鈴薯“浮”到土上，可由于用力過猛，它被我劈成了好幾塊，來了個(gè)五馬分尸。惹得大家哈哈大笑。外公走過來摸著我的頭，和藹可親地說：“挖馬鈴薯看似簡(jiǎn)單，可想要挖出完整的可不容易，挖它心不能太急，不能挖中間部分，不然會(huì)斷掉，更不能將它從下面挖起，否則會(huì)損壞它的.內(nèi)部，掌握這兩點(diǎn)，才能挖出飽滿的馬鈴薯。”
“哎！這次我可不能再盲目進(jìn)行了。”我自言自語地說道。我開始仔細(xì)“巡邏”了，用鋤頭定下馬鈴薯的大致位子，拿起鋤頭在馬鈴薯的周圍搬開一些土，瞄準(zhǔn)它使勁一用力，一個(gè)個(gè)飽滿的“金娃娃”從土里圓嘟嘟地往外滾了，最大的那個(gè)比雞蛋還要大呢。看著整整的一窩“戰(zhàn)利品”個(gè)個(gè)呈金黃色，體態(tài)飽滿，像極了胖娃娃，真是可愛呀！
曾經(jīng)我認(rèn)為挖馬鈴薯是一件非常簡(jiǎn)單的事，但今天我才體會(huì)到挖它的不易，生活真是大課堂，處處留心皆學(xué)問呢！
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