收獲的作文4篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
我是一個很愛讀書的小女孩。一到星期天，我就抱著書，如饑似渴地讀起來。記得有一次，我在讀《格林童話》，我覺得故事中的姐姐很偉大。為了妹妹能夠上學(xué)大清早就開始工作，晚上很晚才休息。看完后，我很感動，我也要向她學(xué)習(xí)做一個關(guān)愛家人的孩子�？矗业�'收獲是不是很多呀？
收獲的作文 篇2
每個人都會有收獲，每個人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！
爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜�！�
我來到那里之后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了——賣豬雜；我一開始的時候是要學(xué)會數(shù)豬雜票，說簡單點(diǎn)就是算上面的數(shù)字。經(jīng)過我5分鐘的'學(xué)習(xí)，我學(xué)會了！接下來就開始賣了！
一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著看著就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然里面的空氣不錯，但是當(dāng)你看到那里的情景之后，保證你直接吐在地上！
到晚上12：30的時候(晚上9：出發(fā))，我就已經(jīng)精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當(dāng)我撐到凌晨1：00的時候，我就吵著要回家睡覺！經(jīng)過一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺。
這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！
收獲的作文 篇3
考試馬上開始了，監(jiān)考老師用尺子敲打著桌子，說：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)……”。我望著那個空蕩蕩的桌子，嘆了口氣，想：但愿李芳同學(xué)早日康復(fù)。這時，全班所有人的目光都齊刷刷地移到教室門口———李芳竟然出院回�？荚嚵耍∪喾序v，都在為她的出院開心歡呼！
前幾天，重感冒迅速蔓延開來，校園里很多人都感冒了。少數(shù)沒感冒的都遠(yuǎn)離了得感冒的人，防止感冒傳染……李芳同學(xué)正走在回家的路上，一陣陣寒風(fēng)吹來，李芳打了個激靈，開始打起噴嚏來“阿…。嚏！”她頓時瑟瑟發(fā)抖，面對惡劣的環(huán)境，不禁拉緊了衣服，迅速跑回家。媽媽當(dāng)天晚上一發(fā)現(xiàn)李芳的病狀，立刻帶她去醫(yī)院醫(yī)治。病情很嚴(yán)重———她得了肺炎，媽媽帶著她穿梭在人山人海中，辦了手續(xù)，住進(jìn)了醫(yī)院的住院部。我目送她到醫(yī)院，一股寒風(fēng)迎面襲來，我冷得直哆嗦。
她不是已經(jīng)住院了嗎？怎么又回來了呢？她病這么快就好了？如果是這樣，那真是太好了！我一邊寫著答案，一邊想著。
考完后，全班人圍著李芳的桌子，里一層外一層，一層又一層，圍得水泄不通。大家一個個都搶著向她噓寒問暖，“你怎么這么快出院了？不是生病了嗎？”“你還好嗎？”“你病真的好了？”李芳看著大家，耐心地述說自己住院的`故事。
“住院后，我一直還在學(xué)習(xí)，幸虧XXX幫我拿了作業(yè)，我十分感激，我一直擔(dān)心我能不能回去考試。于是，我與病魔作斗爭，努力讓自己的病好起來�？荚嚨那耙惶�，我咬咬牙央求爸媽和主治醫(yī)師允許我回校考試，告訴他們我一定會注意身體的，最后他們總算同意了。于是，我來上學(xué)了�！贝蠹业芍劬�，興奮極了，爭先恐后地喊著：“你好勇敢��！”“你真堅強(qiáng)！”“我要向你學(xué)習(xí)！李芳！”
我在一旁靜靜地望著，望著，敬佩她的勇氣和力量，感受她的上進(jìn)和激情！李芳！你是我的榜樣！
你像一只搏擊天空的雄鷹，翱翔在廣闊的天空，對抗病魔的襲擊，勝利歸來；你像一位天使，用純凈的心靈和你那充滿智慧的大腦，一次次突破試卷上的重重難點(diǎn)。
你用你那獨(dú)特的黑色目光警戒似地注視我，警告我要認(rèn)真一點(diǎn)。你用你那靈巧的雙手告訴我，這時對的，那是錯的。你的自強(qiáng)不息和與病魔斗爭的精神讓我永難忘記！今天，你讓我有了意外的收獲。
收獲的作文 篇4
一年一度的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)在每位教師的期待中，正式拉開了帷幕。與往年一樣，我懷著一顆求知的心，以最大的熱情投入到這場盛宴中。時光飛快，為期一周的第一階段集中培訓(xùn)，又要落幕了，心情有些激動又有些不舍。回想這幾天暑假生活是多么的充實(shí)多么難忘!
在這次培訓(xùn)中即開闊了眼界又提高了認(rèn)識，更重要的學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高了自身的工作能力!除了豐富多彩的內(nèi)容，今年的培訓(xùn)更重視教育教學(xué)技術(shù)。每年都有新變化，每年都有新內(nèi)容。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓一切變得可能!各科老師共同研修一個課題，從中借鑒有益于本學(xué)科的內(nèi)容，各取所長為己使用，學(xué)到了很多知識。這是最大的與眾不同!相信在這個炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!
在這個“時新月異”甚至是“分秒新異”的信息時代，喘息之間，即是萬變，如此叫我們?nèi)绾尾粚W(xué)習(xí)!尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變著教育方式和教學(xué)過程，也改變著教師分析和處理教育教學(xué)問題的.思路。面臨著教育信息化和課程改革的新形勢，對于我們廣大的中小學(xué)教師來說，這既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，所以我們更應(yīng)該主動的將自身的教育技術(shù)能力的提高和業(yè)務(wù)能力的提高提到日程上來，把握這次寶貴的暑假培訓(xùn)機(jī)會，努力提高自己的綜合教育教學(xué)能力!
我認(rèn)為在語文教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容與教育新技術(shù)的結(jié)合應(yīng)該是很有實(shí)效的。結(jié)合多媒體，結(jié)合ppt演示文檔，結(jié)合最新的社會資訊，同時也體現(xiàn)出“大語文”的時代觀念，能讓學(xué)生收獲更大，學(xué)習(xí)效率更高，老師的教學(xué)也是事半功倍!由于是最新的社會資訊，最重要的是調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主動性和積極性!下面我就舉例說明一下我在以往的作文教學(xué)中(材料積累)是如何引導(dǎo)學(xué)生的。每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個傳奇背后都有一段精彩的故事。對于步入新高三的同學(xué)們來說，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的動力，最重要的也是我們議論文寫作難得新鮮素材!于是我就可以選取奧運(yùn)會中一些感人的故事做成演示文稿集合其比賽現(xiàn)場放給學(xué)生看，讓學(xué)生在接受起來更直觀形象!也可以將眾多感人的有論證力，有說服力的事例做成思維導(dǎo)圖，形成一個新鮮例群!讓學(xué)生掌握起來更系統(tǒng)!
相信在這個炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!努力超越自己!
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