欣賞的作文【優(yōu)秀10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂，一個(gè)懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”
因?yàn)槊總�(gè)人都明白欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂，同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好，但化學(xué)十分不錯(cuò)，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的'欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。
欣賞的作文 篇2
中國航天事業(yè)的高速發(fā)展，我們每個(gè)人都能看到，為世界矚目。這與航天工作者們的認(rèn)真努力、默默無聞的付出息息相關(guān)。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最欣賞的。
我們在為一次次火箭發(fā)射的成功歡呼雀躍時(shí)，有多少人清楚航天員們所付的精力、時(shí)間和汗水。可以想象為了克服惡劣的工作環(huán)境，航天員們的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們想象中艱苦，甚至可以說是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓(xùn)練磨礪了航天員的身體和心理，令他們擁有了鋼鐵版的意志，遠(yuǎn)超常人的身體和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。
相信大家都坐過過山車，在那種速度下，人會承受2G的荷載，正常人最多可以承受4G的荷載，航天員最常見、最基本的是離心機(jī)訓(xùn)練要承受8G的荷載，一般人甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，這對宇航員來說只是一項(xiàng)基本功。試想一下，8G的荷載壓在身體上會是怎樣的考驗(yàn)：臉會被壓的嚴(yán)重變形，胸口像壓了一塊兒磨盤，呼吸十分困難。這個(gè)情況下，宇航員還要重復(fù)訓(xùn)練各種抗負(fù)荷動作，判斷信號答題，在那離心機(jī)以令人瞠目結(jié)舌的速度旋轉(zhuǎn)時(shí)，航天員也有過失敗、有過淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個(gè)人退縮，都用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來，取得了成功。這也是中國航天事業(yè)蒸蒸日上的`重要原因。不闖過這艱難的關(guān)卡，不擁有過人的素質(zhì)，難以向未知探索。
還記得美國挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)的爆炸嗎？七名航天員無一幸存，那是一個(gè)悲傷的日子，令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業(yè)的探索是艱難的，未知的、危險(xiǎn)的，但航天員們沒有畏懼，從沒有放棄對太空的探索，他們不虧是真正的英雄。
航天員們，感謝你們?yōu)榭茖W(xué)的獻(xiàn)身，為航天事業(yè)的奉獻(xiàn)，為人類進(jìn)步作出的犧牲。你們用行動詮釋了航天精神，用生命改寫了人類歷史，不言代價(jià)與回報(bào)，你們是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
老師經(jīng)常給我們講：助人為樂是快樂之本，助人為樂是一種美德，幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天，我放學(xué)回家，突然聽到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見一位老奶奶摔倒了，買的菜也灑了一地，我立刻跑過去，把老奶奶扶起來，又小心翼翼的把菜撿起來。老奶奶說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝”，然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的'路上，我覺得陽光格外燦爛，正如老師說的，幫助別人快樂自己。
欣賞的作文 篇4
在我九歲那年，媽媽帶我到西安去找爸爸。 經(jīng)過長時(shí)間的奔波，我和媽媽終于來到了古都西安。
在我到的西安的第一天，大姨媽就帶我和媽媽去西安博物館看聞名世界的兵馬俑。到了博物館，姨媽帶著我和媽媽先進(jìn)了博物館。在我走進(jìn)的一剎那，我看見了一尊用透明的玻璃柜子裝著菩薩像。她身著白顏色衣服，盤坐在蓮花玉石凳上，她一只手立在胸前，一只手托著白磁凈瓶，里面的竹枝從里面伸出來，眼睛向下看，像在思考著什么問題。
再往里邊走大約一兩米左右，往下看。在地下室里整齊地排放著約有50個(gè)兵馬俑。我奮地大叫起來。給我們介紹兵馬俑的那位叔叔小聲地對我說：小朋友，這里不可以大聲喧嘩哦！大姨媽聽了后，連忙對那位叔叔說說對不起。 我也認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉下心來觀察兵馬俑。
兵馬俑的顏色是土黃色的。直直地排列著，表情莊嚴(yán)肅穆，身披戰(zhàn)袍，排了5排，每排11個(gè)，在兵馬俑的上面，蓋著一層玻璃，上面寫著：請勿踩踏。
在地下室的衛(wèi)兵們，他們各字牽著自己的寶馬，豎起的馬鬃，步兵舉著自己國家的隊(duì)旗。好像正準(zhǔn)備去攻打敵人。
我想，如果他們真的去攻打敵人。那么，在家里等著他們回家，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的妻子和孩子一定很想念他們的。那假若打的時(shí)候，有的人死了，我想，在家里等他的妻子和兒女一定該傷心了！雖已過去了千年，看了我的心里，還暗暗地祈禱和祝愿，他們一定不會打敗仗的，一定不會讓他們的家人失望的！
繼續(xù)向前行著，邊走邊看了用木頭做的不倒翁，坦著肚子，彌勒佛一樣的笑容。還見識了一些古代名人的真人雕塑，怒目圓睜的張飛、足智多謀的劉備、古靈精怪的孫悟空、一心向善的唐僧
流連在博物館多姿多彩的展覽品前，真是大開了眼界，原來古代的.士兵穿的是這個(gè)樣子的，神話說中的人物也有他自己的肖像，著實(shí)是很驚奇了一番！
博物館很大，很廣闊，還有很多沒看完的景點(diǎn)。姨媽見天色已晚，就帶著我和媽媽出了館，我還戀戀不舍，像小時(shí)候要一串沒到手的糖葫蘆一樣，一步一回頭的回頭惦記著博物館！直至坐上了離開的汽車，才很舍不得地朝車窗外的博物館揮揮手........
博物館，再見了！我會再來看你的！
欣賞的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽，她有一頭金黃色的卷發(fā)，雖然她有些胖，有些矮，只有一米五七的個(gè)子，可在我眼里，她如那永遠(yuǎn)迷人的蒙娜麗莎。
就從我生日那天說起吧。
一天，我放學(xué)回家，剛踏進(jìn)家門，便看見桌子上擺著一個(gè)又大又漂亮的.生日糕，我很驚訝：“今天是誰的生日呀？”突然，媽媽從門外閃進(jìn)來，小伙伴也像潮水般地涌進(jìn)來，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著：“生日快樂……”，熱烈的生日歌隨即響起。這時(shí)，媽媽笑著對我說：“佳惠，今天是你生日，媽媽替你記著呢！”我看著這情景，激動得哭了，媽媽對我真好，把我的事記得清清楚楚。雖然那只是一塊生日蛋糕，可里面包含著媽媽對我無私的關(guān)愛。
當(dāng)媽媽把一塊很大的蛋糕和一只“小老虎”切下來，慈祥地看著我吃下去，我感覺那蛋糕好多好多，怎么也吃不完。我硬咽著，再也吃不下了，因?yàn)槲抑缷寢尯苊Γ伤�是擠出時(shí)間訂做了蛋糕。
這時(shí)，淚水又一次模糊了我的視線。“媽媽，為什么您不給自己過生日？難道您沒生日？”我覺得很奇怪。“我有生日。”媽媽笑瞇瞇地說，“可還早著呢？”
我想：媽媽為我，為這個(gè)家辛勤地奔波著，我是不是也該讓媽媽開心一次呢！于是，我問：“媽媽，今天我過 了一個(gè)很開心的生日，希望您也可以過一個(gè)很開心的生日，所以我想把生日借給您，可以嗎？”
“傻女兒，生日怎么可以借呢？”
“媽媽，就讓我和您的生日在同一天吧！”
媽媽很高興，于是，我和小伙伴又唱起了生日歌，媽媽無限的關(guān)愛使我在生活中茁壯成長。
欣賞的作文 篇6
秋天來了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無人悠閑的開著。每次經(jīng)過，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解并且接受的一種心態(tài)。可每次它都是那么優(yōu)雅的開著，讓我張不了口，只能屏住呼吸，走近它，卻不驚擾它。管它叫什么名字，名字在某個(gè)時(shí)候并不重要，重要的是它竟在秋天，這么一個(gè)我認(rèn)為蕭條的季節(jié)里，美麗了我的每一個(gè)行色匆匆的早晨。即使不知道它的'名字，不知道它的來歷，我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個(gè)或憂傷，或快樂，或喜悅，或失落的日子。 在秋天，一些聲音蓋過我所有的孤寂，讓我以為紛亂的塵世里，終于覓到一片屬于我的天空，一朵潔白的云彩，為我唱著最動聽的歌，那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門濫上，細(xì)數(shù)著每一個(gè)與回憶有關(guān)，與歌聲有關(guān)的日子，心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想，走丟在秋的夢幻里。夢要是永遠(yuǎn)不醒多好，至少我還會堅(jiān)定的認(rèn)為冷漠的石頭也會開出溫馨的花。可事實(shí)證明，石頭終究是石頭，它只會僵硬而又冰冷的存在著。
秋天的早晨也會有鳥鳴聲。其實(shí)我很很早就聽見，只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來。秋天的鳥鳴比春天的鳥鳴少了一份清脆，少了一份歡快。多了一份低沉，多了一份憂郁。這是我閉著眼睛，聽出來的感受。盡管聽著聽著，心會莫名的傷感。即使不喜歡秋天，卻也無可奈何。因?yàn)檫@是不容許選擇，也是不容許逃避，必須要去迎接，而且還是必須要笑著去迎接的一個(gè)季節(jié)。
如果說這個(gè)秋天美麗，那是因?yàn)橐粓鲇鲆姡?dāng)溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞，幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來形容幸福，其實(shí)我更知道幸福如花這是一個(gè)很不貼切的比喻。花總會直面凋零，而幸福，也會很短暫，短暫到如流星劃過天際，如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰看見我明媚的眸子暗自流轉(zhuǎn)著憂傷，又有誰會知道有一個(gè)幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。
秋天是傷感的，所以我不喜歡，當(dāng)許多人，寫著與秋有關(guān)的詩詞歌賦的時(shí)候，我就象是一個(gè)過客徘徊在秋天的門外，冷冷的觀望，以一個(gè)旁觀者的神態(tài)，看那些在秋天里上演的一個(gè)又一個(gè)哀怨纏綿的故事，然后，輕笑，轉(zhuǎn)身，離開。秋天于我，總是很淡漠，淡漠到我感覺不到它的溫情，秋風(fēng)秋雨秋煞人，那種淅瀝的秋雨，那種呼嘯的秋風(fēng)，總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會飛過千山萬水，跨越崇山峻領(lǐng)，把往事追隨。
秋已來過，春不會再回來，冬，又悄悄起航，停靠在水一方。用一顆過濾了純凈的心去迎接吧，除此以外，我已沒了別的選擇。
欣賞的作文 篇7
愛，是無私的；愛，是偉大的；有愛，是幸福的----題記
我一直感覺爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動，我的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
那天快放學(xué)了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了：這可怎么辦呢？就要放學(xué)了，我又沒帶雨傘！
一陣陣?yán)茁曓D(zhuǎn)來，仿佛是大雨交響曲的前奏，風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了：雨來了！一開始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點(diǎn)有力的敲打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們放學(xué)了。我無奈的背好書包，走出教室。慢慢的隨著隊(duì)伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長，我多么希望爸爸也能來接我啊！看著同學(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我不禁焦急起來，這么大的雨，爸爸能來接我嗎？我心里打起了一個(gè)問號。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的，斷了線的珠子般的雨點(diǎn)有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來，越來越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見爸爸的.頭發(fā)上往下滴著雨水，一縷一縷的貼在額頭上。“爸爸，您怎么來了？”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對我說：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”
一進(jìn)門我脫下雨衣，放下書包去喝水，卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時(shí)停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點(diǎn)沒濕。
外面的雨仍在下，風(fēng)仍在刮，可我的心里卻異常的溫暖，異常的感動，有愛，真的是幸福的。
欣賞的作文 篇8
成長是什么？有人說成長是在健康與快樂中慢慢長大；也有人說，成長是每天學(xué)習(xí)新的知識，不斷開拓自己的視野；我說，成長是一條充滿坎坷的道路，只有披荊斬棘，才能振翅高飛。
無憂的幼年
聽奶奶說，我上幼兒園的第一天，絕大多數(shù)小班的孩子都哭了，當(dāng)然也包括我。沒想到上學(xué)家長不能陪同，只能自己在教室學(xué)習(xí)，所以幼兒園生活的第一天，校園內(nèi)哀號遍野，小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。
奶奶說，大概兩周后，所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開家長。這應(yīng)該是我遇到的第一個(gè)挫折，也是我在成長路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂，但現(xiàn)在回想起來，它讓我明白了不能總是依賴家人，遲早有一天你會離開他們，獨(dú)立成長。
坎坷的.童年
幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的，很快，我便來到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本，原本小小的挫折也變成了大大的困難。
一年級第一學(xué)期，雖然只學(xué)了最簡單的拼音、漢字，但我卻依然適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R字，她不能像其他家長一樣給我讀題，所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里，請鄰居家的哥哥教我，終于把這一學(xué)期熬完了，學(xué)期末，我果然什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒拿到。
我想，這樣可不行。到了一年級第二學(xué)期，我加倍的努力。功夫不負(fù)有心人，我終于將成績提了上去。此后，一直到小學(xué)畢業(yè)，我一直保持著優(yōu)異的成績。這又是一個(gè)被我戰(zhàn)勝的挫折，它讓我學(xué)習(xí)到，凡事定要努力，萬一成功了呢？
荊棘密布的少年
今年九月，我踏著金黃色的落葉來到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美，一切都那么新奇。進(jìn)入初中，我的書包更加沉重了，作業(yè)越來越多，體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個(gè)問題：學(xué)習(xí)的壓力加大了。
在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我越來越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績根本算不了什么，在高手如云的班級內(nèi)，我感到自己非常渺小。我意識到，在初中一切要重新開始，抓住當(dāng)下，才是關(guān)鍵。
初中的第一次期中考試，我每天都努力復(fù)習(xí)，認(rèn)為能考個(gè)不錯(cuò)的成績。可當(dāng)成績公布時(shí)，我卻覺得天都塌下來了。滿分760分，我只考了670、5分。
我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個(gè)字：不認(rèn)真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細(xì)心，不能馬虎大意，細(xì)節(jié)決定成敗。
人生不可能風(fēng)平浪靜，成長也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時(shí)，定會情不自禁地驚嘆道：成長，需要挫折！
欣賞的作文 篇9
秋天的到來似乎顯得十分突然，當(dāng)人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈，因茂盛而濃郁的夏天的夢里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)綠已漸漸褐去，風(fēng)巳漸漸清涼，空氣也變得恬淡而寡欲，這時(shí)才醒悟到，秋已悄悄地?zé)o可挽回地到來了。
秋天是愉悅的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。無論是精心培育的田疇果園，還是無意經(jīng)營的荒郊野外，果菜稻粟，雜草野樹，都以自己的方式，展現(xiàn)著一輪生命結(jié)束前的輝煌。
秋天又是淡泊的，她沒有春的躁動，也不似夏的熱烈，她廣袤高遠(yuǎn)又清澄寧靜。
所以秋天是美麗的。窗外庭院中盛開的菊花傲立于秋風(fēng)中，透著淡淡的清香，絲毫不讓春華。
盆中已開始落葉的雀梅，默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干，象在訴說生命依舊。院墻外，芙蓉正趕在綠葉落盡之前，讓如錦如繡的花朵盡情綻放。倒是那慣于寂寞的臘梅，靜靜的佇立在秋光點(diǎn)綴的墻邊。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾，在汲取日月精華后默默地孕育著，日見長大。她并不急于與秋花爭姘，只是一味的汲取一味的蓄銳，待到萬物蕭殺的隆冬，才熱烈地綻開，猶如大漠孤煙，長河落日，給冬帶來盎然的生機(jī)，濃濃的春意。
這時(shí)我感到了秋的繁忙，秋的富饒，秋的深沉和秋的頑強(qiáng)執(zhí)著。
然而秋天又容易是傷感的。每在清晨或黃昏，在秋風(fēng)中獨(dú)對無邊的秋色，一種莫名的蒼涼之感油然而生，在四下唧唧的蟲聲中，我似乎聽到了“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而砰湃”的秋聲，那所過之處，山川寂寥，草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的'偉大與無情，人生的短促與無奈，不禁嘆力之所不及，憂智之所不能了。
生命的進(jìn)程與季節(jié)的輪換是如此的相似，又都是如此的匆忙，你還未來得及享受春的燦爛，夏已悄然來臨；正品嘗著夏的濃郁，卻又進(jìn)入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩，收獲又使秋有一種獨(dú)特的喜悅，所以秋景是壯麗的。
其實(shí)春綠與秋黃都是生命的一種風(fēng)貌，秋不僅是春的收獲，也有新的孕育新的希望，正如那佇立于秋光中的臘梅。
“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”。我愛秋天，這是個(gè)金色的季節(jié)。
欣賞的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)三門峽風(fēng)景區(qū)是一塊風(fēng)水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹林。松樹林的地勢屬于丘陵地形，于是人們就稱它為“松山”。
一眼望去，這滿山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一顆顆年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。松樹林的松樹大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹，像不像威風(fēng)凜凜的哨兵？
走進(jìn)松樹林，我聽到幾聲清脆的鳥叫聲。這里是鳥的天堂。我走在松針上，發(fā)出沙沙的.響聲，把樹上的鳥兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥兒真多啊，松樹林變得熱鬧起來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀啊！
我愛你，美麗的松樹林。
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
欣賞作文02-17
欣賞的作文01-20
欣賞的作文12-07
（經(jīng)典）欣賞作文11-16
（優(yōu)選）欣賞的作文12-20
欣賞他人作文10-18
（優(yōu)）欣賞的作文01-27
我欣賞作文01-31
實(shí)用的欣賞的作文02-06
【精】欣賞的作文01-28