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      校園的一角四年級(jí)作文

      時(shí)間:2026-03-27 15:35:58 四年級(jí)作文

      【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文合集7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文合集7篇

      校園的一角四年級(jí)作文 篇1

        我們的校園——六完小非常美麗,這里有高大的教學(xué)樓、有美麗的花叢、有可愛(ài)的'操場(chǎng)。

        每天一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是可愛(ài)的操場(chǎng),進(jìn)入操場(chǎng)往左看,有三盆大花,往右看,大小花有五十一盆花,春天來(lái)了,花盆里的花兒竟相開(kāi)放,有紅的、有黃的、有紫的————

        往前看是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一個(gè)跑道。這里是一個(gè)紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。

        來(lái)到操場(chǎng)中心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)非常大。左右邊都是一個(gè)小形籃球場(chǎng)。操場(chǎng)可容納一二千人做操。籃球場(chǎng)旁邊有幾張乒乓球臺(tái),同學(xué)們成天在這打乒乓球,好不熱鬧。

        更左邊有一個(gè)非常大的足球場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)的草地更是柔軟,在場(chǎng)內(nèi)還有一個(gè)放花臺(tái),放花臺(tái)上的花都非場(chǎng)的美麗,只要聞到它的香味,就能提神醒腦、心礦神怡。

        這就是我喜愛(ài)的操場(chǎng)。

      校園的一角四年級(jí)作文 篇2

        我們的校園真美麗,有高大的教學(xué)樓,有200米長(zhǎng)的跑道,有空中花園,有寬闊的操場(chǎng)……,但我還是喜歡我們的空中花園。

        我們學(xué)校三樓有一個(gè)空中花園,環(huán)境優(yōu)雅,景色迷人,同學(xué)們一下課,就在空中花園里休息,有的同學(xué)在做游戲,有的在款款清歌,有的在林蔭小道上安靜地看書(shū)。

        空中花園北邊有一排排生機(jī)勃勃的竹子,排著整整齊齊,是那么翠綠,那么蒼勁。

        這些竹子,一根根都一般粗細(xì),一樣長(zhǎng)短,好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面,重重疊疊,郁郁蔥蔥。

        有的竹子頂端彎成盤(pán)旋形,像龍蛇盤(pán)曲。一陣陣風(fēng)吹來(lái),竹子隨風(fēng)飄動(dòng),真像一張張細(xì)長(zhǎng)的`嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。遠(yuǎn)看,那排竹林綠得像綠色的海洋,像一道道綠色的屏障。

        空中花園西邊還有一個(gè)小假山,假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢!還有一個(gè)小水池,那水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。池水真靜啊!靜得像一面迷蒙的銅鏡。

        我喜歡我們的空中花園,它是它陪伴著我度過(guò)了精彩的童年。

      校園的一角四年級(jí)作文 篇3

        我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,在這個(gè)地方,我尤其喜歡學(xué)前一班陽(yáng)臺(tái)后面的那棵琵琶樹(shù)。

        有一次,我正坐在那棵琵琶樹(shù)下看書(shū),看見(jiàn)一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹(shù),樹(shù)枝被壓彎了,那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地,我心疼極了,正準(zhǔn)備去阻止他,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),讓他下來(lái),并批評(píng)教育了他。

        從此以后,我便更加留意這顆枇杷樹(shù)了,并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí),還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天,它綻開(kāi)嫩芽,小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光;夏天,它枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,給小朋友們帶來(lái)陣陣清涼;秋天,它的`葉子雖然不太綠了,但金燦燦的琵琶果掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅;冬天,它堅(jiān)強(qiáng)地站著,毫不退縮,我想凡是從它身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……

        你看,許多小鳥(niǎo)飛來(lái),落在枝頭上歡快地唱歌,給這一棵平凡的小樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午,我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文,突然,一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上,落在我的懷里,我一看,竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果,那時(shí),我仿佛聽(tīng)到了它的聲音:“小朋友,秋天對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎?”我抿著嘴笑了。

        我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹(shù)。

      校園的一角四年級(jí)作文 篇4

        當(dāng)天空慢慢揭開(kāi)夜的薄被,當(dāng)東方露出朝陽(yáng)的笑臉,我們的校園也在晨曦中醒來(lái),一切又如昨天般的生機(jī)勃勃。

        一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的花壇。花壇里有四季常青的松柏,有一叢叢不知名的灌木叢與一簇簇山茶樹(shù),在這些植物中間有一兩座假山,假山的形狀是奇形怪狀的,像尖刀,又似利斧。假山右邊有一座雕像,雕像的名字叫“向上”,寓意著我們每個(gè)學(xué)生都要為自己的夢(mèng)想積極向上。

        花壇的'左右兩邊都是教學(xué)樓,從里面?zhèn)鱽?lái)書(shū)聲郎郎的讀書(shū)聲,一共有三幢樓,而且每橦樓都是被五條長(zhǎng)廊在一起了。春天,長(zhǎng)廊生機(jī)勃勃。長(zhǎng)廊的玻璃窗上掩映著綠色、黃色、粉色等花花綠綠的顏色,就像是用五光十色的琉璃做成的;夏天,烈日炎炎,長(zhǎng)廊是一塊避暑勝地,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里奔也不覺(jué)炎熱,反而很是清涼舒爽,可能是因?yàn)樾@里的大樹(shù)把光線遮住了吧;秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),站在長(zhǎng)廊上,立刻便把秋意盎然的校園一角收在眼底;科天,寒冬臘風(fēng),外面的世界溫度低達(dá)零下五六度,可在長(zhǎng)廊里卻感好是溫暖,這時(shí)的玻璃窗卻成了畫(huà)板,同學(xué)們?cè)谄痨F的窗上作起了一幅幅各不相同的畫(huà)。

        花壇的左邊種著一排桂花樹(shù),十里飄香。秋天,還未進(jìn)校門(mén),芳香撲鼻,微風(fēng)吹過(guò),一棵棵桂樹(shù)下起了金黃色和橙色的“雪”,過(guò)了幾天便鋪成了一層地毯。

        我的校園有五顏六色的花壇,有冬暖夏涼的長(zhǎng)廊,還有芳香四溢的桂花樹(shù)……你說(shuō)我的校園美不美?

      校園的一角四年級(jí)作文 篇5

        我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。

        每當(dāng)春天到來(lái),小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又可以玩了!”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。

        夏天,滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

        秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹(shù)葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。

        冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹(shù)木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

        這就是我們校園的.一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話(huà)般的世界,它是最偉大的。

      校園的一角四年級(jí)作文 篇6

        暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋(píng)果樂(lè)園,每一個(gè)角落都是那么美麗。

        校園里有一個(gè)真正的蘋(píng)果樂(lè)園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋(píng)果樂(lè)園,迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋(píng)果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋(píng)果,猶如三個(gè)蘋(píng)果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋(píng)果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子,也是蘋(píng)果形狀的。

        環(huán)形蘋(píng)果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚(yú)在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

        水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋(píng)果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的'大馬蹄。

        最好玩的當(dāng)然是蘋(píng)果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來(lái),逗得大家哈哈大笑。

        蘋(píng)果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

      校園的一角四年級(jí)作文 篇7

        在我的校園里,有一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)。

        榕樹(shù)在操場(chǎng)的正中央,它就像一只大魔爪抓著天空,好像天空是它自己的。榕樹(shù)每天迎接我們上學(xué)和放學(xué)。在有風(fēng)的日子,榕樹(shù)葉子翩翩起舞,像是在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們回來(lái)!”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的,好像在看熱鬧!

        春天,榕樹(shù)的葉子綠油油的,小鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)上唱歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天在這里啊!”春雨沙沙地下著,真美啊!

        夏天,雷雨季節(jié)來(lái)臨。雨后,蚯蚓在榕樹(shù)腳下翻土,螞蟻也在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水洗得干干凈凈的,像春天的葉子碧綠碧綠的。夏天的.陽(yáng)光火辣火辣的,但榕樹(shù)底下好陰涼,同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)底下乘涼。

        秋天,葉子飄落,它漸漸脫離了母親的手掌,灑落在大地上,像金色的土地,美麗極了!地上的樹(shù)葉都被同學(xué)們拿去做書(shū)簽,你看他們臉上都洋溢著笑容。

        冬天,榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園,它堅(jiān)定地立在操場(chǎng)中央,瞰著我們成長(zhǎng)。

        我愛(ài)校園的榕樹(shù),它就像母親一樣偉大,時(shí)刻守護(hù)著我們,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

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