珍珠鳥的作文【精品3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍珠鳥的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
珍珠鳥的作文 篇1
珍珠鳥小巧玲瓏，像一件精美的工藝品。它們穿著一件灰色大衣，白色襯衫。雄鳥還打著金色的蝴蝶結，它們的羽毛光滑柔軟。很有紳士風度。
珍珠鳥圓圓的小腦袋上有一對黑色寶石般的小眼睛，安著一對紅辣椒一樣的小嘴巴。它們有一對輕快的翅膀，自由自在地在藍天飛翔。兩只橙色的小爪子，蹦來蹦去，顯得十分活潑可愛。一個帶有白色斑點的黑色尾巴，掌握著飛性的方向。珍珠鳥還能幫助農民伯伯捉禾苗上的害蟲，是農民伯伯的.好幫手，人類的好朋友。珍珠鳥吃飽了就聚在一起，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在議論著什么。
同學們從這里知道了鳥是我們的好朋友，也是農民伯伯的好幫手。我們應該愛護鳥類，就是在保護大自然。
珍珠鳥的作文 篇2
“我是一只小小鳥，我的生活多美好……”這婉轉動聽的歌聲發自誰的美妙歌喉?正是在下，一只珍珠雛鳥!別看我小，我已是家喻戶曉的大明星啦!哦?不信?那么，請聽我娓娓道來。
一個月前的清晨，一陣陣尖細又嬌嫩的“歌聲”中，我破殼而出。睜大雙眼，只見爸爸媽媽欣喜地注視著我。啊!好清新的空氣，我深吸了一口，令我陶醉!
突然，一只“巨手”伸了進來，擺上蛋清、小米和新鮮的油菜，我嚇得瑟瑟發抖，倏地，“巨手”又從我眼前消失。媽媽好像司空見慣，安慰道：“寶寶，別怕，這是我們的現任主人。爸爸媽媽剛來時，他布置了一個用竹條編成的房間，鋪上干凈的墊草地毯，給了我們舒適又溫暖的家。我們的家臨窗，可遠眺美景。主人還用愈發繁茂的法國吊蘭的垂蔓當屋頂，蒙蓋在我們的房間上，我們感覺就像躲進深幽的叢林，很有安全感。于是，我們就在此‘安營扎寨’了。而且，主人天天都給我們添食加水，從不驚動我們。寶寶，多吃點，快快長大。”我將信將疑，這是真的嗎?
打那以后，每天，晨曦微白，總會看見那只“巨手”“進貢”美味佳肴，繼而瞬間消失，房間歸于寧靜。頭幾天感到很驚奇，日復一日，我也習慣了。
大約半個月后，我實在不想再當“宅鳥”了，開始向往外面的世界。于是，吃飽喝足后，我鼓足勇氣，探頭探腦，從由疏格的房間鉆出來。陽光下，主人“漠不關心”地瞧了我一眼，好像在說：“你簡直就是你父母的'‘翻版’：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。你胖嘟嘟的，整個身子好像一個蓬松的球兒。”
起先，我還是有些恐懼，害怕他傷害我，我也遠遠地瞅著，只敢在籠子四周活動，接著小心翼翼地繞著屋里飛了幾圈，四下觀望，發現有個書柜，我一展翅膀，“啪啪”地飛到柜頂上，昂首挺胸地站在書架上，“吻”著書背上那些大文豪的名字。咦，天花板上掛著根繩子，下面有朵發亮的“花”，這是什么?秋千嗎?我蕩，我蕩……“秋千”來回搖晃，好好玩呀!
漸漸我膽子大了。主人在干什么呀?我“偵察”去!我先在書桌上“著陸”，還是繃緊著神經，接著便一點一點接近，然后蹦到他的杯子上，俯下頭來嘗了一口，哇，苦中帶甜!主人只是和善地微笑著，依舊伏案寫作。他真是才高八斗、學富五車呀!正是因為這位“大油菜(大有才)”主人寫了一篇關于我的文章，發表在語文書里，讓全國的小朋友都認識我，所以我成大明星了!當然，這是后話了。我放開膽子跑到稿紙上，繞著主人的筆尖跳起了“迪斯科”，我的腳在紙上發出“嚓嚓”的舞步聲。主人仍然不動聲色，我的戒備心終于徹底“繳械”，我用涂了蠟似的小紅嘴，啄著主人顫動的筆尖。主人伸出他的“巨手”撫摸我，哇!真像蓋上了一床棉被，好溫暖啊!我也友好地啄兩下主人的手指。主人夸獎道：“真是嬌小玲瓏的紅嘴小精靈啊!”主人繼續工作，我飛到他的肩上，看著他寫作，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉……
我咂咂嘴，引吭高歌：“我是一只小小鳥，我的生活多美好……”
珍珠鳥的作文 篇3
認真閱讀以下片段，回答后面的問題。
真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。
有人說，這是一種怕人的鳥。
我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。
陽光從窗外射入，透過這里。吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。
我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。
三個月后，那一團愈發繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。
更小喲，雛兒!正是這個小家伙!
它小，就能輕易地由疏格的.籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親;紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞的來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲，它立即飛回籠里去。
我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。
1、選文開頭“真好”二字表現作者什么樣的心情?
2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?
3“我”為什么要“用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”，且“很少扒開葉蔓瞧它們”?
4、選文中加點的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?
【參考答案】
1.表現了作者對朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字，體現了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強了感情色彩.
2.道出珍珠鳥的一種習性，與后文珍珠鳥和“我”的親近形成對比，為表現珍珠鳥和“我”的信賴作鋪墊.
3.表現了“我”對珍珠鳥的喜愛與尊重，因為我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們.
4.(這道題里的漸漸是不是這個句子里的“時間久了，它們膽子漸漸更大了，有時竟然敢落到主人的書桌上。”) 不能去掉，這個“漸漸”形象生動地表現了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎上一點點發展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當時的情景。
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