給我的啟示作文500字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的給我的啟示作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文500字 篇1
我去保國寺玩的時候，目睹了靈龍泉的風采。
靈龍泉，其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時地展現出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風瀑布流經的大巖石上有一個坑，坑里有一潭積水。這個坑是怎么來的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的.嗎？我的腦海中出現了這么一個念頭。但水那么柔和，怎么會沖蝕這么堅硬的巖石？
我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會有收獲，要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱，要堅強要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅強，認為自己無能是軟弱的表現。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿，那我們更應該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅毅的品質，做一個有作為的人。
以后，每當我看到有關瀑布照片的時候，我對人生又有了新的理解。
給我的啟示作文500字 篇2
在運動項目中，我最喜歡打羽毛球；在我生日的時候，爸爸媽媽送給我一副漂亮的羽毛球拍！
我第一次學習打羽毛球的時候是一個星期天，爸爸帶著我去我們家附近的綠草地練習打羽毛球；興高采烈的來到綠草地，我和爸爸找了合適的`場地。小小的羽毛球，打起來看似簡單，但是到我這里羽毛球就像是變戲法一樣，怎么也接不著，時而往前跑著接，時而后退，時而跳起來……羽毛球不是從我頭頂飛過，就是直接落地，有時候我氣急了，拿著拍子用勁揮舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我氣呼呼的樣子，笑著說，：‘就這樣就認輸啦？我教你，把身體站穩，兩腳分開一定距離，右手握住球拍，凝視著對方把球打過來的時候，朝著球飛的方向揮動球拍’。爸爸一遍講解一遍師范動作，我學著爸爸的樣子練習。不一會我感覺動作比之前熟練了。可是雖然掌握了基本的動作，在和爸爸對打的過程中，球拍還是不聽使喚接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁邊一位叔叔和他打，我在一旁觀戰，羽毛球在爸爸和叔叔之前來回飛舞著，一打就是十幾個回合；這時候我心里很慚愧，眼淚忍著沒留下來；這時候爸爸走到我身邊，語重心長的說：“兒子，無論做什么事，開頭都是很難的，但是貴在堅持，只要努力，你一定會成功的”！聽了爸爸鼓勵的話，我暗下決心：我一定要學會打羽毛球，以后每天放學，我都會和爸爸或者媽媽練習打半個小時羽毛球，功夫不負有心人，現在我已經學會了，雖然球技不高，但是我很高興。
通過打羽毛球這件小事，我認識到生活中總會遇到困難，只要我們勇敢面對它，那我們就會取得成功！
給我的啟示作文500字 篇3
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的`問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發起了進軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉：
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
給我的啟示作文500字 篇4
今天在薛老師的作文課上，我們玩了一個叫“左手畫圓，右手畫方”的小游戲。
薛老師讓我們雙手拿筆，桌上放一張紙，先讓我們用右手來畫一個正方形，這也太簡單啦！我畫得很好看。可是老師又讓我們用左手畫圓，這下沒那么容易了，我畫得東倒西歪。再練幾遍，也還不錯了。
這時，老師讓我們用右手畫方的同時，左手畫圓，還要同時結束。我拿起筆，胸有成竹地開始畫。呀，我左手畫的圓不好看，趕緊把目光注意到了左手。可不知為何，右手又不聽使喚了，正方形越畫越圓。畫完以后，我一看，圓也不圓，方也不方，真難看！再看了看別人的，也是一開始畫得好，可越往后越差，跟我的.一樣，都是“四不像。”在這一瞬間，我很疑惑：這么簡單的圖形，為什么兩手同時畫卻畫不好呢？哦，我知道了！因為我們的左腦是控制右手，而右腦控制左手，我們平時習慣用右手，所以左腦比較發達。當我們兩只手同時用的時候，左腦和右腦就會不協調。看來不管做什么事情，我們都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我們經常一心二用。我就有過一心二用的時候。記得有一次在語文課上，因我的英語作業沒做完，就趁老師講課時趕緊做了起來。當時范老師瞟了我一眼，我沒大注意。可是等范老師喊我回答問題時，驚慌失措的我一上來就說出了一大段英語短文，結果引得大家一陣哄笑，還被老師狠狠批評了一頓。看來一心真的不能二用啊！
從這個小小的游戲里，我悟出一個道理：無論做什么是都不能一心二用，否則將一事無成！
給我的啟示作文500字 篇5
某一天，我在家里看電視。電視里面出來了，一則廣告。我看了之后，我備受啟示。
廣告的內容是這樣的：講的是水的自訴。原來的水，在河里流動著，既干凈清澈，又可以直接用碗舀來喝。人們的生活都離不開這條河里得水。
但是，不知道是從什么時候起。在小河邊，人們建造了一所化工廠，每次工廠都將廢水排放進河里。因為污水里面還有許多化學成分，其中有些化學成分還有毒。這導致了河水被污染，河里的`魚和蝦子，也大量的死亡了。
其中，我記得廣告的最后一句話是：人類啊！保護水資源吧！莫讓世界上的最后一的水，成為人類的眼淚啊！
這讓我深受啟示。是啊，現在的有些人們，一點也不懂得保護環境。有的人甚至還肆意破壞環境，還說大言不慚的說：“這跟我有什么關系呢？”正是，有了這些人的存在，才使得了世界上的生態平衡找到破壞。
像這樣的事情還有很多，比如：人們，再森林里到處亂砍亂伐。是大氣層中的二氧化碳增加，造成了人們所熟知的溫室效應。正是溫室效應，使隨著全球平均氣溫的升高，北極地區冰層融化的速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小，北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據。
在此，我呼吁世界的人們，保護環境吧！別讓有些事情，和上面所訴一樣再發生。
給我的啟示作文500字 篇6
生命，對于每個人來說只一次。珍惜它的人，將體會人生的樂趣；而不珍惜它的人，只會覺得無聊·空虛，每個人都擁有大自然賜予的寶貴生命，但是由于人們對待生命態度各不相同，所以得到的人生感受也有很大差異。
大自然是一位溫柔的.老師，也是一個令人懼怕的 劊子手。它在我眼前展示了一幕令人敬佩而惋惜是“短劇”。
小時候，我和哥哥去村莊里爬山，路上看見了一只小小的毛毛蟲，它正努力地咬著一根細細的白絲向上爬，只見它使勁兒向上爬啊爬，爬啊爬......它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉呀，真是變得比翻書還快！瞧！傾盆大雨 “嘩嘩”落下，害得我們急忙躲到了一個山洞內避雨，我希望雨快點停下來，因為我想看毛蟲蟲是如何在雨中往上爬的。可雨越來越大，在雨中，我隱約看見個蟲子仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個星期，說不定它就以蝴蝶的新面孔在我面前展現。可是，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從上面摔下來了！當我的目光透過茫茫雨幕追尋那個小蟲子時，我無法看到它在空中懸掛著的身影，只看到它奄奄一息地在土地上掙扎。
望著哭泣的天空，我想，人生正像這只白絲攀爬的蟲子，在攀爬的過程中，難免會遇到風雨。我們一定要像這只蟲子一樣，朝著堅定的目標，頑強的前進，不能因為風吹雨打而放棄自己的目標！又想，連蟲子都如此努力，我們人類還有什么理由不去努力上進？難道我們比小蟲子還糟糕嗎？如果你的答案是“不”！那你就努力起來吧
給我的啟示作文500字 篇7
今年四月初，爸爸帶我去了海南三亞的“呀諾達”熱帶雨林，一進森林公園的大門，首先印入我眼簾的是滿目翠綠，一路上，我看見了許多色彩斑斕的鮮花，有紅的、白的、黃的、粉的、紫的等等，爭奇斗艷，芬芳迷人。還有很多奇形怪狀的樹木，有見血封喉樹、芭蕉樹、椰子樹、棕櫚樹……一棵棵都高昂著頭，十分奪目。
但是，給我留下最深印象的卻是一個毫不起眼的千年靈芝。那是在快走完森林公園的一段路上，在一個黑暗的石洞里，有一個黑糊糊表面很粗糙的塊狀物體，一開始我還以為是一塊木頭呢！后來導游阿姨告訴我那是一個靈芝，它在這里已經生長了近千年了。我轉頭一看，嘿！還是長在石縫里。它在兩個大石頭中間生長著，我猜它一定是掙扎了很久，才從石縫里探出腦袋的吧！它的生命力可真是頑強啊！竟然能從石縫里長出來！我仔細觀察了一下這棵靈芝，它是深棕色的，有一米多長，像一個曬干了的大蘑菇一樣，很不起眼！爸爸告訴我靈芝是一種很名貴得藥材，吃了它以后可以延年益壽。
我心想，比起那些五顏六色的鮮花和奇形怪狀的'熱帶樹木，靈芝是那么的樸實無華，可它卻有如此頑強的生命力和珍貴的價值！我們做人不是也應該像靈芝這樣嗎！不能只顧外表，要看自己對別人有沒有價值，對社會有沒有貢獻！
我要向靈芝學習，做一個有內在價值的人！
給我的啟示作文500字 篇8
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長那布滿皺紋的臉，還有他那因長期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤了
文中講述了紅軍兩萬五千里長征過草地時，一段感人的故事。老班長奉命照顧因為傷病而跟不上隊伍的三名小戰士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰士們充饑。一天，他們在一條河邊露營，老班長聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰士們補身體。因為魚湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰士們吃剩下的魚骨充饑。老班長挽救了戰友的生命，自己卻因為長期饑餓和勞累過度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個感人的故事中，我認識到了當年紅軍長征時有多么得艱難。我被紅軍戰士那不畏艱艱險、勇于犧牲的精神所深深的感動。老班長為了救戰友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長只有一個信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務。哪怕是為之而付出自己的`生命，他也在所不惜。就是這堅強的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現在的幸福生活，因為那是無數像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。此時的我心情是無比的激動，紅軍老班長的精神激勵著我······
給我的啟示作文500字 篇9
我見過許多殘疾人，他們基本上都是要么是真的殘疾了，就趴在地上，向過路人乞討；要么就是裝殘疾，來換取別人的同情心和錢財。但是我見過一位與眾不同的殘疾人，他給我留下了深刻的印象和難忘的啟示。
有一次，我和媽媽一起出去玩，在回家的路上，我看見路邊的空地上，有一個人，他坐在椅子上，正在拉二胡，身邊圍觀了很多人。他五官端正，眉目清秀，但美中不足的是他的右腿空空如也，寬大的褲管隨風飄來飄去。
他的二胡拉得非常好，贏得了人們的.贊賞，人們不斷地向他的茶缸里投錢，他也不斷地向旁邊的人們道謝，很有禮貌。
那個殘疾人給了我深刻的啟示，原來殘疾并不可怕，可怕的是你自己戰勝不了自己，如果自己戰勝不了自己，這個人生就失去了意義，活著還有什么用？就像這個殘疾人一樣，他這樣既可以給人們帶來美妙的音樂，還能有一定的收入填飽肚子，這樣多好。
寫這篇作文時我又想起了前幾天在學校周圍的一個人。那天中午，我準備進校門，剛走到門口，就看見一個人跪在地上，向路過的小學生乞討錢，我發現他四肢健全，也不殘疾，即使文化不高，但也能去工地干活掙錢吧，何必在這里乞討呢！就在這時，一個小女孩給了他一塊錢，他連忙磕頭，沒一點男人的尊嚴，哎呀，簡直丟盡了我們男人的臉了。
一個人，活著連做人的尊嚴都沒有了，信心、勇氣、自信、正直等做人的品格都會隨之而去。所以，做人，不但要做一個有尊嚴的人，更要做讓別人看得起的人，這才是真正的人。
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