天使的翅膀作文

天使的翅膀作文3篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天使的翅膀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的翅膀作文 篇1

　　“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來。

　　吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴(yán)重的病，住院了。而他的`兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學(xué)子習(xí)，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。

　　今天放學(xué)后，若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。

　　若若抱歉地笑了笑，說：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時(shí)間一定去拜訪！”

　　“好，那我隨時(shí)歡迎你來！”

　　兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。

　　“張伯伯我來看您了。”

　　推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計(jì)已經(jīng)睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。

　　記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農(nóng)村，小村子里只有一個(gè)小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的小賣部，店主說賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí)，又沒有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當(dāng)他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……

　　若若吃著外公買來的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。

　　后來外公因心臟病去世了，若若多么想念外公啊！多么想外公還在自己身邊，可是不會(huì)再有了，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：

　　張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會(huì)改天來看您。

　　若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。

天使的翅膀作文 篇2

　　報(bào)上一組照片打動(dòng)了許多人。一組三幅，講的是一個(gè)大約兩歲的孩子喝完可樂扔瓶子的故事。第一張孩子仰著脖，噘著小嘴巴喝可樂，可樂瓶已快見底了。第二張孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩(wěn)。第三張孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一只手撐地，另一只手努力將可樂瓶塞進(jìn)垃圾桶。

　　照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的痰跡和煙蒂，草坪里的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。

　　拍攝者回憶：孩子喝完可樂后，看到草坪邊有個(gè)垃圾桶，沒用爸媽說教，即主動(dòng)奔去。草坪和垃圾桶之間，隔著一道鐵鏈，小家伙跨過去時(shí)，不小心被絆倒了。但孩子沒哭，也沒有向爸媽求助，而是匍匐著爬向垃圾桶。我想，平時(shí)爸媽一定是這么教他的，爸媽自己也是這么做的，所以小小年紀(jì)的他，就已經(jīng)懂得并習(xí)慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

　　父母的.身體力行，是孩子最好的榜樣。幾乎沒有一個(gè)父母，不希望孩子善良文明，可我們卻常看到這樣的情景：一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個(gè)孩子都是天使，他們都有好看的翅膀。可是，在孩子成長的過程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蛻化成一根根刺。

　　螢火小語：古人說“子不教父之過”，可見家庭教育對一個(gè)孩子成長的重要意義。其實(shí)，最好的家庭教育不是什么嚴(yán)厲的說教，也不是傳授什么高深的知識(shí)，而是父母的一言一行，這些平日里最習(xí)以為常的言行恰恰是孩子學(xué)習(xí)最直接的模本。

　　文題延伸：父母是最好的老師；習(xí)慣的力量；停留在記憶中的畫面……

天使的翅膀作文 篇3

　　下晚自習(xí)了，只見外面雪花漫天，地上的雪已有半尺厚，我不禁有些擔(dān)心，又要辛苦母親了。

　　我媽開車來接我啦。有人自豪地說。

　　我家沒有車，可爸媽對我的愛一點(diǎn)不比別人少，記得那也是一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚，爸爸外出打工，媽媽得了重感冒，我知道不會(huì)有人來接自己，一放學(xué)便一頭沖進(jìn)風(fēng)雪里，可走到校門口，媽媽已經(jīng)在傳達(dá)室等候多時(shí)了。

　　同學(xué)們紛紛被他們的父母接走，我知道爸媽也一定會(huì)來找我，他們很忙，常常不能按時(shí)回家吃飯，有時(shí)就在附近的店鋪里買點(diǎn)什么充饑，但遇到特殊情況，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我，我想象著媽媽在路上的情景：風(fēng)雪迷住了媽媽的雙眼，路面坑坑洼洼，摩托車上下顛簸，媽媽有幾次差點(diǎn)從車上摔下來。

　　校門口家長已經(jīng)差不多，我瞪大眼睛向人群中望去，沒有發(fā)現(xiàn)熟悉的面孔，今天怎么了？他們不會(huì)疏忽的，有一回突然下雨，媽媽想到自己沒有時(shí)間來接我，提前把雨衣送來，讓我自己回家。

　　我在傳達(dá)室里靜靜等待，久久不見母親的身影。我裹緊衣服，準(zhǔn)備自己回家，正要沖出去，一抬頭，看見前方一個(gè)黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著。我擦擦眼睛再看，只見一個(gè)人在雪中艱難地蹣跚著，我心中的一個(gè)期待也在慢慢綻放。近了，近了，那是媽媽，媽媽深一腳淺一腳地朝這里走來

　　我瘋了似的跑過去，撲進(jìn)媽媽懷里，心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來：媽，你怎么到現(xiàn)在才來呢？

　　媽媽不住地自責(zé)：真對不起，媽媽來晚了、摩托車在半路上拋錨了，怎么早不壞晚不壞，偏偏在女兒最需要的.時(shí)候壞了呢？

　　聽著媽媽的自責(zé)，我意識(shí)到自己的莽撞。仔細(xì)打量媽媽，只見她的褲管早已結(jié)了冰，在燈下泛著白光，我再也克制不住自己，摟住媽媽便大哭起來：媽，我太自私了。

　　媽媽拉著我的手，笑著說：女兒是天使，媽媽是你的翅膀。

　　門衛(wèi)老大爺聽罷，對母親說：有你這樣的翅膀，天使會(huì)越飛越高的。

　　媽媽，我或許不是你的天使，但你確實(shí)是我的翅膀，你的愛將永遠(yuǎn)陪伴我搏擊風(fēng)雨，翱翔長空。

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