大自然作文400字（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文400字 篇1
大自然真奇妙啊!給我帶來無限樂趣，讓我回憶起童年的許多事情。記得有一年雪天玩雪讓我記憶猶新，至今難忘。
那年冬天很冷，外面大雪紛飛，寒風刺骨，我隨手抓了一把雪，頓時，手凍得通紅，但我還是忍著寒冷，約了好多小伙伴一起打雪仗。于是，我們大家分為兩隊，一個取名叫“閃亮隊”，一個叫“飛翔隊”。不一會兒，我們分為兩邊，我作為我們隊的小隊長，分別為兩個小伙伴團雪球作為“子彈”，為兩個小伙伴專門運“子彈”，而我是打前鋒扔雪球。就這樣激烈的'打雪仗開始了，雙方投的雪球像雨點一樣多。對方也不甘示弱，向我們猛發起攻擊，對方的雪球砸向我的臉上，手上，背上，全身上下都雪，我也猛發起攻擊，狂扔雪球，由于我們隊團結合作，配合的好，雪球做的多，砸得準。不一會兒，就把對方砸得個落花流水，他們哀求道：“你們太牛了，我們認輸。”我高興得手舞足蹈，和我的隊友歡呼擁抱在一起，慶祝勝利。
啊!大自然中的四季真美啊!每當我想起那些有趣的事情，都讓我回味無窮。
大自然作文400字 篇2
在生活中，大自然給了我們許多得啟示，有很多得發明創造都是從動植物身上發現得。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發動攻擊呢？通過多次實驗，仿聲學家終于發明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發動攻擊，仿生學家對青蛙進行了特殊得實驗研究。原來，蛙眼視網膜得神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標得某個特征起反應，并能把分解出得特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標得反差起反應；第二層能把目標得凸邊抽取出來；第三層只看見目標得四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣得明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上得畫圖，疊在一起，就是一個完整得圖像。因此，在迅速飛動得各種形狀得小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃得蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著得東西和靜止不動景物都毫無反應。
這種電子蛙眼能像真得蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀得物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀得飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機得起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛得行駛，防止車輛碰撞事故得發生。
在生活中，我們要仔細觀察周圍得生物，有所發現，有所發明。
大自然作文400字 篇3
你們知道水中的小精靈是誰嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的.大眼睛，像一個超級大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細又短的腿，能屈能伸，你們應該知道它是誰了吧，沒錯，它就是蜻蜓。
蜻蜓本領可大了，它有著常人沒有的視力。
記得那一次，兒時的我很調皮，總會在夏日炎炎的時候，跑出家門到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發現一只金色的大蜻蜓。我還從沒有見過金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒有發現我，還靜靜地站在那里一動不動，我心里大喜，便急忙沖了過去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個翻身，像一個雜技演員，急速躲過了我的追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來我才知道，這是因為蜻蜓有許多復眼，能看到四面八方。
其實我們的飛機，也是根據蜻蜓的飛行原理做成的哦。
我們以后還要多留心觀察，才能發現大自然神奇的秘密。我希望以后能發明更多的東西。
大自然作文400字 篇4
在我們快樂童年的成長歲月里，曾經想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的.春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結束了，豐收的季節——秋天來了。在這個季節里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢！
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間過得可真快，一眨眼，冬天來了。這個季節的霸王——寒風總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣！
大自然作文400字 篇5
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學習知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了，也不用擔心，因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘，如果刮風，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風吹不到教室，這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當作我們的`黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時間段開呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
大自然作文400字 篇6
大自然有很多聲音，有清純悅耳的，深沉的，令人煩躁的……這悅耳動聽的，還是這個。
清晨，我走在林間小道，正在晨練。可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，悅耳動聽，多令人陶醉！清澈見底的小河“嘩啦啦”的流淌著，河里的'小魚時不時涌上來，“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，一陣大風吹過來，發出“呼呼”的聲響。你的樹葉“沙沙作響”。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，哇！這里開滿了小花，紅的黃的藍的……五彩繽紛，色彩斑斕，一陣風吹過，它“嘶嘶”作響。
這嫩綠的小草，就讓我的心情輕松許多。胡，一陣大風吹來，天空陰云密布，一片漆黑，突然“嘩啦啦”，豆大的雨點傾盆而下。“啪啪啪”，我只好跑到院子里躲雨，過了一會兒，雨又停了，一切又歸于平靜。
我看見路上車水馬龍，有的是去補習班，有的是買東西，有的是逛街。回到家，走到臥室，看見瓊花又開了幾支，素雅清新，時不時飄來一陣陣香味。一只小鳥站在枝頭叫，“嘰嘰喳喳”。
大自然千奇百怪，聲音更是數不勝數，大自然就像音樂會，表演的音樂劇，悅耳動聽，永不停息。
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