【優(yōu)選】可愛的弟弟作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文3篇，歡迎大家分享。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個小弟弟，眼睛大大的，圓溜溜的。我的小弟弟名字叫做金嘉樂。他已經(jīng)有六個月差不多大了。
有一次，媽媽把樂樂放在床上，讓樂樂坐著，樂樂好像看到了裝藥的玻璃瓶，把它給了起來。媽媽走到廚房去，媽媽對樂樂笑了一笑，樂樂也哈哈大笑了一下，當(dāng)時我正躲在小弟弟的`下面。小弟弟把手一搖，就把那個裝著藥的玻璃瓶打到了我的牙齒上，那時候，牙齒可痛了。像蛀牙了一樣，非常痛，痛的都讓我不知道該怎么說了。
我這個小弟弟可可愛了，有時候我叫一聲“樂樂”，樂樂就會發(fā)出跟應(yīng)答一樣的聲音。
我有了這樣的一個小弟弟，我很開心。
可愛的弟弟作文 篇2
我有一個親弟弟，今年九歲。長得眉清目秀，紅彤彤的小臉上，忽閃著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！
他呀，是個十足的愛哭鬼。
記得，一次出去吃飯，他在打手機，讓媽媽喂他，被表姐看見了。他憤怒的奪過手機：“都那麼大了！還要喂（說起我弟弟還要喂，真不好意思！他是懶得吃，不是不會！）？眼睛整天電腦電視手機，不就會瞎掉！”弟弟撅著嘴，“哇——”的一聲哭了，還使勁的抱住媽媽，狠狠地打表姐。表姐又好氣又好笑，無奈的把手機給了弟弟，弟弟才陰轉(zhuǎn)晴天。
還有一次吧，我叫他寫作業(yè)，到了用“既……又”造句，他愣住了，希望我告訴他答案，就說：“姐姐，這題，我不會啊。”可我還是細(xì)心地教他，他一個字也沒聽進(jìn)去：“可是，我還是不會。”我拉住她的耳朵，生氣的說：“你前世是不是豬啊？這麼簡單都不會？”他委屈極了：“哇哇哇……你……例子也不……給我啊！”“別哭了！別哭了！好，‘小紅多才多藝，他既會唱歌，又會跳舞。’行了吧？”不料，弟弟竟然把我的`例子照抄了！惹得我哭笑不得。
我慶幸，有個這么可愛、有趣的弟弟啊！
可愛的弟弟作文 篇3
一雙核桃般的眼睛鑲嵌在濃郁的眉毛下方，扁扁的鼻子呼吸起來一大一小可愛極了，那張小嘴巴一看到零食口水就不由自主地流了下來，這就是我可愛的弟弟——奇奇。
奇奇喜歡武術(shù)，每天死纏爛打的要我陪他學(xué)武術(shù)。我沒辦法，只好陪他練了，我把老師教給我們的'“香菇功夫”教他，沒想到他還真有武術(shù)的天賦，一教就會了。奇奇 還 非常幽默，記得有一次，我去他家玩，特地帶了一些糖送給他。我走到他家門口敲了敲門說：“奇奇，姐姐來你家玩，開門！”話音剛落，里面就傳來一個小孩的聲音：“奇奇不在家，他去玩了。”我瞇瞇眼，笑了一下說：“真的嗎？那這些糖只好我自己吃了。”我的話剛說完，門就打開了，奇奇從里面跑了出來說：“糖？糖在哪里？快給我吃，我要吃嘛。”“呵呵！奇奇不是不在家嗎？”“嗯……又回來了，呵呵……”
這就是我的弟弟——奇奇！可愛、淘氣的弟弟!
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