有關(guān)認(rèn)真作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的認(rèn)真作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)真作文600字 篇1
唉呀媽呀，怎么又考啊，不是昨天才考嗎，要考也得通知一下嘛，搞“突襲”啊。
哎，真是的，又要考試，真是應(yīng)對(duì)了我那句QQ簽名“現(xiàn)在一天小考，三天一大考，我快被烤熟了�！彼懔�，考就考唄，有什么了不起的餓。
我和昨天一樣，冷靜的對(duì)待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室，拿著一疊較厚的試卷，看來今天我要加油了。卷子發(fā)下來了，前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì)，我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的，就是不想給他抄，于是我沒理他。我愜意的打了個(gè)哈欠，安靜的坐在板凳上。Ok了，老師發(fā)完了，我拿起卷子，寫上了我的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真做起來。
開始是填空題，這可得小心了，這家伙可不好整啊。別看分值小，但每分對(duì)我來說是很重要的，因?yàn)槲蚁肟?00分。“恩，是這樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題，終于我通過了填空這一關(guān)卡。呵呵，厲害吧。接著做判斷題，呵呵，這點(diǎn)小題難得到我，很輕松就通過了嘛。選擇也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕。
很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏啊？
我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝旁邊的'同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì)，他說他也ok了。
接著，我就等待著下課了。
“叮鈴鈴”下課了，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題，不用說，全對(duì)，只要判斷題，我打叉，他打勾。這倒沒什么，意思不同是正常的嘛，意思相同才不正常呢。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了�。�
認(rèn)真作文600字 篇2
昨天下午，謝老師讓我們默寫了下冊(cè)的13首古詩(shī)詞。當(dāng)我聽說老師要讓我們默寫，我就開始有一點(diǎn)點(diǎn)慌張了。因?yàn)槲矣胁糠衷?shī)背的還不太熟，并沒有百分百的信心能讓我迎接這次默寫。
下午來的特別早，其實(shí)也沒有別的事，吃完飯總是在家里坐不住，總想往學(xué)校去。那就去吧！到了學(xué)校便拿起了一本書去看，中間還去上了兩次廁所，回來便又拿起書看。可不知怎的，突然腦袋嗡一下，想起了下午還要默寫，心想：“這《語(yǔ)文一本通》也算書，對(duì)吧？老師說讓下午來了閱讀，那閱讀這本《語(yǔ)文一本通》應(yīng)該也算是閱讀的�！毕胫�，便已將書拿了出來。
終于可以默寫了！充滿信心的我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備�？蓻]想到，到了第四首韓愈的《晚春》時(shí)突然想不起來了�！霸趺崔k，怎么辦呀？我的.天，這一整首詩(shī)得十幾分吧？這分真失不起呀！算了算了，先往下寫，別影響了下一首詩(shī)的默寫，希望我能想起來。”
結(jié)果到了最后，我還是沒能想起來。當(dāng)我把改過錯(cuò)的卷子拿給老師看后，以為我能夠回家了，但是在我那改過錯(cuò)的卷子上，卻有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”，我把“畏”寫錯(cuò)了，多加了一撇。唉！這無疑是我不細(xì)心的結(jié)果。
對(duì)待學(xué)習(xí)，就要持以端正的態(tài)度，堅(jiān)持的韌勁，以及對(duì)的方法。學(xué)習(xí)這事兒其實(shí)并不難，誰(shuí)都可以學(xué)，對(duì)吧？可關(guān)鍵在于學(xué)得是否好。想要學(xué)好，就需要我們認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。死死抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盯緊每一筆，每一畫，每一個(gè)字和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)就要學(xué)好，想學(xué)好就要認(rèn)真一點(diǎn)再認(rèn)真一點(diǎn)！
認(rèn)真作文600字 篇3
世有伯樂，然后有千里馬。這是韓愈的觀點(diǎn)。
世無伯樂，亦無千里馬。這是我的觀點(diǎn)。
韓愈的遭遇的確悲哀�？沼幸磺槐ж�(fù)，卻無施展之地，可謂生不逢時(shí)。無論你才高八斗還是滿腹經(jīng)綸，都只能成為時(shí)代的犧牲品。世上缺乏的并不是人才，而是善于發(fā)現(xiàn)人才的人。這也是天下千里馬的悲哀。
“二十一世紀(jì)缺的是什么？人才！”《天下無賊》中的黎叔一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。現(xiàn)在各行各業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)人才的需求與日俱增。只要你有一身真才實(shí)學(xué)，即使沒有伯樂刻意地賞識(shí)你，你也會(huì)在不經(jīng)意間崛起，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
而此時(shí)的.伯樂只是起了一個(gè)推導(dǎo)的作用，能讓你更好地發(fā)揮自己的才能。你用空間去發(fā)揮，也有能力去履行千里馬的重任。伯樂已不再起決定性的作用。
但任何東西都是有惰性的。包括馳騁的千里馬。生活的安逸和閑適是最鋒利的匕首。它們會(huì)在無形中軟化你的斗志，磨滅你不羈的靈魂。千里馬也終將成為尋常的馬。這時(shí)，縱使有一百個(gè)伯樂，也無濟(jì)于事。惰，是白紙上無心沾染的墨。
其實(shí)世上并無千里馬可言，它只是一個(gè)代號(hào)。你是千里馬，我是千里馬，他也可以是千里馬。區(qū)別在于你努力了多少，我奮進(jìn)了多少，他付出了多少。當(dāng)太陽(yáng)東升西落，霧聚霧散時(shí)，你有為度過的時(shí)光懊惱過嗎？或許當(dāng)你低頭沉思時(shí)，別人便馬不停蹄地向前奔去了。距離也就由此產(chǎn)生。
漫無目的地等待別人來提醒，來?yè)苷约旱暮较�，還是原地徘徊不知所措？為何不做一回自己的伯樂，用心去感受自己？世上沒有誰(shuí)比你更了解自己，更清楚自己所處的位置。不要去妄想迷惘時(shí)為你點(diǎn)破迷津的伯樂，你所能依靠的只有自己。
世無伯樂，亦無千里馬。請(qǐng)用心去發(fā)現(xiàn)自己的好，請(qǐng)認(rèn)真地做自己的伯樂，請(qǐng)別讓自己輕易失望！
認(rèn)真作文600字 篇4
我的爸爸是一名橋梁設(shè)計(jì)師，可能是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，他做事特別認(rèn)真、細(xì)致。不管是大事還是小事，只要他經(jīng)手，非得把所有可能發(fā)生的情況考慮一遍。
就說上個(gè)月吧，他答應(yīng)給我買一幅世界地圖。我以為買個(gè)地圖很簡(jiǎn)單，沒想到，才不是哩。他先跑到我的書房來，四處打量，左看看房門，右瞧瞧窗簾，一會(huì)兒開燈，一會(huì)兒關(guān)燈的。我就納悶了，問他：“爸爸，你這是干嘛啊？”他笑瞇瞇地答道：“我在看那堵墻光線最好�。 迸叮瓉砣绱�！
接下來，他又拿了根軟尺過來，在門后那堵墻上，上上下下地量了起來，又拿出一張A4紙，在上面畫些什么。我湊過去一看，天哪，他居然畫了一個(gè)簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)圖，還標(biāo)注了尺寸。我在一旁吐吐舌頭，心想：真不愧是設(shè)計(jì)師啊，買個(gè)地圖也要搞這么大的'陣仗！
終于可以開始買了，只見他在手機(jī)屏幕上翻來翻去，看了好多地圖，就是不放進(jìn)購(gòu)物車。我都等不及了，催他快點(diǎn)，他卻不緊不慢地說：“不著急，一定要看清楚，買到最合適的尺寸�！�
沒過幾天，地圖到了。我站在地圖面前，心里不由地佩服起爸爸來：這地圖簡(jiǎn)直像為我量身定制的一樣，大小、位置、光線都太合適了，完美！
可是，看了一會(huì)兒，怎么覺得有些頭暈��！這時(shí)，爸爸推門進(jìn)來，手里拿了一個(gè)嶄新的盒子，說：“這是給你挑的禮物�！蔽掖蜷_一看，天哪，居然是一面放大鏡，爸爸簡(jiǎn)直是料事如神��！看著我欣喜的樣子，他笑著說：“看地圖怎么能沒有放大鏡呢，再大的地圖，字也是很小的��！”本來我對(duì)他還只是佩服，聽完這話，我對(duì)他簡(jiǎn)直要頂禮膜拜了！
這就是我認(rèn)真細(xì)致的爸爸。我覺得：有這樣一個(gè)爸爸，我可真幸福！
認(rèn)真作文600字 篇5
小毛同學(xué)邀請(qǐng)我參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，我毫不猶豫地答應(yīng)了，興致勃勃地告訴爸爸媽媽。果不其然，他們非常支持我。
在了解錄制視頻的流程后，我們?nèi)引R上陣，開始了漫長(zhǎng)的攝影工作。爸爸負(fù)責(zé)拍攝，媽媽負(fù)責(zé)排練我朗讀稿件。各就各位，準(zhǔn)備開始第一次錄制。由于第一次上鏡，我有些緊張，導(dǎo)致稿子讀錯(cuò)。爸媽不但沒有責(zé)怪，反而給我加油打氣，沒事的，錯(cuò)了再重來嘛！咱們精益求精，做到最好！
經(jīng)過多次的NG后，終于迎來了殺青時(shí)刻，趕緊把成片上交老師。但是不久，老師的短信來了拍攝時(shí)有點(diǎn)晃動(dòng)，得重新拍攝，望體諒！此時(shí)的`我心很沉重，就像一塊大石重重地壓在心頭。要知道，爸爸已經(jīng)撤去所有錄制設(shè)備，身為教師的媽媽也急匆匆地去批改學(xué)生的作業(yè)了。
我們又開始了新的錄制。爸爸，一只手拿著手機(jī)，高高舉起；另一只手還要打燈光。他動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕因?yàn)樗�，又得重拍。爸爸，你要是累的話，就歇�?huì)兒吧，反正錄像嘛，不急！我心疼地說。沒事兒，早拍完早結(jié)束嘛，你就不用一遍遍地讀了，多累啊！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我�？粗赣H舉在高處微微顫抖的雙手，我心里真不是滋味！我不禁喃喃自語(yǔ)，你給我爭(zhēng)點(diǎn)氣，你看看你，老讀錯(cuò)，就不能一遍過啊！
終于，要迎來勝利的曙光，就在大家準(zhǔn)備放松警惕時(shí)，我這不爭(zhēng)氣的嘴，總在關(guān)鍵時(shí)刻讀錯(cuò)句子。我開始不自信起來。
哎！我怎么總是讀不好呢，算了，不錄了，不錄了，叫老師換人吧！
那怎么行呢，怎么能說放棄就放棄呢，你怎么對(duì)得起爸爸舉很累的雙手呢？
嗯，我一定行，加油！半途而廢可不是我的座右銘。
在父母的幫助與鼓勵(lì)下，我艱辛地完成這一次錄影。雖然一次次NG，一次次的改稿，但是父母這種認(rèn)真的精神感染著我，使我感動(dòng)！
認(rèn)真作文600字 篇6
細(xì)節(jié)決定成功，而細(xì)節(jié)源于認(rèn)真。
凡事付出了時(shí)間與精力，卻沒能成功，是因?yàn)槟闳鄙僬J(rèn)真。正如魯迅先生說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！�
認(rèn)真不一定會(huì)成功，但一定不會(huì)輸。
在古代，人們的書是用竹條與麻繩編成的。當(dāng)時(shí)，儒家學(xué)派代表孔子在讀《易經(jīng)》這本書時(shí)，因?yàn)檫@本書很難看懂，所以他把書看了一遍又一遍，以至于到了最后書都被翻得麻繩斷了三次。這就是孔子“韋編三絕”的故事。所以你要相信，只要認(rèn)真，即使再平凡的人也可以演繹出不平凡的人生。正是這樣的認(rèn)真讓孔子成為了著名的教育家。
美國(guó)科學(xué)家牛頓，發(fā)現(xiàn)了牛頓定律，而他成功背后的認(rèn)真又有多少人看見了呢？有一次，牛頓在做飯煮雞蛋時(shí)，正在認(rèn)真研究科學(xué)問題，就不小心將懷表當(dāng)雞蛋放入了水中，直到最后，他才發(fā)現(xiàn)自己煮錯(cuò)了�？上攵�，牛頓對(duì)科學(xué)的態(tài)度有多認(rèn)真。正如宋慶齡所說的：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！倍炭嘈枰粋�(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
“學(xué)習(xí)必須與實(shí)干結(jié)合�！边@句話是泰戈?duì)栒f的。是啊，成功不是天馬行空，腦洞大開就能得到的.，而是靠我們付出行動(dòng)。著名的鋼琴家貝多芬因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而雙耳失聰，這對(duì)于喜歡鋼琴的他來說是一個(gè)沉重的打擊。但他對(duì)音樂的熱愛并沒有減少半分，在彈鋼琴時(shí)用一根木棍，一頭放在鋼琴上，一頭用牙咬著，用心去感受每一個(gè)音符的跳動(dòng)，最終成功。
如門捷列夫所說的：“天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便為天才�！蔽矣X得可以在這句話中加入認(rèn)真二字。
認(rèn)真的人，最終會(huì)成為自己人生的贏家。
認(rèn)真作文600字 篇7
假期里，我和媽媽參加了旅游團(tuán)，游覽了青島、威海、蓬萊等人間天堂。
旅游車上坐在我前一排的是一個(gè)老外和他女朋友，他談吐風(fēng)趣，吸引了不少的年輕人和他聊天。我在別人和老外的交談中，得知他是一個(gè)德國(guó)人。老外個(gè)子高高的，與肯德基老爺爺一樣，有著典型的雙下巴，皮膚白里透紅，眼睫毛又長(zhǎng)又彎。有人跟他開玩笑，問他：“你的睫毛這么長(zhǎng)，是真的還是假的呀？”他居然幽默地回答：“當(dāng)然是假的咯，我一根根粘上去的'吶。我很自戀的，哈哈！”
雖然他已經(jīng)會(huì)用中文與人慢慢交談，但是看來他并不滿足于現(xiàn)狀。每次坐車，我不是坐著、睡著，就是吃著、喝著，而那個(gè)老外卻不像我這么“懶”。在一段段漫長(zhǎng)的旅途中他可沒閑著，只見他從包里掏出一本書，我定睛一看，原來是《外國(guó)人學(xué)說中文》。
老外學(xué)得可認(rèn)真了。他遇到不懂的字，就會(huì)問坐在一旁的女友，知道后還反復(fù)念，直到滾瓜爛熟。如果有些知識(shí)不是很熟，他就會(huì)用黃色的熒光筆把那些內(nèi)容劃出來，接著做課后練習(xí)，一筆一劃，專心致志。
不過他有時(shí)也挺自信的，不知是不是國(guó)外的生活造就的。他的女友有意要考考他，指著“大廳”一詞問：“這讀什么？什么意思？”他認(rèn)真地回答：“大廳，很大很大的房間，專門接待客人的�！焙伲∵�真不錯(cuò)呢！
每一次我睡著前，總看見老外在學(xué)說中文；我迷迷糊糊睡著的時(shí)候，隱隱約約能聽到一陣陣熟練的念中文的聲音傳入我的耳中；當(dāng)我醒來時(shí)，那老外的女朋友已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而那個(gè)老外還在自己的座位上學(xué)習(xí)中文。
這個(gè)老外，值得我學(xué)習(xí)的東西還真不少吶！光是那股子拼勁，我就得學(xué)上好一陣子了！
認(rèn)真作文600字 篇8
認(rèn)真對(duì)待生活，生活也會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
--題記
"我"的朋友創(chuàng)辦了一家企業(yè)，企業(yè)只生產(chǎn)一種型號(hào)特別大的螺絲釘，而且這種螺釘僅銷往日本。"我"給這個(gè)螺釘起了個(gè)名字--北海道螺釘。朋友介紹說，日本是一個(gè)多地震的國(guó)家，為了防止地震，許多人家的.房子都是用木頭制成的，木墻和木墻之間用型號(hào)特大的螺釘鉚接著，他們生產(chǎn)的就是這種螺釘。
"我"就疑問了，為什么只銷往日本而不銷往世界各地呢，畢竟世界各地都有地震發(fā)生呀。朋友笑了，雖然世界上很多國(guó)家都有地震發(fā)生，但是僅有日本人住這種木頭房子，因?yàn)槠渌麌?guó)家的人們只把防震掛在嘴上，而日本人是放在心里。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說：不加檢點(diǎn)的生活是不值一過的。日本人的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯，我們只要認(rèn)真那么一點(diǎn)--如果試卷檢查得再仔細(xì)一點(diǎn)，如果看書時(shí)再深入一些，如果唱歌時(shí)在用心一點(diǎn)，如果我們把東西保管得再嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)，如果我們做事再負(fù)責(zé)一點(diǎn)......是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)檫@些"一點(diǎn)一些"而變得更加快樂呢？
日本人把防震放在了心里，說到做到�？晌覀�?cè)谝恍┣闆r卻沒有做到日本人那樣，把自己的承諾放在心里。老師說："下節(jié)課要帶XXX，明白沒有？"我們總會(huì)不耐煩得回答一句："明白了啦！"結(jié)果一到下節(jié)課，工具帶的懶懶散散，老師拿我們一點(diǎn)辦法也沒有......
時(shí)常問一問自己，你認(rèn)真了嗎？
認(rèn)真作文600字 篇9
在人的一生中，總會(huì)遇到許許多多的事情�；虼煺�，或成功。而每一次的經(jīng)歷，都會(huì)使我們慢慢的成長(zhǎng)。而你，只有認(rèn)真的去生活，生活才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，并說凡是帶來了都有實(shí)驗(yàn)分。大家一聽有實(shí)驗(yàn)分可以得，都帶來了自己嫁接的成果。
滿教室一片綠色的海洋，老師的笑容蕩漾在碧波中，她欣慰地點(diǎn)著頭，很滿意大家的嫁接成果。
開始講課了，老師隨手拿起一位同學(xué)的成果向大家重述一遍嫁接的方法。隨后，她發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)嫁接的方法有些錯(cuò)誤，便向大家點(diǎn)出了錯(cuò)誤，這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)說道：“好像我的嫁接方法也錯(cuò)了�！薄拔业姆椒ê孟褚膊粚�(duì)”……同學(xué)們都懷疑地低下頭看自己的.成果，班里一陣騷動(dòng)。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結(jié)著失望：“有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法是對(duì)的話，請(qǐng)舉手�！笨帐幨幍慕淌疑峡眨m然只要有一人舉手就能很明顯地看清楚，可老師還是瞇著眼睛，伸著頭尋找，好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
一只手從我身旁舉起，是我的同桌張亞光，老師很開心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒，全身上下幾乎都是枝干的深棕色，只有在枝頭擠出一點(diǎn)綠芽。同學(xué)們一看到他的成果，便哄然大笑，這與我們帶來的綠葉怎么比嘛！可接下來老師的反應(yīng)卻令我們吃驚不已，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連夸贊道：“這才是真正的嫁接成果�！�
最終，茫茫的綠海中，一根不起眼的小木棒贏得了唯一的一個(gè)實(shí)驗(yàn)分。
每一個(gè)看似平凡而不起眼的東西，卻凝聚了同學(xué)的多少心血�。∶總�(gè)人只有認(rèn)真的對(duì)待生活中的人，或物。而他們也會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。就像一句老話說的：只有付出了，才會(huì)有回報(bào)�！彼宰屛覀冋J(rèn)真的對(duì)待每一次的經(jīng)歷，一起認(rèn)真的對(duì)待生活。
認(rèn)真作文600字 篇10
“啊---？又是大掃除？”我一聲吶喊，似乎引來了同學(xué)的疑問，“怎么了？你不喜歡勞動(dòng)？”這個(gè)突如其來的問題像刀子一樣向我刺來，叉中了我的小心臟。我其實(shí)不怎么會(huì)勞動(dòng)，我不知怎樣回答這個(gè)問題，只好不出聲。過了一會(huì)，老師說：“誰(shuí)去搬書！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來，可我不想搬。五個(gè)同學(xué)去搬書了，我只好默不作聲，像啞巴、聾子似的。過一會(huì)美術(shù)老師說：“找?guī)讉�(gè)同學(xué)去打掃美術(shù)教師吧�！蔽矣譄o動(dòng)于衷。最后，老師找了幾個(gè)同學(xué)掃地、擦黑板、擦桌子……只剩下我和吳昊陽(yáng)、時(shí)弈陽(yáng)等幾個(gè)同學(xué)沒“事”干。我以為沒有“事”了，所以長(zhǎng)呼一口氣，自以為逃過了一“劫”。
誰(shuí)知幾秒后，重?fù)?dān)就落到了我的肩上�！败嚶贰顷魂�(yáng)，你們倆擦一下外面的墻�！卑嘀魅握f。我似乎被子彈打中一樣，只好乖乖聽令了。我打不起精神，蔫了一樣，不過我想隨便擦擦好了。我把抹布沾了一下水，左擦擦，右擦擦，就溜走了。
大掃除過后，班主任到處檢查我們勞動(dòng)的成果，走到我擦過的墻面，用手一摸發(fā)現(xiàn)全是灰，就大發(fā)雷霆說：“誰(shuí)擦的這墻面？這么不認(rèn)真！是誰(shuí)？罰值日一星期！”我嚇著了，像只驚慌的小兔子。可我又一想，只要我不承認(rèn)是我干的，誰(shuí)說呀！所以我不出聲。但是，“可惡”的.趙李驊把握出賣了：“是車路啦！”聽后，我只得甘愿認(rèn)罰。老師看我認(rèn)錯(cuò)積極、誠(chéng)懇便饒了我。但從此以后老師就安排我干好多活，我再也不敢做事馬虎。認(rèn)認(rèn)真真地做好老師“交給”我的活，慢慢地我什么都會(huì)干了，再也不擔(dān)心打掃除了！“多虧了老師，讓我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)！”這是我的心里話！
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