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      我的理想的作文

      時(shí)間:2026-03-29 06:15:47 [第三單元]我的理想

      我的理想的作文5篇(推薦)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的理想的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的理想的作文5篇(推薦)

      我的理想的作文 篇1

        校園,使更多歡笑的地方。而對(duì)于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。 進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。校園的'教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題。考試時(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考! 校園的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。

        校園所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測(cè),及時(shí)地得到醫(yī)治。 你們看,這就是我心中理想的校園!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的校園一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

      我的理想的作文 篇2

        我理想的學(xué)校是一所非常現(xiàn)代化的學(xué)校,但在學(xué)校中,又不失童趣。

        從學(xué)校的自動(dòng)大門進(jìn)去,有一個(gè)噴水池,它很獨(dú)特,噴出來的不是水,而是泡泡。這些泡泡五顏六色,絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字:歡迎大家。

        噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓,它們的外形也很奇特:一年級(jí)是菠蘿形的,二年級(jí)是蘋果形的;三年級(jí)是星星形的,四年級(jí)是月亮形的;五年級(jí)是橡皮形的,六年級(jí)是鉛筆形的。

        走進(jìn)教學(xué)樓,更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的,門的旁邊有一個(gè)鎖,這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏,同學(xué)們可以不用帶書,銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁,可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒有輻射的。

        午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位,每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的`吸管。按一下你所選擇的按鈕,就可以吸出這種口味的營養(yǎng)。

        這就是我理想的學(xué)校,相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!

      我的理想的作文 篇3

        我很現(xiàn)實(shí),但也不缺乏想象,便對(duì)自己有些不滿起來。

        理想中的我,應(yīng)該是體格魁梧、儀表堂堂的穆鐵柱似的人物,可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”,實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說,腦袋也不大,“心靈的窗戶”又太窄,有幸的是采光性能好,視力為2。0,我是屬“排骨”的,大家親切的喊我“教授”、較瘦)。他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察、分析一番,才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論:立正時(shí)像芝麻桿,叉開腿時(shí)像圓規(guī)。‘位朋友還帶笑不笑地說:‘你這么‘苗條’,完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn),可以去參加健美比賽。”

        此時(shí)的我,只好強(qiáng)忍著,半點(diǎn)不敢咧嘴大笑,惟恐招來“犬牙外露,狗洞大開”之美譽(yù)。

        理想中的'我,應(yīng)該是口才出眾,妙語聯(lián)珠,議論時(shí),滔滔不絕,口若懸河,賽過宋世雄。可現(xiàn)實(shí)中的我,非但不善雄辯,遇事反而結(jié)結(jié)巴巴,甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,想辯白一下,可往往事與愿違,不辯還好,越辯越不“白”,每遇這種尷尬時(shí)刻,便干脆沉默,把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。

        理想中的我性格上應(yīng)該是很隨和很世故的,可現(xiàn)實(shí)中的我非但不圓滑,還有棱角,是出了名的“刺猬”,挺不討人喜歡。我欣賞過一首短詩,現(xiàn)在還清清楚楚記得:“我是塊山石,生來就棱角分明,如果有一天我被磨圓了,那就不再是我,只有重新跳起。奮力將自己打碎,重塑一個(gè)有棱角的我!”我就像詩中描寫的山石,真拿自己沒辦法。

        理想中的我,應(yīng)該是平平常常、普普通通,不顯山、不露水。可現(xiàn)實(shí)中的我,卻不甘寂寞,口琴、吉他、足球都經(jīng)常去試一試,自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞;我不顧“槍打出頭鳥,出頭櫞先爛”的忠言;也不說“木秀于林,風(fēng)必摧之’’的古訓(xùn),一心想出頭露面,一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚,腦袋發(fā)熱,靈感大發(fā),大筆一揮,涂成一幅“杰作”,自以為感情豐富、真摯動(dòng)人,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非我莫屬。可朋友們傳閱一番,都說“不敢恭維”并誠懇的指出語病……此時(shí)我一把奪過,鎖進(jìn)箱子,嘴還在嘟囔著:“你們這是吃不著葡萄說葡萄酸!”不過稿子終沒寄出。但我還是自我安慰:“失敗是成功之母……”真是無可救藥!

        理想中的我是這樣,而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那樣,要變那樣為這樣,須在心中架設(shè)一座理想的“橋梁”,變現(xiàn)實(shí)為理想,只有這樣才會(huì)使自己心滿意足。朋友,信乎?

      我的理想的作文 篇4

        我要提起畫筆,充實(shí)自己的課余生活。

        我要展現(xiàn)出"山光悅鳥性,潭影空人心"的清新自然,要描繪出"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥"的勃勃生機(jī),還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"的晶瑩剔透!

        展開青春的畫布,提起十七歲的畫筆,畫顆草,那是昨天--默默無聞,畫匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫只大鵬凌空飛,那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言!

        自由

        我已經(jīng)長大,不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。

        足球場(chǎng)上揮汗如雨,電視機(jī)前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!

        ……

        我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實(shí)現(xiàn)它,我還得努力,但我得讓自己過得開心,讓自己的.生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!

      我的理想的作文 篇5

        每個(gè)人在兒童時(shí),就有自己的美好理想,大家總是希望自己將來都能成為一名了不起的人。

        我的理想是將來有一份好工作,自己能夠賺到錢,可目前自己所學(xué)到文化知識(shí)與理想的要求搖不可及。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我一定要奮斗努力學(xué)習(xí),愛惜大好的時(shí)光,無論遇到什么困難也要支持學(xué)習(xí)。我的愿望是:長大后,想做一名漢語老師。我從小,就喜歡讀中文,因?yàn)閷W(xué)會(huì)中文對(duì)我來說是件重要的事。中文是我們主線留下的寶貴財(cái)富。中文是中華文明的象征。在生活中,我們時(shí)刻都能見到她的身影。在中文的'世界里,有歷史,有成語,我最喜歡的是:”知之為知之,不知為不知“,這是孔子為我們了解,知道的就說知道,不知道的就說不知道,千萬不能不懂裝懂。還有,“行必有我?guī)煛保馑际钦f:三個(gè)人一起走,其中一定有我的老師。這些對(duì)學(xué)生的我來說:很有意思的!

        為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定努力學(xué)習(xí),把自己所有讀的中文,長大后去教學(xué)生們,讓他們把中文講好!黃妮佳,你一定做到的。

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