【優】春天的風的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的風的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的風的作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地走到我們的身邊。她把冬婆婆的腳印兒輕輕吹去，留下了春風的芳香……
春風如同細心的母親，為小草換上新衣。在風兒的伴奏下，小草翩翩起舞。
春風如同技藝高超的畫家，它把油菜花染成了金黃色。遠遠望去，像一大片金燦燦的云霞。
春風吹化了小河。河中的魚兒嬉戲、追逐。有的甚至躍出水面，躍上空中，尾巴使勁搖擺，在陽光的照耀下金光閃閃，十分耀眼。蝦媽媽也把它的孩子們帶出來玩。小蝦子們在水中無憂無慮地游著泳，一會兒潛下水去，一會兒浮上水面。還有一些調皮的小蝦用尾巴奮力拍擊水面，濺起了好多水花。他們這個拍完那個拍，似乎正在比誰拍的水花高呢……
春風聞香來到了桃林。這里的'桃花有的含苞欲放，有的已經開始吐香……這大片大片的桃林形成了一道粉紅的風景線。放眼望去，像一片粉色的云霧，忽隱忽現……
春風，像是一位魔術師，為春光增添了許多生趣……
春天的風的作文 篇2
這個冬天，異常得冷。似乎要將一切都凍結，凍成那堅硬帶著寒光的無情的冰。而那些滿是大叉的考卷則像一根根冰刀插 進了我的心里。紅色的墨水也不再溫暖。春天還很遠吧。 “這次大家考得都不錯。90分以上25個，80分以上40多個，沒有70分以下的……”這是第幾次了，我已經記不清了。當別人考100分時，我只有可憐巴巴的80分。無論我怎么努力還只有那么一點點。難道是我天生與物理無緣？
一節課堂我都在看著窗外發呆。 “嘿！多少分？”米飯的聲音還是原來那樣清脆，可今天聽起來為什么如此刺耳，仿佛還帶著譏諷。“對！她一定考得很好，她是來取笑我的'！一定是這樣！”我心里的怪曾低低地吼道。即使我的大腦清楚地告訴我米飯不是這樣的人。“我們那邊搞笑死了……”米飯沒有察覺我的不悅，繼續說。“你們搞笑，你們成績好，我可沒這心情！”我暗暗地想。“哎呀，你不知道有多好玩！”“好玩什么呀！”“你沒聽到真是太可惜了。
”“可惜？最好沒聽見！”就在這明語和暗語的對話中，情感終于超過了理智。米飯就在毫不知情的情況下接受了暴風雨的洗禮。“夠了，別說了！”我將考卷揉進口袋丟下一句“現在是冬天，別搞得像春天一樣熱血沸騰！”我在走廊上奔跑，厚厚的長大衣飄在身后。最后我氣喘吁吁的趴在小陽臺上——我和米飯經常來的地方。小陽臺上很冷，一年四季都沒有陽光。風刮在臉上，很疼。皮膚仿佛快要裂開了。我的每一根神經都在抗議，要求我退回溫暖的教室。
我蜷縮在墻角，雙手抱著腿瑟瑟地抖著。我拿出那張丟人的考卷，看著那刺眼的分數，一滴滴水滴在我的考卷上。突然一張紙巾出現在我的面前“別哭了，春風已經來了，春天也快到了”。接著一雙暖暖的手握住我冰涼的手，剎那間我覺得有一陣暖流流從我的皮膚進入我的血管，再隨著血液流入我的心臟，再由心臟傳遍全身。米飯毛絨絨的衣服蹭在我的皮膚上。“一切都會過去的，春天很快就會來，只要有快樂的風，每時每刻都是春天啊！”米飯在我耳旁低語著。一切好像都溫暖起來。 一陣風吹過，好像不是那么刺骨了，是春風嗎？米飯，知道嗎？你就是那帶來春天的春風。
春天的風的作文 篇3
春天的風是園丁的手，她一來就綻開萬朵鮮花；春天的風是音樂老師的手，她一來就響起悅耳的聲音；春天的風是媽媽的手，她一來就摸我的臉，暖暖的，真舒服。
春天的風是我的手，輕輕地，輕輕地，翻開一頁一頁的.課本。
春天的風的作文 篇4
春天的風是偉大的演奏家，大地是它的燕尾服，河水是它的指揮棒，樹木花草則是它的音符。往常的春風暖暖的，而今年的.春風卻是忽冷忽熱，有時寒到我的心上。
春游馬上又要來到，老師讓我寫一篇去哪里玩的作文，我頓時心慌意亂，寫什么呢？山塘街吧！我最喜歡那兒的古風。我寫完后得優星，春風暖暖的。清明節那一天，我和媽媽一起去靈巖山祭奠我爸爸。來到骨灰室，我想起往事，和爸爸一起去游樂園，和爸爸一起種菊花，和爸爸一起大掃除。
我非常難過，爸爸被腦溢血奪去生命，我恨一切病魔，你們奪去我的爸爸，十一歲就沒有爸爸，多么殘忍的事實啊！當我走下山時，春風吹來，冷泠的，我的心在顫抖著。春風，你悄無聲息的給人帶來快樂和憂傷，但你卻總是快樂的，在田野里、小河上盤旋。
春風是快樂的，也是忽冷忽熱的。
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