狐貍童話作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的狐貍童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
狐貍童話作文 篇1
在一個下著鵝毛大雪的冬天，一只可愛的小松鼠在寒冷的雪地尋找吃的。它的肚子餓得咕咕直叫，它想：如果現(xiàn)在有許多松果在我面前那該多好啊!
突然，可愛的'小松鼠眼睛一亮，它看見了一顆大大的松果。它美美的想：我一定要把這顆松果吃了。這時一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了。
狡猾的狐貍看見了正準(zhǔn)備吃松果的小松鼠說：“松鼠妹妹，你在這干什么呀?”
松鼠看見狐貍臉色頓時變得煞白，心想：這下要被狐貍吃了，害怕地說：“狐貍先生!我正在找東西吃�！苯苹暮傃壑橐晦D(zhuǎn)又說：“我知道有個地方有很多松果，如果你想吃到更多的松果就跟我走吧。”小松鼠一聽有好多松果高興地說：“好啊!”說著就從樹上跳了下來跟著狐貍向前走，一直走到一個大洞，狐貍停下腳步對松鼠說：“這個洞里有許多的松果�！毙∷墒笠槐囊惶叵蚨蠢镒呷�，狐貍就跟在它后面，狐貍猛地?fù)溥^去把小松鼠吃了。
這個故事告訴我們不能隨便相信陌生人的話，不能跟陌生人走。
狐貍童話作文 篇2
從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說：“你是個狡猾的狐貍，所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣，沒關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去�？陕斆鞯男『傉J(rèn)為，這樣和老師吵一架是沒用的，便在心里改變了主意。
第二天，小狐貍早早的就起來了，它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的時間卻沒有一個敢靠近它，更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。
有一天，下午放學(xué)的`時候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來是一只小白兔，它正被一個大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。
就這樣，小狐貍就開開心心的回家和家人報喜去了。
狐貍童話作文 篇3
自從狡猾的狐貍用花言巧語騙過老虎后，就覺得自己威望超過了老虎，變成了百獸之王。這件事老虎雖然仍蒙在鼓里，但小動物們心里清楚得很，它們想找個機(jī)會教訓(xùn)一下這只狐貍，替老虎大王討回一個公道。
一天，狐貍像往常一樣大搖大擺地出來找食物，小動物們想機(jī)會來了。它們走到狐貍身旁，山羊問：“狐貍大哥，今天怎么就你一個人出來呀？大王呢？”狐貍的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心想，它們一定是來為難我的，我的'想個辦法離開�！昂偞蟾�，你怎么啦？說話呀！”一只可愛的小白兔說�！班蕖匣⒋笸酢�、它有事去了�！薄笆沁@樣啊，狐貍大哥，山的那一邊有很多葡萄，你去采吧！”一群小動物一邊指前邊的一片樹林，一邊說著。狐貍正想擺脫它們，見動物們這么說，想都沒想，拔腿就跑。
眼見狐貍跑去，動物們小聲數(shù)：“五、四、三、二、一�！眲倲�(shù)完，狐貍就掉進(jìn)了一個深坑，原來那是動物們事先布好的陷阱。一直站在樹旁的老虎出來了，小動物們問：“大王，你怎么在這兒啊？”老虎露出了笑容，興奮地說：“剛才的事我都看到了，你們做得很好�！�
看來，靠欺騙僥幸成功，不僅是暫時的，還會遭到可怕的報應(yīng)，只有靠實力獲得的成功，才是可信的，持久的。
狐貍童話作文 篇4
童話里的狐貍，其實從一開始，都很善良。
——題記
很久很久以前，在繁密的古老森林里，狐族的生活平凡而安適。天的光芒，地的懷抱，一群又一群的狐貍在樹間穿梭嬉戲。斑斕的花兒，和煦的陽光，沒有燈火輝煌，沒有風(fēng)煙彌漫，沒有人的痕跡……
小狐貍們享受著溫暖的陽光，品味著大地的芬香，一天又一天，一年又一年，世界變了，它們還有著一顆善良的心，不改變。后來啊，古老的森林里迎來了些不速之客。他們直立行走，一雙靈巧的手拂過森林的一處又一處。狐貍們躲在樹后，眨著晶亮的眼睛，疑惑地望著那些陌生的生物。
時間一點點過去，森林恢復(fù)了平靜。狐貍們探出了頭，朝那些不速之客離去的方向張望。它們搖著毛茸茸的大尾巴，轉(zhuǎn)身踱步而去。小貍的媽媽，是狐族中最年輕的母親，不諳世事的奔跑，樹叢中一個閃閃發(fā)光的東西擋住了它的腳步。三只細(xì)長的針有規(guī)律的轉(zhuǎn)動，滴答滴答，滴答滴答。它帶上了它，追著狐群而去。
它們很善良，只做自己的事，過自己的生活，不是嗎？
狐貍們被一陣陣轟鳴聲打破了夢鄉(xiāng)，它們探出樹洞，看見了和上次一樣的生物，突然間又多了些龐然大物。閃亮的刀具掠過，“嘭”，一棵大樹嘩然倒下，狐貍們驚訝地向后退，小貍驚慌地躲在了媽媽身后。一陣呻吟聲傳來，樹倒下的瞬間，枝杈刮傷了一只狐貍。它們帶著受傷的狐貍退后。突然間，小貍看見身前被遮蓋上了陰影，一個溫暖的身子擋住了小貍。它掙開眼看，媽媽！小貍接到了媽媽拋過來的那個帶著三支指針的東西，還有媽媽暖心的微笑。小貍看著媽媽和其他狐貍被帶走，眼中出現(xiàn)了淚花，握著媽媽遺物的手攥得更緊了。
小貍轉(zhuǎn)身跑去，聽著樹爺爺?shù)瓜碌穆曇簦瑓s放慢了腳步，它回頭去看，不免悲傷和憤怒。
后來啊，小貍漸漸長大，搖著尾巴，挎著籃子，去采蘑菇。它認(rèn)識了人類，認(rèn)識了森林的遭遇從何而來。還有那個媽媽留下來的東西，是表，是時間。它望著天邊的云霞，默默對媽媽說道：媽媽，我長大了，能自己生活了，可你在哪兒呢？我不討厭人類，我討厭那些毀滅森林，分離狐族的人。小貍盯著那塊表看，很美，很動聽。可為什么，人類有如此精美的東西，可為何還要來與我們爭搶家園？
小貍喜歡和來森林中的.孩子們玩，因為他們天真、善良。小貍有平凡的生活，有余留的森林，有媽媽的思念。它的身上，有過去狐族的善良。只是它想保護(hù)森林，保護(hù)家園，保護(hù)先輩的靈魂。小貍?cè)詰汛е菈K表，在樹洞里休息，在巖石上回憶，在樹間思考。
后來啊，帶著鋸子去那片森林的人們，總會在伐樹時感到有人在身后，還會有一陣陣的低吟。他們懂得那是狐貍的叫聲，所以一直到后來，他們也憎恨狐貍。他們的孩子講故事時，總會說到狐貍的狡猾和陰險。所以后來的童話，沒了開始的純真，只是人們不知道，是因為什么，森林中的狐貍開始討厭他們？是因為什么，他們改變了對狐貍的看法？因為什么？因為開始的人們自己。
其實我們都錯了，因為人，讓它們沒有了家，讓它們憎恨人類，讓我們對古老森林的生靈，有了錯誤的詮釋。
其實從一開始，童話里的狐貍，都很有愛，都很善良。
童話里的狐貍，何時，才會真正變得善良�。�
狐貍童話作文 篇5
狐貍總是在夜里干壞事，它盼望著黑夜長長的，可是每當(dāng)公雞鳴叫時，白天就來到了。狐貍以為是公雞把白天叫來的，就在一個漆黑的夜晚，把公雞咬死了，可公雞死了以后，白天依然到來，于是狐貍
于是，狐貍被激怒了，它有勁兒沒處使，便朝著地里的高粱、麥子、玉米左踹一腳右踢一腳，踹到最后，地里的莊稼們倒了一片，太陽也已經(jīng)日上桿頭，狐貍身上連最后一點力氣也沒有了，“唉，還是先睡一覺，等醒來有了力氣再說吧。”狐貍說著說著，就倒頭呼呼大睡在了地里。
狐貍這一睡啊，睡了整整一天一夜，醒來時，已經(jīng)是次日的午后了。它這次可沒犯傻勁兒折磨莊稼，這次啊，它在森林里來回踱著步，從東走到西，再從西走到東，就這么走啊走啊，突然，狐貍發(fā)現(xiàn)了自己身后跟著一只黑不溜秋的家伙，“哦？這是什么？怎么跟在我后面！快走開，別跟著我。”狐貍大喝一聲，它覺得那個東西吧，說是自己的.話，可自己是棕紅色的皮毛，哪像它這么黑？要說是別人的話吧，它為什么形狀和自己長那么像？那……還是去找狗大哥問問吧（因為：“狐朋狗友”嘛）。
它找到了狗大哥，問“大哥啊，你說說，我身后跟著的這是什么東西啊，黑不溜秋的。”狐貍剛問完，過身來指指身后的黑東西，卻發(fā)現(xiàn)找不著了，“哎，這可奇了怪了，剛才還有呢，怎么這么快就不跟著我了？”狗大哥聽了，哈哈大笑起來：“狐貍兄啊狐貍兄，這是影子��！”狐貍聽完，匪夷所思地問：“這個什么什么……‘影子’是活的嗎？”“狐貍兄啊，這還能是活的？這是太陽照到你身上所反射出的呀�！惫反蟾缃忉尳o它。“哦……反射到我身上的，那么，太陽就是因為我而升起的嗎？”狐貍喃喃自語道，狗大哥望著它的背影，不知道這狐貍又在搞什么名堂。
狐貍相信了太陽是因為自己而升起的，每天高興得不得了，覺得自己是這世上最大的功臣，再也不想著干那些偷雞摸狗的事了，因為這些事情太小啦，不配讓功臣來干。
從此，十惡不赦的狐貍變成了人見人愛的狐貍。
狐貍童話作文 篇6
從前，有一只陰險狡猾的狐貍，它想騙一點錢，就在大街上擺了一個藥攤，大聲吆喝：“來呀！來呀！走過不要錯過。我這賣的可都是靈丹妙藥哇！晚了可就買不到嘍！”聽到狐貍吆喝聲的動物們統(tǒng)統(tǒng)圍了過來。
小雞站出來問道：“說得到好聽，你這藥能治啥病呀？”“啥病都能治！”狐貍答道�！笆澜缟夏挠羞@藥！”老山羊慢悠悠地說道，“要真有，就沒人病死了！”狐貍裝神弄鬼地說：“哈哈，你有所不知啊！我這藥，可是從太平洋中間的死亡島上冒著生命危險才采的仙藥哇！再經(jīng)過九九八十一天的辛苦熬煉而成的超級仙藥，已經(jīng)治好無數(shù)人。不信，你們可以拿去試試嘛！不靈不要錢�！边@時，從遠(yuǎn)處緩緩走來胖胖豬，一看見狐貍，感激地說：“啊呀！是狐兄��！上次多虧你的仙藥，不然我已經(jīng)在天堂吃東西了！”“看見了吧！它就是其中一個購買者！”其實胖胖豬是狐貍特別安排更好的騙錢的.人！許多動物都信以為真正，要掏錢買時，人群中擠進(jìn)來一只上氣不接下氣的聰明兔，狐貍見了奇怪地問：“怎么了，慌慌張張的。”“不好了！出大事了，你的兒子吃了你賣的藥病更嚴(yán)重了！”狐貍一聽，臉嚇的蒼白，嘴巴張得老大了，一拔腿就跑了。
大家紛紛向聰明兔詢問情況，聰明兔卻哈哈大笑：“我是騙它的，這下你們知道狐貍說得話都是假的了吧！”大家這才恍然大悟，氣憤地把藥攤踩了個稀巴爛。
狐貍童話作文 篇7
森林里有一位香水大師——狐貍。
他賣的香水很便宜，一瓶只需一元錢，動物們都喜歡。小猴喜歡桃子味的，每天都往衣服上噴桃子味的香水；小羊喜歡青草味兒的，買了一箱存在倉庫里；小兔喜歡蘿卜味的，天天用蘿卜味香水洗衣服。
一天，小猴、小羊、小兔一起在山坡上玩耍，各自炫耀起來，小兔說：“我的'衣服最香！我用蘿卜味兒香水洗衣服�！薄安粚�！我的衣賞最香，我有一整箱青草味的香水！”小羊爭著說，“你們錯了！我的衣裳最香了，不信你聞聞！”他們都不服氣，都說自己的衣裳最香。
在爭論的時候，小猴突然指著山腳：“看！那是香水大師，他在干什么？”小兔和小羊往山腳一看，只見狐貍躲在枯草邊，拿一個紅色的瓶子，往另一個瓶中倒東西，三個伙伴往山下走，想看清楚那個紅色液體是什么，一邊走一邊說：“偷偷摸摸的，肯定不是什么好事�！�
小猴沖過去，搶過那個紅色瓶子。狐貍在后面喊：“快給我，快給我！你把瓶子還我，我就送你三箱香水！”小猴快速報告熊警官，并把瓶子交給他。小兔和小羊氣喘吁吁地與小猴會合，并告訴熊警官，他們已經(jīng)把狐貍困在山洞里了。
熊警官拿著瓶子仔細(xì)地看了看，聞了聞，說：“這個瓶子香水對人體有極大的危害，重要的是這里面還有毒，我現(xiàn)在就去抓他！”
一會兒，熊警官拷著狐貍回來了。從此以后，森林里再也沒有賣劣質(zhì)商品的壞蛋了！
狐貍童話作文 篇8
童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的`故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個時候，我越發(fā)的愛看狐貍的童話。
后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會安定，辦案動手能力強(qiáng)。同時也激勵著我變得堅強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
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