國(guó)慶節(jié)的作文精華[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![國(guó)慶節(jié)的作文精華[5篇]](/pic/00/b9fac7ec09_5fbf7eb98f777.jpg)
國(guó)慶節(jié)的作文 篇1
這次國(guó)慶，我又一次從游了仙湖公園。那里山清水秀，使我流連忘返。
仙湖公園里的湖水很綠，綠得仿佛兩顆寶石鑲嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游魚(yú)。湖邊的亭臺(tái)樓閣，在家上藍(lán)天白云，倒映在這清清的湖水中，簡(jiǎn)直成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。湖水上有許多坐著游船、游玩，有的欣賞山上的風(fēng)景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一對(duì)戀人在里面談?wù)劰ぷ鳌Ｋ麄兪嵌嗝吹目鞓?lè)呀！
湖岸上一邊是游樂(lè)場(chǎng)所，這些游人多得人山人海，就給湖增加了許多樂(lè)趣。湖的另一邊是山，山上有很多茂密的大樹(shù)，這些個(gè)不相同，叫不出它們的名字，有幾米高，有一米多高，有的.像我這么高。環(huán)抱的群山上，一草一木綠得那么可愛(ài)，微風(fēng)吹拂，飄來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)花香，令人心曠神怡。
我掩著湖的邊沿慢慢地散步，十月秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾多白云。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我穿過(guò)一座橋，來(lái)到了美麗餐廳，今天，老板生意興隆，餐廳不留一個(gè)空位，這些游人來(lái)自于五湖四海，他們的語(yǔ)言不同，穿戴不同，可是都是于五十六個(gè)民族，是同一個(gè)大家庭。
這只是仙湖公園的一角，可是山山水水美如畫(huà)。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇2
今天，是一年一度的國(guó)慶節(jié)。老天對(duì)我們真好，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，真是出去游玩的好日子。所以，我和爸媽決定去靈湖游玩。
準(zhǔn)備好了，步行過(guò)去，坐車(chē)會(huì)給祖國(guó)增添負(fù)擔(dān)，因?yàn)榻裉觳粌H是我們的節(jié)日，更是祖國(guó)母親的節(jié)日。路上，在吊燈上掛著的五星紅旗·真是應(yīng)接不暇。走了不久，我們來(lái)到了靈湖，此時(shí)正是清晨，空氣更外清新。走進(jìn)靈湖，兩排樟樹(shù)下，有許多五顏六色的小花；大部分全開(kāi)了；有些還是花骨朵兒·；還有一小部分沒(méi)開(kāi)呢。它們向我們頻頻點(diǎn)頭。
繼續(xù)前進(jìn)，幾排柳樹(shù)舒展著懶腰，在風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出‘’沙沙的聲音‘’，好似一首優(yōu)美旋律的'小曲兒。再往前走，來(lái)到了靈湖的一個(gè)著名景點(diǎn)；‘’荷塘月色‘’，我不禁自言自語(yǔ)道；‘’真令人惋惜呀，要是現(xiàn)在是夏天的話，眼前就是一片‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’。‘’算了，我眺望遠(yuǎn)方，前面就是兒童嬉戲玩耍的天堂；兒童樂(lè)園。
來(lái)到兒童樂(lè)園，有很多年齡比我小的孩子正開(kāi)心地玩耍著，臉上洋溢著快樂(lè)。我也玩著滑滑梯。一旁的孩子說(shuō)我真幼稚，我微笑地對(duì)他說(shuō)；‘’這叫童真‘’。對(duì)呀，我仿佛回到了童年……走出來(lái)，太巧，現(xiàn)在正是音樂(lè)噴泉噴發(fā)；噴泉好似一條巨龍，直沖云霄；噴泉瞬息萬(wàn)變，又變成一個(gè)大風(fēng)車(chē)；又好似一把扇子，扇出陣陣涼風(fēng)。我被深深地陶醉了……直到音樂(lè)消失，我才晃過(guò)神來(lái)。
國(guó)慶節(jié)就應(yīng)該玩的開(kāi)心。直到傍晚，我們一家走在黃昏的小徑上。月亮也悄無(wú)聲息地升了上來(lái)。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)有七天的假期，我最愛(ài)干的事就是到處去走走，到處去逛逛，在這個(gè)國(guó)慶，我覺(jué)得要去看看我最愛(ài)的大海，感受一下大海的氣息。
今天早晨，我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到——平海。準(zhǔn)備去看望那美麗的朋友。
我剛一下車(chē)，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的朋友，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦開(kāi)的浪，彼此起伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花”，吞沒(méi)了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來(lái)的波濤一排趕著一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的.大軍。那波濤，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天天空中盛開(kāi)的云朵;那波濤相互擁擠著，追逐著，越來(lái)越近，越來(lái)越高，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠，星星水沫。
這時(shí)，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中，原來(lái)是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P(pán)旋著，打著浪尖，多么勇敢啊!
下午，我又到堤岸。這時(shí)，大海退潮了，還為我們送來(lái)了無(wú)數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂(lè)地叫著，嬉戲著，蹦跳著。我也連忙沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，筑長(zhǎng)城，挖螃蟹，踏浪……
這時(shí)，遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來(lái)，不一會(huì)而，碼頭便熱鬧起來(lái)了，人們七手八腳地把裝滿大魚(yú)的籮筐抬上岸，有的急著收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說(shuō)上一兩句笑話，引來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲……
大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著我……
啊!大海，我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!
國(guó)慶節(jié)的作文 篇4
國(guó)慶的第五天，天氣晴朗，媽媽帶著我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。嘟嘟車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一路上車(chē)上的人們嘰嘰喳喳像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。
二個(gè)半小時(shí)候后到了目的地，我被那里的景象迷住了，多雄偉壯觀啊!有一條小飛龍挺著肚子正在迎接我們的到來(lái)，每個(gè)地方都有擁擠的游客們。我們先去了“珍猴王國(guó)”，猴子們正在摸摸腦袋，心想：“怎么有這么多人啊!”我給他們表演一個(gè)節(jié)目吧!猴子把香蕉皮扣在頭上，張開(kāi)雙臂抬起一條腿，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“快看金雞獨(dú)立，真美啊!”另一只猴子也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我能一條腿掛在秋千上，你能行嗎?”說(shuō)著，他把右腿掛在秋千上向我們做了個(gè)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我還去參觀了鸚鵡表演和很多可愛(ài)精靈的動(dòng)物，還有好玩的游樂(lè)場(chǎng)所。
在回來(lái)的'路上，我的腦海里不停地浮現(xiàn)出這些可愛(ài)的動(dòng)物們。也不僅讓我知道了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，還讓我明白了動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
當(dāng)你還是一個(gè)吮指的嬰兒時(shí)，你可曾知道有多少人為了你的將來(lái)奮斗;當(dāng)你還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，你可曾知道有多少人為了你的成長(zhǎng)努力;當(dāng)你出落成一個(gè)翩翩少年時(shí)，你可曾對(duì)你的童年心生感慨?
國(guó)慶節(jié)的作文 篇5
還我羽毛球
“今天天氣不錯(cuò)，我們打羽毛球吧”妹妹提議。“好!”我猛地一發(fā)球，只見(jiàn)妹妹刻接住并打了回來(lái)。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，姐姐忽然像變戲法似的'從兜里掏出一個(gè)，“幸虧我早有準(zhǔn)備。”姐姐發(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來(lái)我往，經(jīng)過(guò)十多個(gè)回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了。“咱們想方設(shè)法夠下來(lái)。”“說(shuō)的輕巧，又沒(méi)有梯子，怎么夠呀?”“找根長(zhǎng)竿!”翻遍姥姥家院子的每個(gè)角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費(fèi)了九牛二虎之力，才總算夠下來(lái)一個(gè)，我們歡呼躍躍，可還沒(méi)打幾個(gè)回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當(dāng)成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個(gè)膽兒我也不敢呀。
怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!
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