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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2026-03-31 00:55:51 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

      (必備)實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (必備)實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最后救了整車人。

        這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅游,突然,汽車被攔住了,三個(gè)匪徒走上車來(lái)打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來(lái)。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來(lái)。

        車?yán)^續(xù)行走,來(lái)到了一個(gè)收費(fèi)站,車匪讓車上的人裝作沒(méi)有任何事發(fā)生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,小學(xué)生作文快樂(lè)大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)他坐在車的最后一排,剛好有車窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開了車窗,汽車經(jīng)過(guò)收費(fèi)站時(shí),作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書并報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車真的'追上來(lái)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,車上的人有說(shuō)有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對(duì)待社會(huì)上的不法之徒,要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),歹徒最終是無(wú)法得逞的。

        我覺(jué)得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)閃過(guò),文中的作者把握住汽車經(jīng)過(guò)收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會(huì)向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

        我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        春夏秋冬,人的四季,歲月做駝人的足跡,人類從哇哇落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求,所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無(wú)無(wú)目標(biāo)地被線牽走,學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。

        有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物,夏夜令我看到了什么,感到新鮮,突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,我想都沒(méi)想吵起捕蟲網(wǎng)就追了上去,也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r(shí),我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也見(jiàn)不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲了,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,在森林中迷路,千萬(wàn)不要慌張,要冷靜。想到這里,我做了幾次呼吸,調(diào)整了一下心情。開始為如何走出困境,思鎖起來(lái)不久,我就想出了辦法,我先是回憶自己離開部隊(duì)的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌。找到了自己來(lái)時(shí)的'腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽到了老師和同學(xué)們的呼叫聲,我激動(dòng)的要哭了,我成功了。

        在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都要具備生存的能力,再具備生存能力的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,但正是要在困難中得到能量,要在困難中的時(shí)候挑戰(zhàn)自我只有這樣,才能在困難中得到持久的生命力量。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        學(xué)會(huì)生存

        我想生存是人生的本能。我想,每個(gè)人讀過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。我是一個(gè)不折不扣的 “小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個(gè)公主,吃穿不用愁,天天玩樂(lè)是我的目的……”。這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都 要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒(méi)過(guò)多久,父母便雙雙出差了。在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會(huì)做飯、洗碗、洗衣服。不過(guò),在洗衣機(jī)說(shuō)明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。現(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時(shí),我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過(guò),我還著捏著味覺(jué)吃下了自已所做的飯菜。從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識(shí)到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì)生存的能力,從以前的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越勤快。在成千上萬(wàn)人的社會(huì)中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學(xué)會(huì)生存,才能生存,同時(shí),我希望大家不要學(xué)習(xí)過(guò)去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!

        學(xué)會(huì)生存

        學(xué)會(huì)生存 —讀《魯濱孫漂流記》“啊!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神啊!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!

        學(xué)會(huì)生存

        生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀,懂得怎樣生存的人。

        法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時(shí)定量地給樹澆水,樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

        我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉站在樹上,整天無(wú)所事事,兔子看見(jiàn)了,就問(wèn):“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說(shuō):“當(dāng)然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一只狐貍來(lái)了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。

        讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人!

        學(xué)會(huì)生存

        春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,做自己的主宰。

        生存,看似普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的野馬擺脫著狼的追趕:北極的雪地下,游動(dòng)的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們,也必須要防備著災(zāi)害和種種危險(xiǎn)。

        記得有一次,我失足落水了,所幸不無(wú)大礙。。那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我大汗淋淋。背早已被汗水濕透了。倒霉的是,家里的空調(diào)壞了,而風(fēng)扇的作用簡(jiǎn)直微不足道。霉運(yùn)一樁接一樁,門衛(wèi)突然貼了張通知。我定睛一看,頓時(shí)傻眼了。那張通知上的內(nèi)容居然是:中午停水。

        我不得不去尋法子消磨時(shí)間。我或許被熱迷糊了,居然獨(dú)自一人來(lái)到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水,迫不及待地往身上潑去,甚至還坐在游泳池的邊緣上。

        過(guò)了好一會(huì),我站起身來(lái),這時(shí)游泳池邊早已濕漉漉的一片,始料不及的事情發(fā)生了:我的腳下打滑,一頭栽進(jìn)水里,溺水了。

        或許是我的聲響太大了,一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的我的異常,將我救了起來(lái)。我得以幸存,忙拍著胸口猛地咳嗽,回想起那一幕,我還有后怕之余,同時(shí)心里也萬(wàn)分慷慨著:得救了!

        我們要學(xué)會(huì)生存,做自己的主宰!

        學(xué)會(huì)生存

        生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上,不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的.一種威脅,所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        遠(yuǎn)的不說(shuō),就只說(shuō)近的。在一個(gè)星期天的下午,三個(gè)小孩子在沒(méi)有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個(gè)小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會(huì)游泳,不但沒(méi)有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。

        雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。

        星期三中午,四個(gè)小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來(lái)了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來(lái)。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來(lái)他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話:木頭,塑料都是絕緣體。于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。

        生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí),才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!!!

        學(xué)會(huì)生存

        生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

        魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

        當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無(wú)數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

        生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

        車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)標(biāo)地被線牽著走。

        我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

        學(xué)會(huì)生存

        人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

        6年的回憶,回憶起人追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白

        那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。我心想完了完了,怎么辦,我打算停下來(lái),試探他有沒(méi)有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)321沖啊,我吶喊了一聲,還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:快開門啊,有人跟蹤我。馬上媽媽就給我開了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了

        經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!

        學(xué)會(huì)生存

        學(xué)會(huì)生存,要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài);危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

        這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。

        酒吧里本來(lái)就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)個(gè)都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧里頓時(shí)一片狼藉,雞飛狗跳的。

        住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個(gè)英國(guó)留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災(zāi)的幸存者。

        當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時(shí)候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來(lái)。

        又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。

        由于床單的顏色十分的鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗猓啦筷?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,就下了兩個(gè)留學(xué)生。

        后來(lái)才知道,這兩位學(xué)生受到過(guò)火災(zāi)的防演訓(xùn)練,知道該如何逃生。

        我們要學(xué)習(xí)著兩位英國(guó)留學(xué)生,用學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存

        那天中午,表姐像往常一樣,來(lái)我家做作業(yè)。我們抵抗不住玩的誘惑,一起來(lái)到外面嬉戲玩耍。可誰(shuí)能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰。

        過(guò)了好久,我們兩個(gè)大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來(lái)的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼,沖向了廚房,咳咳咳,咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了。快打電話給你爸媽,快。表姐一邊說(shuō)一邊撲向電話。不行我一把奪過(guò)電話,煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會(huì)引起火花,甚至還能引起爆炸。說(shuō)著,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時(shí)已經(jīng)把水壺處理好了。過(guò)了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

        現(xiàn)在回想起來(lái),我還感到心有余悸。也不知道我當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣和智慧。如果那時(shí)我稍有處理不當(dāng),后果就不可想象。看來(lái),生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學(xué)會(huì)用這種常識(shí)、技巧來(lái)保護(hù)自己。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。而我也遭遇到壞人過(guò)。

        那是三、四年級(jí)的一次周五,我剛放學(xué)回家,爸爸就對(duì)我說(shuō)家里的“牡丹”(香煙名字)不夠了,叫我下去媽媽那買幾條回來(lái)(因?yàn)閶寢屧谶@時(shí)段都會(huì)到離我家200米左右遠(yuǎn)的食雜店里坐坐)。我應(yīng)了聲“好”,便下去找媽媽。

        剛沒(méi)走20米,就迎面而來(lái)一個(gè)4、50歲的大叔:嘴底下的一簇絡(luò)腮胡,滿臉橫肉,戴著一頂寬大的鴨舌帽。這時(shí),他笑吟吟的`朝我這邊走了,托了托頭上的鴨舌帽,一臉友善的對(duì)我說(shuō):“小娃娃,你爸爸讓我接你過(guò)去吃飯,走吧。”我一聽,心下起疑:哼,我爸好端端在家呢!這廝貌似是個(gè)人肉販子,想騙我?以前那些聽了耳朵快長(zhǎng)繭的安全教育可不是白聽的!不過(guò),我現(xiàn)在該怎么辦?附近人也少,要是我硬不跟他走,萬(wàn)一他不耐煩了,怒起來(lái)直接將我打暈再拖到某個(gè)車子里,那該如何是好?以前在電視上看過(guò)這些人肉販子的手段,撕票,嘖嘖,不敢想象啊!我一邊思考,一邊假裝停著扎頭發(fā),系鞋帶,忽然一個(gè)點(diǎn)子在我腦子里萌生:爸爸不是要我去買煙嗎?那我就借買煙來(lái)自救了!

        于是,我對(duì)那叔叔說(shuō):“叔叔啊,我們還得去買下口香糖才行,你作為我爸的朋友,定是知道我爸這人愛(ài)抽煙,而且抽完煙后定要嚼嚼口香糖,而他這人又愛(ài)要面子,不會(huì)在外頭買口香糖,現(xiàn)在他帶的口香糖定所剩無(wú)幾。這樣吧,我在門口等你,你進(jìn)去幫我買,記住一定是要那個(gè)味的啊!”我這樣一說(shuō),哪料他卻說(shuō):“得!到那再去買啊。”說(shuō)完便又要帶我走,我掙開他的手,說(shuō):“不行,那種口味的只有那家有!其他地方可少見(jiàn)的很!”“沒(méi)事,你就和你爸講說(shuō)賣完了唄!”那大叔漸漸地露出了不耐煩之色。不管了,下一招“險(xiǎn)棋”吧,我哇哇大哭了起來(lái),說(shuō)道:“我不管,我不管,你就要給我買口香糖!”越哭越厲害,周圍的人圍了起來(lái),有一些婦女對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn):“不就是口香糖嗎,給孩子買就是了,用得著讓孩子哭嗎!”那個(gè)大叔害怕了,連忙承諾我?guī)胰ベI口香糖。

        快走到媽媽所在的店門口了,我心跳跳得更快了,真怕這人說(shuō)話反悔,不帶我去。終于到了,我連忙朝里喊:“給我一包口香糖。”媽媽見(jiàn)是我,剛站起來(lái),卻見(jiàn)我后面跟著個(gè)人,問(wèn)我他是誰(shuí),我喊了聲媽媽后,那個(gè)大叔就漸漸后退,接著飛奔出店。后來(lái)我才向媽媽道明了前因后果,但是仍然心悸未平。

        人生在世,可能會(huì)遇到好人,但也指不定會(huì)遇上壞人。當(dāng)遇上壞人的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)生存,并具備自我保護(hù)的本領(lǐng),才能夠使自己不遭受一定程度的危險(xiǎn)。所以,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的發(fā)生。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        在生活里,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。那一天發(fā)生的一件事,讓我雖心有余悸,卻引以為傲!

        那件事發(fā)生在暑假里的一天,我按我的暑假計(jì)劃表寫完了今天的作業(yè),去上吉他班。吉他班開始時(shí)是九點(diǎn),現(xiàn)在才八點(diǎn),爸爸媽媽都去上班了,我便在街頭閑逛。

        “嘿!”忽然,一條巷子頭有一位陌生的叔叔朝我喊道,“小弟弟,我是你爸爸的同事。”

        同事?我心里不禁嘀咕起來(lái),他如果是爸爸的同事,今天不用去上班嗎?

        “走!”他一臉微笑,“叔叔給你買冰棒兒去!”

        我找不到借口推辭,就和他一起上店鋪。

        “叔叔——”我突然問(wèn)道,“爸爸今天有沒(méi)有開車去上班?”

        他一怔,顯然被我那一問(wèn)嚇到了,有點(diǎn)措手不及。

        “我爸爸總是開車去上班的。”我補(bǔ)充道。

        他的破綻太大了,他不是爸爸的同事,也就是說(shuō),他有可能是人販子。因?yàn)椋绻前职值耐拢鯐?huì)知道爸爸今天的出行方式?他今天又沒(méi)去上班;其次,爸爸連駕照都沒(méi)考,哪有開車這回事?

        我心里恐懼萬(wàn)分,電視上那兇惡的人販子此時(shí)此刻就站在我面前……不好,我正和他在一條陌生的巷子上行走,這里人生地不熟,只得自己想辦法!

        我急中生智,對(duì)那位所謂的.“同事”說(shuō):“叔叔,那里就是我家,爸爸在里面,一起進(jìn)去沏杯工夫茶吧。”

        他臉上的笑容失去了,一臉僵硬,呆呆地說(shuō):“你爸爸不是去上班了嗎?”

        我不知哪來(lái)的勇氣,有理有據(jù)地辯解著:“我家在小巷子里,車開不進(jìn),只好在幾百米外的明華花園停車,今天爸爸丟三落四的毛病又犯了,他找不到車鑰匙,叫我去明華花園看看是不是把車鑰匙落在那兒了,現(xiàn)在肯定在家里翻箱倒柜地找車鑰匙呢!”

        我說(shuō)完,立即掙脫他拉著我的手,邊跑邊叫:“爸爸,你的同事來(lái)了……”

        我一回頭,那位所謂的“同事”早已不見(jiàn)了,我不禁松了一口氣,跑出巷子回家……

        經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)這次與人販子斗智斗勇,我更明白了:知識(shí)越多,力量越大,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        寒假通過(guò)老師的推薦,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣,在漫長(zhǎng)的寒假中讓我懂得了兩個(gè)深刻的道理。

        俗話說(shuō)的好,“不聽老人言,吃虧在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指經(jīng)驗(yàn)豐富者。而在這本書中,主人公魯濱遜克魯索因酷愛(ài)航海冒險(xiǎn),不聽父母勸阻,執(zhí)意出海航行。路途中,異常突如其來(lái)的風(fēng)浪襲擊了他們,他們險(xiǎn)些喪命。可魯濱遜仍不放棄,在做奴隸期間,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃走了。在故事中,魯濱遜常常大難不死,但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷,這都是不聽大人的話惹的禍,相信這次歷險(xiǎn),會(huì)讓他受益終生。聯(lián)系生活想想,每次我不聽大人的勸告,最終吃了虧,總會(huì)懊悔為何當(dāng)初不聽大人的,這是這本書教給我的第一個(gè)道理:聽從父母勸告。

        魯濱遜再后來(lái),逃到了一個(gè)幾乎沒(méi)有人煙的地方,徹徹底底地絕望了。但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己能行的',果然他掙作了起來(lái),以超凡的勇氣和智慧,存活下來(lái)了,并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運(yùn)用自己先前的所知所學(xué),創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時(shí),他會(huì)安慰自己,使自己的心情有所舒暢;在他開心時(shí),他會(huì)把自己的喜悅與“星期五”分享,“星期五”是魯濱遜收服的一個(gè)野人,當(dāng)作自己的仆人。他教了原本不會(huì)說(shuō)人話的“星期五”一口流利的英文,使仆人能與自己交流。這就是奇跡,魯濱遜居然在島上存活了28年,最后找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸祖國(guó)。這教我們應(yīng)該把自己的所學(xué)所知,合理地利用起來(lái),在困難時(shí),你的知識(shí)將會(huì)幫助你,使你脫離捆擾,這時(shí)你會(huì)感到知識(shí)是多么重要,所以平時(shí)更該多多積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)了。這是第二個(gè)道理:學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,合理利用知識(shí)。

        謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。

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