寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇1
今年暑假，我們家里來(lái)了一位陌生“人”，我們叫它“桂寶”。
桂寶是一只小烏龜，長(zhǎng)著圓圓的頭，又端又扁得嘴，堅(jiān)硬無(wú)比的龜殼和四條有力的腿，還有鋒利的小爪子。最美的地方是它最下面的地方——腹部下面的殼。腹部下面的殼時(shí)白色的，上面有幾條排列整齊的綠色細(xì)線條，線條上還有一些精美的`圖案。
桂寶每天懶洋洋的待在它的“水晶宮”里，像個(gè)龍王一樣，一會(huì)兒泡在水里洗個(gè)澡，一會(huì)兒趴在石頭上曬曬太陽(yáng)，一會(huì)兒游幾圈泳，一會(huì)兒把頭，爪子和尾巴都收回去，呼呼的睡大覺(jué)！
桂寶是個(gè)貪吃的烏龜，一般的烏龜是不太喜歡吃東西的，可桂寶不是這樣的。我每次放進(jìn)去的東西都被它三口兩口吃完了，還把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在盯著我。就像一只“兇殘”的餓狼，在不斷的進(jìn)食。
桂寶有時(shí)在游泳前會(huì)用爪子輕輕的拍打水面，就像在做準(zhǔn)備活動(dòng)似的。先吸一口氣，然后把頭沉到水里，接著把前腳往前伸，再往后滑，同時(shí)后腳往后蹬，搖動(dòng)尾巴，便游出去好遠(yuǎn)，比它在地上爬要快多了！
我的桂寶呀，你一定要好好鍛煉，不然就要成一只“大胖龜”啦！聽(tīng)到?jīng)]有？
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇2
這個(gè)夏天，依然熱情似火，我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲茵B(yǎng)的兩只小烏龜可憐地死掉了，但我還記得和它朝夕相處的每一幕。
它們餓的時(shí)候會(huì)爬到烏龜缸的第二層來(lái)，或不停用龜殼碰缸壁，實(shí)在餓得不行就一動(dòng)不動(dòng)了。這時(shí)必須馬上給它們喂好吃的了。而且我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)倪M(jìn)食量明顯與爸爸說(shuō)的不同，我按爸爸所說(shuō)的進(jìn)食量給它喂了幾次，發(fā)現(xiàn)它們還是有些餓。最后我按賣(mài)龜阿姨說(shuō)的`量喂了，果然它們不餓了。
它們進(jìn)食很快，我得不停地往下撒食物。我透過(guò)水面，看見(jiàn)它們前爪不停地抓起食物往殼底下塞。一開(kāi)始我還以為這可能是因?yàn)樗母×Γ澄镒詣?dòng)漂到了它們的身上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，才不是呢！原來(lái)是它們要把食物帶到二層，讓太陽(yáng)把食物曬干，等第二天吃干巴巴的食物。我明白了，盡管能吃，但是小烏龜還是不想吃潮濕的東西。它們吃飽了就收回四肢睡大覺(jué)，不知道要睡幾天呢！吃了就睡，它們的生活真是美好，尤其是在作業(yè)多的時(shí)候，我真羨慕它們。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起它們，我還會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小烏龜進(jìn)食真講究，真有意思！”
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇3
一天，小貓?jiān)诠珗@里散步，看到一只烏龜在慢悠悠地走著走著。小貓走上前對(duì)烏龜說(shuō)：“今天天氣這么好，你和我比賽跑步吧。”烏龜搖搖頭“不行吧。”小貓勸說(shuō)了很久，烏龜終于同意跟貓比賽。
比賽開(kāi)始了，小貓跑了幾分鐘，回頭一看，烏龜?shù)?影都看不見(jiàn)，他哈哈大笑幾聲，看到不遠(yuǎn)的地方有一棵大樹(shù)，于是他就跑到樹(shù)下躺下來(lái)，睡上一覺(jué)了。過(guò)了很久，烏龜大汗淋淋地跑過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)貓?jiān)谒谜悖s緊加速往前跑。
小貓一覺(jué)醒來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到烏龜?shù)那坝霸谇懊妫R上向前跑。可是烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了，小貓很失望，烏龜安慰他，他們從此成了好朋友。 這個(gè)故事告訴我，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不要自以為是。
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寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜12-26