【精華】活動(dòng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)作文 篇1
今天一大早,我還在睡夢(mèng)中,奶奶就把我給叫醒了。我就問(wèn)奶奶:“今天我們起這么早要去干什么?”奶奶對(duì)我:“難道你忘了?今天你要參加繪年畫(huà)活動(dòng)!蔽衣(tīng)了,高興地翻起身來(lái)。
我們一切都準(zhǔn)備好了,爸爸開(kāi)著車送我們來(lái)到百合蘭亭,走進(jìn)一看里面被裝飾的好漂亮呀!到了比賽的時(shí)間,老師給我們一人發(fā)了一張年歷紙和一件大圍裙,我也把我需要的東西都準(zhǔn)備好了,比賽開(kāi)始了,我照著圖樣快速地畫(huà)了起來(lái)。我用了三十分鐘就把圖形畫(huà)好了。老師說(shuō)我畫(huà)得又快又好。開(kāi)始涂色了,我拿上了水彩筆,用棕色涂上它身上毛的顏色,我再涂上了它衣服的'顏色。不一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子就出來(lái)了。我還在旁邊寫(xiě)上了“鴻運(yùn)當(dāng)頭”四個(gè)字。我希望大家在新的一年里“鴻運(yùn)當(dāng)頭、萬(wàn)事如意。”時(shí)間到了,我們每個(gè)人拿著自己畫(huà)的年歷上臺(tái)走秀。然后再把年歷交給了評(píng)委老師,等待評(píng)分,在等待的過(guò)程中我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲。
就在這開(kāi)心的氣氛里獎(jiǎng)項(xiàng)出來(lái)了,我獲得了特等獎(jiǎng),唉!可惜沒(méi)有得到金獎(jiǎng),但沒(méi)關(guān)系,重在參與。同時(shí)我要感謝老師給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)作文 篇2
上個(gè)星期天上午九點(diǎn)整,我們直映作文班的同學(xué)們要到大田鄉(xiāng)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。那天天氣剛好是下雨,我的心情又興奮又擔(dān)心,興奮的是我終于可以參加采風(fēng)活動(dòng)了,擔(dān)心的是雨會(huì)不會(huì)淋濕我?
我?guī)е职、媽媽給我準(zhǔn)備的食品,來(lái)到了教室。汪老師點(diǎn)了名,同學(xué)們?nèi)烬R后,我們排著隊(duì)伍就上車了,我坐在第一輛車上,不一會(huì),我們就出發(fā)了。
路上,我們個(gè)個(gè)打開(kāi)車窗往外看,我看見(jiàn)了許多的花,油菜花開(kāi)得金燦燦的,像鋪上了黃色的地毯,火紅火紅的山茶花一接一朵開(kāi)放,整個(gè)山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中,杜鵑花兒競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火;黃的像一堆金;白的像一捧雪;紫的像一串葡萄。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我還看見(jiàn)了碧綠的草地上,小草親密地?cái)D在一起,手拉著手,肩挨著肩,好像在講悄悄話,微風(fēng)吹過(guò),柳條像一位位美麗的少女,扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,聞到了花香及食品味。過(guò)了一會(huì)兒,我又看到了莊稼,一棵棵的白菜整齊的排列著,就像等待檢閱的士兵一樣;麥苗像綠毯子鋪在田野里,我還看見(jiàn)燕子低飛在捉蟲(chóng)子呢!
過(guò)了一會(huì)兒,就到了大田鄉(xiāng),我們就下車了,排著整齊的隊(duì)伍,走過(guò)了水泥路,來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng),首先看到的是鴿子,鴿子的顏色的有白有灰,形狀像一架小飛機(jī),眼睛像小珍珠,尾巴像一把小扇子,它還有一雙紅色的小爪子。然后,我們又看到了鵝,提到鵝,就讓我想到了“詠鵝”這首古詩(shī):鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌波青波。我們還看到了豬,它肥肥的,白白的毛,肉,又粉又嫩的。還有小狗汪汪的叫,好像是在歡迎我們的到來(lái),它還是主人的小保安呢!還有公雞站在高處“表演”好像在說(shuō):“我是世界上最美麗的”。
接著,我和謝杭婧來(lái)到了油菜地里拍照,我做了個(gè)手勢(shì),然后“嚓”的一下,一張相片就拍好了。我們走出了油菜地,沿著泥濘的小路走著,只見(jiàn)路邊長(zhǎng)著許多野蔥、還有小蟲(chóng)子、蝸!易チ艘恢晃伵,來(lái)到了溪邊,水嘩嘩的流著,就像個(gè)孩子歡快的奔跑著。我把蝸牛放到了水中,溪水就把蝸牛給沖走了。后來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)又玩了打靶、打水漂、抓蝦……我又檢了幾塊石頭,有的像鴨子嘴,有的像動(dòng)物,還有的像拖鞋……
接著我們走過(guò)了一座寬敞的石板橋,就來(lái)到了大田鄉(xiāng)古竹小學(xué),小學(xué)里地面非常的干凈,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,我還看到了很多的`樹(shù)上掛歷著牌子,有梧桐樹(shù),有桃樹(shù),還有鐵樹(shù)……我們還看到了一座幼兒園,里邊的玩具是應(yīng)有盡有,有滑滑梯、有秋千、有小木屋……同學(xué)們都情不自禁的跑過(guò)去玩了起來(lái)。我還看到了操場(chǎng)的草地上有一個(gè)足球場(chǎng),我想:如果我有足球,就能踢足球,當(dāng)守球員,那該多好啊!可惜我沒(méi)有足球;我還看見(jiàn)許多花,草,樹(shù)木,美麗極了;幾幢教學(xué)樓和綜合樓可壯觀了。有的班級(jí)窗戶上掛著彩帶,有的掛著蝴蝶結(jié),還有的掛著彩色的氣球,可美了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的臺(tái)階上你吃我喝你說(shuō)我笑,我們剛吃飽喝足的時(shí)候,就開(kāi)始玩游戲了。
第一種游戲是詞語(yǔ)盤點(diǎn),春字組詞。同學(xué)們都快速地舉起了手,我也舉起了手。我答對(duì)了兩題得了四分。其他同學(xué)有點(diǎn)說(shuō)春雨綿綿,有的說(shuō)春意黯然,有的說(shuō)春魚(yú)滿園,還有的說(shuō)春暖花開(kāi)……
第二種游戲是四足三腳。一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起,一二,一二喊著走。分A,B兩組,結(jié)果我們贏了。
第三種游戲是你演我猜。老師給一個(gè)人看語(yǔ)感成語(yǔ),然后那個(gè)人演出來(lái),讓別人猜。我看了一個(gè)成語(yǔ),是盲人走路,我演得不成功,就老師演了一下,同學(xué)們都個(gè)個(gè)舉起了手,老師問(wèn)舉手的同學(xué)是什么成語(yǔ),同學(xué)們異口同聲回答:“是盲人走路!蔽已莸臅r(shí)候都猜成立盲人摸象了。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們應(yīng)該回家了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了大田鄉(xiāng)。我希望還能來(lái)大田鄉(xiāng)玩,大田鄉(xiāng)真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),好玩,有趣的地方。
活動(dòng)作文 篇3
今天下午,我們要參加童趣節(jié)科技小組活動(dòng)。從上午開(kāi)始,我們的心就有點(diǎn)放飛了。
叮鈴鈴,下午第二課的鈴聲響了起來(lái),我們像離弦的箭一樣沖出了教室,奔向自己活動(dòng)的班級(jí)。我在三年級(jí)四班,我們要做的是空氣動(dòng)力車的實(shí)驗(yàn)。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開(kāi)始我想,就這么一輛簡(jiǎn)單的泡沫小車難道還做不起來(lái)嗎?結(jié)果等到我實(shí)際去操作的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一步,我連最簡(jiǎn)單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗,像從水里撈出來(lái)的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,熱心的曹鴻陽(yáng)過(guò)來(lái)幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá),這次我很快就裝好了?墒钱(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時(shí)候,我的小車竟然紋絲不動(dòng)!我吃了一驚快急哭了。但我忍住了,靜下心來(lái)去思考出了什么問(wèn)題。原來(lái)是電線沒(méi)有繞緊。等我重新整理了一番之后,我的空氣動(dòng)力車終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動(dòng),因?yàn)樗冉o我?guī)?lái)了知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)挫折!
活動(dòng)作文 篇4
體育課上,課外運(yùn)動(dòng)時(shí),班上的女同學(xué)們就紛紛轉(zhuǎn)起了呼啦圈,還比起了賽,場(chǎng)面顯得十分激烈。
我也參與其中,迫不及待地從器室里東挑西選出一個(gè)好的呼啦圈,走了出來(lái),一開(kāi)始我拿起呼啦圈,放在腰上,突然向右一轉(zhuǎn),腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來(lái),呼啦圈也跟著“呼——呼——”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。顏聞緊接著也湊了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她腰上掛著一個(gè)呼啦圈,站定了位子也轉(zhuǎn)了起來(lái),只見(jiàn)她轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈時(shí)快速的扭動(dòng)身子,身上的肉也隨著起抖動(dòng)起來(lái),瞧見(jiàn)了她那樣子同學(xué)們都捧腹大笑。轉(zhuǎn)呼啦圈的人越來(lái)越多,歡笑聲都連成一片。
緊接著,人數(shù)多了,大家便都來(lái)進(jìn)行呼啦圈出賽。隨著老師的一聲哨聲回蕩在耳畔,比賽開(kāi)始了 。場(chǎng)上的.“呼呼”聲與呼啦圈的“沙沙”聲相互交錯(cuò),形成了一個(gè)交響曲,在耳際響起,場(chǎng)上的同學(xué)氣場(chǎng)十足,可只見(jiàn)纖瘦的胡秉汶,才轉(zhuǎn)幾分鐘,就耐不住腰間的疼。痛敗下陣來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“東”的聲,她的呼啦圈落地了。我漸漸也感到了有些酸痛,心想:不就轉(zhuǎn)個(gè)呼啦圈嘛!我一定可以贏的!汗珠不止地往下流,臉被漲待通紅。我慢慢地,有些不耐煩了,想:為什么時(shí)間還沒(méi)到啊!我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,呼啦圈,自然而然就落地了。
同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)退出場(chǎng)外,最后只見(jiàn)馮敏還在那里堅(jiān)持不懈地轉(zhuǎn)動(dòng)著,細(xì)瘦的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)著,輕巧而又靈活,輕輕松松地拿下了“呼啦圈女王”的稱號(hào)。
這就是我們有趣的呼啦圈活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇5
眾所周知蘇州是個(gè)歷史文化悠久的古城,被稱為”東方威尼斯“,中國(guó)也有”上有天堂,下有蘇杭“的名句,此次曉聲文學(xué)社的蘇州之旅活動(dòng)更讓我體會(huì)到這座古城的美麗。
說(shuō)她是古城,不假,只要你漫步于蘇州城內(nèi),定會(huì)看到一棵棵參天的古樹(shù),一座座古色古香的房屋,說(shuō)到古樹(shù)不得不提起虎丘,當(dāng)你為虎丘各種的優(yōu)美景點(diǎn)所驚奇迷醉時(shí),是否也會(huì)為遍布園中的各種古樹(shù)所驚嘆呢?他們可是歷經(jīng)百年的風(fēng)霜才長(zhǎng)到現(xiàn)在這般高大粗壯的,雖然已經(jīng)是年過(guò)百歲,皺紋滿臉,可能還會(huì)有小疙瘩,但他們卻還是精神抖擻和那些年輕小秋子們比賽跑步,看他們那一條條粗壯的枝干還在不斷地生長(zhǎng),向遠(yuǎn)處奮力地延伸。古樹(shù)能長(zhǎng)到大是很不容易的。在別的地方,你也許只會(huì)看到一兩棵,但在蘇州,僅在虎丘你就能看到幾十乃至幾百棵的古樹(shù),為什么會(huì)有這么多古樹(shù)呢,是否有什么原因呢?也許是地理原因,也許……但我覺(jué)得最重要的是人們的環(huán)保意識(shí),只要有較高的'環(huán)保意識(shí),那么人們就會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)身邊的一草一木,在虎丘,我就看到了這樣的一幕:在一個(gè)賣膠卷的店鋪里,一位中年男子買了一盒膠卷,他把膠卷?yè)Q好后,隨手將包裝盒扔在了地上,一個(gè)小小的舉動(dòng),立即觸動(dòng)了店鋪老板,他鄭重地說(shuō):”先生,請(qǐng)您把包裝盒撿起來(lái)扔到垃圾筒里,這兒不是您家!“那中年人似乎被店鋪老板嚇得愣了,哪有開(kāi)店的會(huì)跟自己的顧客這樣說(shuō)話,難道他不想賺錢了,但等他清醒后立刻意識(shí)到店鋪老板說(shuō)話的份量,連忙撿起膠卷盒扔進(jìn)垃圾筒里,然后就狼狽地走了。小小的一幕,卻讓我看到蘇州人內(nèi)心中愛(ài)蘇州,愛(ài)環(huán)保的感情,這種感情已經(jīng)成為一種意識(shí),一種環(huán)保意識(shí),他們不允許任何人破壞蘇州的一草一木,破壞他們的家園,有了這種意識(shí)還有哪種古樹(shù)栽不了,哪座園林建不了呢?
所以蘇州美,山美水美人更美!人們的環(huán)保意識(shí)更美。
活動(dòng)作文 篇6
今天,我們每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煲_(kāi)展包餃子和包小餛飩的活動(dòng),我們一組每個(gè)人都有分工,有帶餃子皮的,有帶餡的,還有帶醋的。一開(kāi)始我們組只有我會(huì)包餃子,我只好一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了,一會(huì),我們組的沈浩也來(lái)幫我包了,雖然他包的不怎么好,但是還成型,不一會(huì)兒,我們的綜合老師來(lái)教我們?cè)趺窗,老師給我們做了一個(gè)餃子,我們看了老師包的餃子:天啊,老師包的餃子實(shí)在是太漂亮了!我們無(wú)不嘖嘖稱贊。老師的手真的象能工巧匠一樣。我們看了半天,沒(méi)人會(huì)包老師那樣的餃子,只能望而興嘆!徐老師很有耐心的再叫了我們一次,我們照著老師的.樣子學(xué)了起來(lái),果然,我成功的包了一個(gè),信心倍增,于是開(kāi)始更加努力地包起來(lái)了。
十幾分鐘過(guò)去了,我們大概包了三十多個(gè)餃子,我們看著自己的成果,別提有多開(kāi)心了,不一會(huì),該我們煮了,我們迫不及待的把餃子放入了鍋中,幾分鐘以后,餃子煮好了,沒(méi)想到我們做的味道還不錯(cuò),我們吃著餃子,心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,而且我還從中收獲了許多道理,那就是想要做成一件事,不可能一次就成功,必須要多實(shí)踐多體驗(yàn)才會(huì)成功。
活動(dòng)作文 篇7
“哈哈,哈哈,哈哈”教室里突然沸騰了起來(lái),大家們都很興奮,個(gè)個(gè)人都愿意鼓起勇氣,去面對(duì)新戰(zhàn)場(chǎng)。
放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,他們爭(zhēng)先恐后都要跑出教室回家查找資料,他們似乎像一群餓狼一樣奔出去尋找自己的獵物,并且每個(gè)人都費(fèi)盡心思去尋找屬于自己的“獵物”,再去迎接明天的新戰(zhàn)場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼第二日的太陽(yáng)就已經(jīng)迎接我們,我們精心籌劃了一個(gè)趣味橫生的活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)始了,表現(xiàn)最好的小組將會(huì)得到老師的獎(jiǎng)賞,大家開(kāi)始爭(zhēng)搶這誘人又可口的“獵物”了,第一小組先公布字謎,實(shí)力不錯(cuò);第二次再來(lái)公布也是字謎,實(shí)力很強(qiáng);現(xiàn)在該我們小組開(kāi)始講述諧音笑話了,開(kāi)始還表現(xiàn)不錯(cuò),可惜最后是由于組長(zhǎng)自己淪陷在自己的笑話中,變成一片笑場(chǎng),把老師和同學(xué)們都弄得哄堂大笑;第四小組繼續(xù)分享諧音歇后語(yǔ),這一組的代表語(yǔ)言流暢、氣勢(shì)十足,實(shí)力相當(dāng)強(qiáng);第五小組接著講述的來(lái)歷,實(shí)力勢(shì)不可擋!這塊誘人又可口的“肉”可不好搶啊。
活動(dòng)結(jié)束后,可想而知,沒(méi)了,沒(méi)了,這塊“肉”從手中變成別人口中的“肉”了。而在這其中我最喜歡的'是第二小組的字謎游戲,這猜字謎的游戲不僅能讓我們放縱大腦、舒展大腦、發(fā)動(dòng)大腦,而且這字謎還很有思考性和樂(lè)趣,所以只要你認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。
不管猜字謎才好,還是歇后語(yǔ)也好,這些都不是重點(diǎn),而是這幾個(gè)表演讓我感受到了漢字的樂(lè)趣和漢字的重要性,還讓我變得更加熱愛(ài)漢字了。
活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校冬令營(yíng)第一天下午,我們先進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩比賽,我們組取得了第一名,在搖繩者和跳繩者的配合中,我懂得了一個(gè)道理:合作力量大,團(tuán)結(jié)一心才能成功。接著我們洗手進(jìn)食堂,進(jìn)行下午最有趣的活動(dòng)——自己動(dòng)手包餃子!一進(jìn)門,我們按照分組迅速圍成一桌,看著桌上一盆香噴噴的餃子餡和搟好的餃子皮,大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我也小心翼翼地拿起一片餃子皮放在手掌心,用湯匙舀一些肉餡,放在皮的中間,包起來(lái),用力一捏,結(jié)果——餡從兩邊流了出來(lái),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣。這時(shí),一位家長(zhǎng)走到我身邊,拉著我的`手,邊教我包餃子邊耐心地地對(duì)我說(shuō):“你剛才捏得太用力了,餡就會(huì)破。要雙手合攏慢慢地從兩邊往中間折出花邊捏緊,你看,一個(gè)漂亮的餃子就完成了!”她又教我包了幾個(gè),慢慢地我就熟能生巧了。
食堂里熱鬧極了,大家爭(zhēng)先恐后地包著餃子,很快就包了一半,可包著包著,我們就覺(jué)得正規(guī)的沒(méi)意思,就包起了一些奇形怪狀的東西,有水滴形餃子,有元寶形餃子,有船形餃子,還有圓圓的金幣形餃子……真讓人眼花繚亂!包好后,食堂的叔叔馬上煮給我們吃,吃著自己做的餃子,感覺(jué)特別香甜。從中,我知道了自己動(dòng)手做出來(lái)的東西才會(huì)香甜。
這次冬令營(yíng)讓我知道了動(dòng)手的樂(lè)趣,嘗試與成功的喜悅,真好玩!
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