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      難忘的一個人作文

      時間:2026-04-01 14:58:14

      難忘的一個人作文(通用21篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文(通用21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      難忘的一個人作文(通用21篇)

        難忘的一個人作文1

        我知道,每個人都有最難忘的人,我最難忘的會是誰呢?

        那是一個星期六的下午:我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩,當我正玩累了時,太陽卻曬得更加猛烈,我都快站不住了,大豆大豆的汗從我臉流下去,擦干后又流下來了,川流不息,突然,我暈倒在地,這時,果果看見了,急忙跑過來,把我送到醫院,醫生說:“菲菲中暑了。”果果聽了很害怕,擔心我住院,就把我送了回去,可是,家人都去旅游了,沒人開門,果果只好拿起我脖子上的.鑰匙,開了門,到家后,她一直照顧我,一天二天的過了,家人都回來了,我的病也好了,我感謝了果果,同時也記住了她。

        原來,我最難忘的人是果果。

        難忘的一個人作文2

        童年時期,有一個人是我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣走得跟好。

        有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時到了梯子前,誰都想上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。我“哇哇大哭”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我說:同學們之間要團結友愛,互相謙讓。三個道理深深的刻在我的心里。后來我和那個同學成了好朋友。

        這個平凡的`教師是我心中最偉大的。

        難忘的一個人作文3

        她叫張亞豪,是一個使我難忘的人。說她什么令我難忘,這件事就可以幫我解釋。

        有一天,我和張亞豪她們在玩,這時,二年級的一個男孩把另一個男孩推倒,撞在我的身上,結果,我的'手里扎進了一粒小石子,一陣陣劇痛讓我不停地哭,這個時候,我多么希望有人來幫助我啊!這時,張亞豪對我說:“你受傷了吧!還是讓我扶你回去吧!”她的這句話剛說完,我就覺得有一股暖流涌上我的心頭,淚水模糊了我的雙眼。最后,我還是由她扶著回去了。

        我想:有張亞豪這樣的同學真是太好了!

        難忘的一個人作文4

        我有一個表哥,他長得一表人才,他有許多優點。比如說:“在我無助的時候,他都會出現在我的面前,來幫助我,這就是我的`表哥。

        有一次,我在河邊玩耍。一不小心掉到了河里,我心里想:我會不會被淹死?就在這時候,表哥看見了,焦急萬分,急忙脫掉衣服,撲通一聲,跳進了河里,把我救了上來,又把我放在平坦的岸邊,在我的胸脯上不停地用手按。我吐出了好多水。我終于醒了,漸漸的,我眼中出現了表哥的影子。我心里真不知道應該怎么來感謝表格。可表哥卻笑著說:“這是應該的,只要你沒事就行了,下次可一定要小心啊!”

        直到現在,我都記得一清二楚,這就是我最難忘的一個人,一個我喜歡的人!

        難忘的一個人作文5

        從每個人記事以來,我知道我們都有一個關心我們的媽媽,倭寇有一個這樣的`一個媽媽。

        從我記事以來,我就每天都能看見一個相同的人那就是我的母,他從早上六點起床給我想做早點吃,我吃完早點媽媽就把我送到學校,每天都是這樣來來去去媽媽沒有一天遲到,媽媽把我送到 學校以后就又上班去了,媽媽到了下午我放學以前回家給我做飯做晚飯媽媽奇偶把我接回讓我吃上熱騰騰的飯菜讓我吃,我知道這一學期我要開粗重了我要哈哈學習。

        我相信我能行。

        難忘的一個人作文6

        難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細心的教誨,難忘親人們的關心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個人。

        第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發亮的發髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。

        扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!

        看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!

        背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的.曲調更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。

        就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。

        難忘的一個人作文7

        阿婆,謝謝您,真的謝謝您。

        夜深了,我一個人躺在床上,摸著脖頸上掛著的那條十字架掛墜,內心涌起了感動。

        去年冬天,也是這般寒冷的天氣。我不幸被老師選中,留下來做值日。但是,從小馬虎大意的我卻不小心把一桶水給踢倒了,很快,污濁的水溢滿了教室,我欲哭無淚,只得重新挨著清掃。當我忙完這一切,才發覺,外邊的天色已經不早了,太陽公公下山了,一輪清幽的明月高高掛在南邊的天空上。

        我背著書包疾步下樓,來到了大街上。我的心情即失落又害怕,失落的原因是今天父母都出差了,不會有人陪我走在這孤寂的小路上。而從心底滿滿浮起得那種害怕和恐懼,卻是十分真實可觸,這條回家的小路,平常就沒有多少人走,而此刻,天色已晚,更是一個人影子都沒有,周圍的樹木向我伸開了利爪,我忐忑不安,腿肚子在微微發抖。這一刻,我是多么希望身邊有一個陪伴我的人啊,哪怕只是幾秒鐘。

        “小姑娘?”背后響起了一道溫和的聲音,我趕忙回轉頭去,發現那是一位拿著大笤帚、提著水桶的掃地的阿婆。她大概60多歲出頭,一張瘦削的臉上布滿了皺紋,一頭銀發在月色下顯得銀光閃閃,很神秘的樣子。老人看上去很和善,尤其是那雙清澈慈祥的眼睛,更是使我想起了已故去的親人。

        但是,她畢竟是陌生人,而且來路不明,我幾乎從未見到過她。就這樣,我們隔了一段距離,彼此沉默無言地站著,遙望著。阿婆又細心地開口,打破了這壓抑的`沉默:“孩子,別怕,阿婆不是壞人,我是來這里掃大街的,這么晚了,怎么還沒回家呢?”聽著這句如同親人般安慰關心的話語,我的鼻子忽然就很酸,眼眶里蓄滿了淚珠,哽咽著回答說:“我……我做值日耽誤了時間……”“你的爸爸媽媽呢?”不知何時,阿婆已輕輕移步到了我的身邊。“他們在工作……”我把頭埋得更低了。

        “孩子,別哭,這人生的路啊,就得靠自己走是不是?阿婆也是這么過來的。這樣,你相信阿婆嗎?”像是鬼使神差般地,我點了點頭。“阿婆這兒還有垃圾沒掃完,就不能陪你一起走了,但是,你要勇敢,你大步地往前面走,阿婆就站在這兒,看著你,一直看著你走,沒人能傷害你的。這世上,還是好心人多。”說著,阿婆用那雙扭曲得不成樣子的手握住了我微微發抖的手,細細地摩挲著,像撫摸著她疼愛的孫女。阿婆的手很暖和,那一刻,我的心感受到前所未有的溫暖和寧靜。

        “這個也送給你,丫頭。”阿婆把手抽出去,從她的脖子上取下那條十字架掛墜,鄭重地放在我的手上:“耶穌保佑你,善良的孩子。放心,別怕,別怕。阿婆也保護你。”

        然后,我握緊了手中的禮物,背著書包往回走,每走一步,我就回頭看一下,月光下,阿婆微微佝僂著腰,站立著,時不時伸出手來向我揮舞一下,臉上是盈盈的笑意。

        我感覺全身都來了力量,大踏步地走著,再也沒有害怕。我走著走著,不知不覺間來到了小路盡頭,馬上就是我家了,我回過頭去,大聲對著那還立在路口的人兒喊著:“謝謝您,阿婆!”

        真的謝謝您,善良的阿婆,是您的鼓勵讓在絕望中掙扎的我滿血復活。

        難忘的一個人作文8

        我想大家都有一個難忘的人,有可能是同學和老師,也有可能是不經意遇到的陌生人,或者是家里的爸爸媽媽。而我最難忘的一個人,就是我家里已成熟的大姐姐。

        她1月18號晚上七點多就回到了家中,我十分開心。我飛奔下去,給了她一個大大的擁抱,并對她說:“姐姐,你終于回來了,我好想你啊!”姐姐回了我一句:“謝瑞晨,你也是夠了。”我一聽這句話就立馬放開了姐姐。媽媽說:“好了,好了,吃飯吧!”我們就迅速入座了,我們邊聊天邊吃飯,姐姐給我們講了許多發生在她們那邊有趣的事情,讓我們捧腹大笑。

        我們吃完飯就上樓了,媽媽說:“趕緊睡覺”,我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回來了,就十分的亢奮,所以我一整夜都沒有睡覺。知道六點,我才睡著。

        今天大中午,我就跑上樓看見姐姐在玩游戲,我就急忙跑過去看,我在姐姐旁邊指點——因為這個游戲我很熟悉。在我的指點下姐姐幾乎每次都贏,我就很得意。

        俗話說,開心的時間總是短暫的'。寒假結束了,姐姐也要走了,那幾天我十分傷心,幾乎天天晚上都在被窩里哭泣。2月24日姐姐走了,我都沒好好送她一程,因為那天我上學,早上我十分的不想走,我多么想送我姐姐一程啊!可是我那天剛好上學,在學校里也在哭泣。

        我只想說:“姐姐,你快點回來吧,我想你。”

        難忘的一個人作文9

        六年的時間,轉瞬即逝。轉眼間我已經長大了,馬上就要小學畢業啦,時間過得好快呀,像風一樣把我們六年里的時光都帶走了。可是,時間是最不能挽回的一樣東西。在這六年里有一個人我是永遠都不會忘記的,她是誰呢?她就是在新教育學校從四年級開始教我的常霞老師。

        我們常老師不僅人好而且還長的`漂亮,她高高的個子,扎著馬尾辮顯得很好看,小小的鼻子上架著一副眼鏡。

        要不是進新教育小學念書,我恐怕還不能認識常老師,常老師從四年級開始接管我們四班,一直教了我們將近三年,我們也和老師產生了依賴關系,我們待老師如親人一般。當然老師對我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個班以后,她就為這個班忙前忙后,有時忙得連午覺都沒有睡,她為我們全班的同學付出了太多太多。六年級上學期,馬上快要放寒假了,常老師卻在最后兩個星期臨時有事沒有來。我們都很擔心,我們都希望老師能在開聯歡會的那一天來,可是老師還是沒有來。

        這就是我的班主任常霞老師,我永遠都不會忘了這位年輕又漂亮的老師。

        難忘的一個人作文10

        從我記事開始就有許多人使我難忘,其中性格獨特一點讓我難忘的還要數那個在北屯的干姐姐-許晨曦了。

        她愛笑,每次笑都“貨真價實”-兩個臉蛋直打顫,嘴巴張的比臉盆還大,眉毛下垂著,眼睛半閃著,爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來。小伙伴們說她是“硬笑”其實不然,只要有一點兒值得笑的地方她就會“開懷大笑”。

        記得那是暑假的一天,我去了北屯,給她講了一個我新編的一個笑話,其實那個也不是很好笑的。她卻捂著肚子大笑嘴里還邊笑邊說:“你......你怎么會編出那么好笑的笑話?”說完又開始笑起來了。

        唉!這個姐姐真叫人哭笑不得。

        她不僅愛笑,還愛哭。

        唉!不是說她的性格自相矛盾-又愛哭又愛笑,只能說是她感情豐富。每次哭也是一點也不摻假,雙眉一皺,淚水轉了一圈,“啪嗒”掉下來一顆淚珠,就再也忍不住了。“哇哇”的放聲大哭起來,真是“大雨滂沱”。不熟悉她的人還以為發生什么大事了呢!

        記得有一次,我給她講了一個有一點感人的故事她聽完后,“啪嗒”兩顆豆大的'淚珠掉下來了,就再也忍不住了,“哇哇”大哭起來。過路的人都用異樣的目光看著我們。

        她就是許晨曦,我的干姐姐,他就是這樣一個人-五分鐘前還“開懷大笑”,五分鐘后就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因為她那獨特的性格才成為我難以忘懷的人。

        難忘的一個人作文11

        一個小小的腦袋,一雙會“說話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的'眼鏡,他就是我最難忘的一個人——小梁。

        小梁由于比我小一歲,總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我,天天在我身后當“跟屁蟲”,有誰來欺負我,他會奮不顧身地沖過去。

        小梁,是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次,我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突,他們放學后來找我算賬,小梁雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,說:“你們誰敢欺負他,試試看!”他們揮舞著拳頭向小梁砸去,小梁不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個頭兒小,但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭,把他們全趕跑了。可當他回過頭來時,我發現,他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心里滿懷愧疚。

        小梁,還是個善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍天下,他的笑容是那么甜美可愛,瞬間,我心里的烏云不見了。但這事沒過多久,他就轉學了,我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位,落寞之情油然而生。

        時間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小梁的笑臉永遠烙在我心中。

        難忘的一個人作文12

        在我的成長過程中,遇到了許許多多形形色色的人,在這些各式各樣的人中,很多人只有一面之緣,有的早已記不起來他的樣子。但只有一位小男孩,深深地刻在了我的'腦海之中,揮之不去。

        那是兩年前的事情了。一個夏日的早晨,我走在路上,走著走著,一個小男孩的舉動引起了我的注意。只見他的左腳上纏著繃帶,看來是受傷了,但他仍然堅持要用兩只腳走路,但在接觸地面不到幾秒時,他又把腳縮了回去,然后又因為重心不穩摔在了地上。我感到很奇怪,就停下腳步,看著那位小男孩:只見那位小男孩跌倒之后,馬上又爬了起來,繼續把腳放下,但腳下的傷可能還沒有好,他又摔了好幾次。我忍不住走上前,問道:“你怎么了?為什么不等腳好了再走呢?”“醫生說再過兩天我就可以解下繃帶了,不過腳上仍有一處小傷口,要我適應一下。”小男孩用稚嫩的聲音回答我,他說話間,我端詳了一下他,不過七八歲的樣子。說完后,小男孩又開始練習了,不過都以失敗告終,我勸他:“干脆你等傷好了再走吧!這樣,你就不會在這里受疼了,而且,不就是一處小傷口嗎?想要恢復的話不用兩三天的時間!”“不,我能行!”小男孩推開我,繼續練習,就這樣反復了十幾遍。終于,小男孩可以走路了!我看著他越走越遠,突然,小男孩像想起什么似的,轉過頭來,對我喊了一聲:“哥哥!你看,我能走了!我就說我能行吧!”……

        從那以后,每當我在遇到困難時,每當我想要放棄時,我的腦海中總會浮現出那個小男孩的身影,我的耳邊總會想起那句“我能行”的話來。

        難忘的一個人作文13

        相信每個人心中都有自己最難忘的一個人,而我最難忘的一個人就是我的老師。

        老師,如果我是地上的小草,那您就是天上的太陽,給予給我了營養。如果我是一棵小樹,那您就是一棵高大威猛的`大樹,替我遮風擋雨。每當我有不會的難題時,您總會細心開導著我。

        記得有一次上課時,我情不自禁地笑了出來,您只是告訴我:上課時不許說話,更不許笑,下不為例。從那以后,我下定決心,決不能讓老師看不起我。

        還記得有一次下課時,我猛地一下跑出了教室。突然,砰地一聲,我跪在了地上。當時腿上都是血。是您扶著我去了學校不遠處的一個小醫院,幫我包扎了腿。然后,有扶著我回到了學校。

        老師,謝謝您幫助了我這么多,我感激不盡。所以,以后我要更加地努力學習,一定不會讓您失望的!

        難忘的一個人作文14

        那熟悉的背影不止一次在我的夢中悄然來臨,她,一個幸福的女孩,不,應該是一個苦命的女孩。

        當我第一眼看見她時,她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我。可當我看見她,用雨傘

        在摸索著走路時,我不禁倒吸了一口冷氣,她是——肓童。

        也許是她獨有的靈巧和魅力牽引著我,我們有了緊一步的談話,她告訴我,她的父親是一位的公司的老板,母親在她很小的時候就去世了,說到這時,她抽泣了一下,她告訴我,她的眼睛是被別人放鞭炮時瞎的的,她還說,她很想看看這美麗的`藍天,看看這個多姿多彩的世界,我被她深深的感動了,我仿佛感受到了她渴望藍天的心靈,她嘆了口氣,語氣中帶著一點兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問:“我……我們能做好朋友嗎?”以后可以一起學習,一起玩耍,好嗎?她的眼里閃爍著喜悅的光芒,但隨之又失落起來,她說:“我爸爸要帶我到美國去治療眼睛,再見了!“她走了,永遠在走了,或許我們只是萍水相逢,在人生轉角遇到心情失落的彼此,我不該有太多的遐想。

        盡管這樣,但她的背影依舊在我的腦海中出現,我真心地祝福她:她夢寐以求。

        難忘的一個人作文15

        每當我在家里是總是會看見一個又高又壯的身影,從他的每一句話,都有一個沉重的意思,那就是我的爸爸,他是家里的頂梁柱,他在我的心目中也是一位心理專家,對于別人來說是一個普通工人,每當看到他的身影,我心里有些難受……他很關心我的.成長,也給了我最大限制的自由,什么是都是讓著我,跟我講道理,把他惹生氣了才打我。

        他樣子不帥,身體胖胖的,臉上囊這一對黑寶石般的眼睛,還有一張講道理的嘴巴和一個靈巧的手。他熱愛電腦,電腦里的什么他都會,修電腦也是小菜一碟,一個小時不到就修好了最快是半個小時不到,還還會拆電腦,那個零件在那都記得清清楚楚,他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點就是太懶惰和貪吃,什么都不愿意做,甚至走路也不想,他小時候很帥,奶奶經常說,就是因為從小就貪吃,也不減肥,才越來越胖,才會累積到現在怎么胖,我的朋友常說你爸爸怎么這么胖?我總是這樣不好意地的回答說:“他很貪吃,是從小吃胖的。”他還有一個很不好的缺點就是抽煙,每天回家烏煙瘴氣報紙上說過,吸煙者比聞煙者要少4倍,對我的成長用極大的傷害,我和媽媽都說過無數遍了,就是戒不了,這種壞習慣已經困擾了他5年了都沒戒成……

        這就是講道理的好爸爸。

        難忘的一個人作文16

        每個人都有不同的故事,激動人心的,或普通的和自然的。漫長的人生充滿了起伏,這也是不同的。

        生活是最好的,但殘酷的現實是生活的真實寫照。然而,不同的人有不同的理解和看法。有些人抱怨生活中的不公平,他們被動且困惑。另一方面,有些人認為生活中的挫折是一種經歷,所有的困難都是相對驕傲的。我喜歡騎自行車,喜歡在城市和鄉村的街道和小巷之間穿梭,聽著城市的喧囂和鄉村的寧靜,看著城市里的交通,看著小雞在鄉村里飛來飛去,看著狗在鄉村里跳躍。每一個關口都是一道美麗的風景。

        走了很長一段路后,我總是發現很少有人不時闖入我的視線。他們就像被城市遺忘的棄兒,游蕩在城市中最不顯眼的地方。衣衫襤褸是對他們最直接的印象。他們經常有蓬松的頭發和看起來很憔悴的臟臉,背著一個破爛的'尼龍袋,里面裝著他們最值錢的東西。

        或者裝著撿來的瓶子,沿著一條沒有方向的路走,有時蜷縮在樹下和碼頭下,看起來楚楚可憐。

        那天,我騎自行車遇到一個大約60或70歲的流浪漢。在一個炎熱干燥的日子里,我拿著一把破傘,蹲在路邊,似乎在忙著什么事情!好奇心促使我放慢速度,慢慢靠近他。原來他正在馬路對面整理七八個飲料瓶。我可以清楚地看到他的老臉有點激動。

        路上有很多汽車,不顧無家可歸者的安全,只是不停地往口袋里塞瓶子,也許他心里在想,下一頓飯還會再掉下去!拿起瓶子后,他抬頭環顧四周。他的眼睛看起來像一個做錯事的孩子。他的眼睛反映出恐懼和不安。當他看到我看著他時,他迅速低下了頭,可能認為他是個骯臟的乞丐。

        抱歉被人盯著看。我不知道他的生活發生了什么,也許是一場大事故迫使她離開家鄉四處流浪,或者她不想成為家人的負擔.當他準備好的時候,他站起來,背著一些"重"的瓶子,手里拿著一根木棍,搖搖晃晃地一步一步走了。那一刻,我心里有種說不出的滋味!也許這是一種同情和憐憫!

        我在原地呆了很長時間,想了很多。與老人相遇的過程就像看電影和讀小說。它不需要任何精彩的獨白或感人的話語。

        簡單的眼神交流似乎能夠看穿彼此的生活,閱讀彼此的故事。

        難忘的一個人作文17

        小學很快就要畢業了,在我記憶力里,最難忘的人還是她。

        她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

        其她老師上課不一定會像她這樣,因為她注重寓教于樂和循循善誘的教學方式。

        上課時,她善于用一點點的'細節把我們引到課文當中,講課也十分有趣,有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當中,而且,她提的問題既有趣又稍稍有一點難度,當我們回答了這些問題,心里實在是擁有說不出的喜悅。

        在我的記憶里,很少看到她發脾氣的樣子。因為她首先會和學生溝通,在溝通時,她絕對不會對學生大聲,而是一點一點摸出學生犯錯的原因,摸出了原因她還是會一點一點順著學生的思路走,悄悄地點出學生的錯誤,這樣學生十分容易接受,也十分愿意改正。

        她從來不占用我們的副科課。而且她還會組織我們玩游戲,有時還讓我們把玩的過程整理一下,寫成一篇作文。寫作文?南亞,連我都覺得難,可是,難的話去問她,她又是還會帶動你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。

        快期末時,她會加緊指導復習,如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會拒絕,你問她什么,她都會給你一個明確的答案。

        這就是她,一個在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎?嘻嘻,大名:謝海花。

        難忘的一個人作文18

        她,是一個又高又瘦的人,看起來已經有四五十歲了,黑黑的臉,看上云很康健,一雙大大的眼睛總是發出溫柔的`目光。然后,他的外表一點也不引人注目,更是一個毫不起眼的環衛工。

        但是,這個毫不起眼的環衛工,競然每天在零晨三四點時起床,開始了他一天的工作……

        今天是除夕的前一天,我吃完飯后便走出外面,看看見她就在垃圾車旁,我走近問她“阿姨,明天就是除夕了,要過年了,您為什么沒有回家呢?”阿姨回復說:“我的家不在城市,而是在農村。我們單位假期只有一天,我這一來一回就得兩天了!”,我接著問她,為什么不多請兩天假,阿姨說一過節,垃圾就多,如果不及時清掃,大家就要在這么一個很臟的壞境里過節了。我聽到這句話,心里頓時對這環衛工阿姨由衷的佩服!

        就是這么一個不起眼的環衛工,卻讓我難忘,她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗,用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔!作為這城市中的一員,我們要保護環境,不亂扔垃圾,珍惜環衛工的勞動成果!

        難忘的一個人作文19

        在我的記憶里,有很多人讓我難忘。可最讓我難忘的還是我讀一年級下學期時的一位語文老師。雖然我現在已上六年級了,可我仍然會時常想起她,想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師,大概二十多歲,小小的.個頭,讓人感覺她是那么的干煉、聰慧;上課下課都那么溫和的語言,讓人覺得是那么的和藹可親,那么的平易近人。至今,我的腦海中仍時常浮現溫老師的身影,我的耳邊仍時常回響著溫老師那和藹的話語。

        記得我讀一年級上學期時,是在龍洲小學就讀的,也不知道怎么回事,我就是不喜歡學習,字也寫不好,老師似乎也不喜歡我。這樣,期末考試的時候,我三門功課都不及格,感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆,我拿著成績單跪在地上,向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個環境讀書。于是,一年級下學期,我轉到了現在就讀的學校——建文小學。剛上學的

        您讓我重新拾回了學習的自信心。雖然您現在已經不在這兒任教了,但是我仍然很感激你,并且永遠記得您。因為是您點燃了我讀書生涯的

        難忘的一個人作文20

        在每個人的生命中,都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷,有些人讓我們銘記在心。學會記憶,記憶那些最美好的時光;學會感恩,感謝那些給予我們幫助和關懷的人。讓我愿用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

        董老師,沒有演員的光鮮亮麗,沒有科學家的偉大功績,文學家的德高望重,也沒有企業家的名望地位,但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時,董老師笑瞇瞇的,瞇成兩條縫的眼睛看著我們,好像我們是老相識似的。當時,我還是一個一米二五的小個子。看著我靦腆的樣子,董老師拍了拍我的肩膀說:“好好干!我相信你是個出色的好孩子!”

        對!好好干!看著董老師那盛滿笑意的眼睛,我在心里這樣想著。轉眼間,四年的時間一晃而過,同學們早已熟悉了董老師的微笑,早已習慣了董老師的幽默風趣,早已對董老師不同尋常的教學理念見怪不驚了。又一次作文課,董老師笑嘻嘻的對大家說:“今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”

        我們搖了搖頭,期待老師的下文。“我今天到菜市場,一元錢買了兩只雞,你們說我能不高興嗎?”我們頓時交頭接耳起來:一元錢買兩只雞?!這說出去誰信吶?!我們都說董老師在開玩笑逗我們玩。

        可董老師一本正經的說:“真的,我從來不開玩笑,不信我念給你們聽。”說著,她拿起一本作文本聲情并茂的朗讀起來,但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比,顯得滑稽極了,引得我們哄堂大笑,卻也明白了一個道理:寫作文要真實,不要不顧事實胡編亂造。為了我們,董老師一心撲在了教學上。

        夏日炎炎,汗水濕透了董老師的`衣衫;北風呼呼,董老師那不戴手套的手啊,寫出的字怎么這么歪斜?可您還是一筆一筆的寫,寫……那樣清晰的聲音,那樣透徹的講解。啊!董老師,您的每字每句都像涓涓細流,滋潤我成長,又像是泉水叮咚,句句響徹心頭。

        難忘的一個人作文21

        早晨,太陽公公露臉,便把我照得金黃,我伸伸懶腰,看到窗外花兒們正在向太陽公公道早安,再看看行道樹伯伯們,咦?似乎有什么東西在他們的身體下動著,我跑下樓想一探究竟。原來是清潔隊員們正辛苦的打掃呀!突然間有一個垃圾飛往我,有一位清潔阿姨對我揮了揮手示意要我幫忙撿一下,可是怕臟的我卻朝她做了一 個鬼臉就跑走了。

        為什么我要跑走?至今我仍有些許的后悔,明明與清潔阿姨靠得那么近,卻不肯幫一些“順手小忙”?那與平常愛幫助別人的'我不一樣!簡直是天和地!從此之后我 與自己擁有了一個“最遙遠的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅硬但卻是用柔弱的心建起的一個小房間,我不間斷的敲打著墻壁想要出去,但是沒有辦法,我只好無力的依靠著墻坐著,反省自己。

        腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我,越是想起就越是懊惱。如果我可以把時間倒轉,一定要把那一個垃圾撿起來,并向清潔阿姨說聲對不起,可是又知道時間不可能就因為我一點小小的私欲而倒轉,對啊!把握當下,我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了!

        同樣的又是一個早晨,太陽公公依然,把我曬得金黃,伸了一個大懶腰,向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安,行道樹伯伯又長出了新頭發上面還開了朵大大的 花,我有預感今天即將會是我得意的一天!我跑下樓看見與那天一樣的清潔工阿姨,看著她打掃,我的手便不聽使喚的幫忙撿起垃圾,她感謝的看著我,我還予她一個燦爛微笑,說了聲:“那天,真是對不起!”我與自己之間的那一個小房間就消失了,迎面而來的是一陣陣的花香。

        原來那一把鑰匙和那扇門,都離我不遠。

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