禮物作文300字集合【10篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文300字 篇1
今天，是媽媽的生日，我決定送一個非常告別的禮物給媽媽。
送什么禮物好呢？送現金，自己又沒有那么多錢，送裝飾品又不知道媽媽喜歡什么顏色的，那送什么好呢？
因為這個問題我在考試時也在想，可誰知這卻影響了我的考試成績，回到家里我拿著只考了85分的數學成績給媽媽看，媽媽看了之后生氣道：“怎么只考了這么一點分數，不知道你考試的時候腦子里在想些什么？”我不好意思地回答道：“我在想你過生日時送一件什么樣的禮物給你？”媽媽意味深長地說：“我只要你成績好就行了！”正好明天還有一次數學考試，晚上我拼命地復習，認真地做課外作業(yè)，第二天，我在考試時充分發(fā)揮才智，考了一個好成績，放學了我拿著100分的'好成績給媽媽看，媽媽開心地笑了。
通過這件事，我終于明白了，我的成績好就是給媽媽的最好的禮物。
評語：什么是給媽媽的最好的禮物呢？你能夠將禮物與自己的學習聯系起來，寫出了新意！
禮物作文300字 篇2
我喜歡的小動物有很多：小貓、小狗、小雞…… ，但是我最喜歡的動物還是小鴨。
有一天，我去奶奶家玩，發(fā)現多了一個朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮，它穿著一身黃色毛茸茸的外衣，長著一個小小的腦袋，一雙綠豆般的小眼睛，扁扁的'小嘴，嘴上還有一對螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長著一對小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳，走起路來一搖一擺。
我家的小鴨子很愛干凈，每天都要洗好幾個澡。一天，我忘了給小鴨洗澡，它就圍著我不停地叫，還爬到鞋上咬我的褲角，我問奶奶怎么回事，奶奶說：“也許是它需要什么吧!”我想了想，突然想到忘了給它洗澡，就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在說：“謝謝你!” 別看我的鴨子小，本領卻很大。只要一看到水，就會發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里，兩只腳不停地往后蹬，一會兒就游到河中間。它還時不常把頭扎入水中，屁股直往上翹。過了一會，它一下探出頭來，嘴上還叼著一條小魚。我不禁贊嘆道：它本領可真大呀!噢，我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊，我喜歡我那可愛的小動物——丫丫!
禮物作文300字 篇3
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，而今年已是第25個教師節(jié)。我們都想準備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的`前幾前，同學們議論紛紛，送老師什么禮物呢？有的同學說：“老師講課那么累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤潤喉嚨。”有的同學說：“老師總是打電腦，對眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語。
教師節(jié)這一天終于到了，我一大早來到學校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開心，我悄悄地來到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了，老師面帶笑容地走進了教室，我們知道今天是教師節(jié)，聽課都特別專心，大家都希望老師們節(jié)日快樂。
禮物作文300字 篇4
上個禮拜天，我閑著沒事干，屈指一算，突然想起馬上“三八婦女節(jié)”就要到了，送給母親什么禮物好呢？寫一封語短情長的信？我細細琢磨著我的功底，不行，我不會寫；送一份做工精巧的禮物？我小心掂量著我少得可憐的`硬幣，不行，我買不起；唱一首歌？我一句歌詞都想不起來，不行，我不能唱……那怎么辦呢？“咕咕”肚子叫了起來，好像在向我欺負。咦！對了，我可以燒蘋果湯給母親喝呀！
說干就干！我找來兩個大個兒的蘋果，小心翼翼地削掉了皮，放在刀板上，用水果刀賣力地切了起來，片片晶瑩剔透，亮閃閃的，母親一定會喜歡的！切完了蘋果，我把果核放在一邊，洗了洗電磁爐上的鍋子，往里面倒了一升左右的純凈水，水干凈了湯菜好喝嘛！
我插上電源插頭，按了開關，把火力調到了“8”，耐心地等水燒開。
過了一會兒，水“咕嘟咕嘟”冒起了泡，我急忙把蘋果片倒了進去，取了點梨汁冰糖待用。
5分鐘過去了，我迫不及待地打開鍋蓋，盛好蘋果湯，加上冰糖，端到了老媽面前。
老媽見此舉動，大吃一驚，繼而又綻出了笑容，連聲說著“謝謝”，美滋滋喝起了蘋果湯，一個勁兒地說：“好喝！真好喝！寶貝長大了嘍！知道孝順母親了！”我不好意思地笑了！
禮物作文300字 篇5
可能在很多人眼中，一壺沙子算不了什么。可是，有一次我在旅途中遇到的一壺沙子，卻成為了我人生中一個重要的轉折點。
那是十分炎熱的夏天，我與我的.父母一起跟著旅游團徒步穿越撒哈拉沙漠。就是在那時，我遇到了那壺沙子。
一天，我們隨著向導，一起在撒哈拉沙漠中徘徊。烈日當頭，酷熱無比，而水也在我們的營地中，這還不算什么，更恐怖的事也發(fā)生了：我們迷路了，而且離營地非常得遠，好像再也看不見任何一絲希望。
這時，只見向導站在了大伙兒面前，停了下來，高舉著一個壺，對大家說：“大家別怕，我這兒還有一瓶水，不過要等到我們一起努力地走到營地再喝。”向導的這一句話，給了大家極大的希望與信心。我們一鼓作氣，分工合作，僅用了一天的時間，便找到了我們的“生命之路。”
回到了營地后，向導癱倒在地，水壺放在了一旁，大家以極為期盼的眼神注釋著這壺水，但誰知，這壺“水”竟是一壺沙子！
從此，每當我遇到困難時，就會想那壺沙子，因為它，已成為向導送給我的一生的禮物！
禮物作文300字 篇6
今天，是三八婦女節(jié)，下課的時候，我冥思苦想，該送給媽媽什么禮物呢？就在這時，我心中冒出了一個小小問號，我看見李雅寧她們在給自己的媽媽編著美麗的手鏈。我也拿出了一根青綠色的線，青春嘛，應該讓媽媽帶上青綠色的才好看，我認認真真的編著，覺得正合媽媽的手。下午放學后，回到家里，媽媽去做飯了，我悄悄地把禮物放進褲子里，走進廚房，說：“媽媽請你閉上眼睛，我把手鏈拿出來，輕輕地給媽媽帶上，在上面打了一個美麗的蝴蝶結。當媽媽睜開眼時，眼里的幸福打著轉轉，媽媽幸福的抱著我。我說：“祝媽媽婦女節(jié)快樂！也祝媽媽永遠不老，今天的媽媽是永遠最美的`媽媽。”媽媽說：“樂樂，你的成績是我最好的禮物！”媽媽，您那么辛苦，我一定會做到您的心愿。
禮物作文300字 篇7
梅梅的生日快到了，爸爸問她：“梅梅，今年你的生日，想要什么禮物呢？”
梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墻上的“三好學生”獎狀，一本正經的`說：“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情，留個紀念 ，梅梅的生日。”
“恩，想的好！”爸爸微笑著點點頭。
晚上，爸爸坐在臺燈下想：送給女兒什么禮物呢？忽然，他想起前天給梅梅開家長會發(fā)現教室里的黑板擦舊了，很難擦，有時不但擦不干凈，反而空中飛起不少粉筆沫，這樣，老師和同學們吸在肚子里，對身體不好。
爸爸靈機一動，想：“自己不是一個發(fā)明家嗎？發(fā)明一種電動黑板擦，能吸在黑板上，輕輕一擦，就掉了，不用洗黑板就行，而且擦完空中也沒有討厭的粉塵了。”
第二天，爸爸到街上買了一個黑板擦，經過多次修改，終于制造出一個電動黑板擦。
梅梅的生日到了，那天，爸爸神秘的對梅梅說：“梅梅，你的生日禮物準備好了，在客廳沙發(fā)上，你自己看吧！”
梅梅急忙把生日禮物打開，一看！是一個黑板擦。梅梅看了說明書，高興極了，忙對爸爸說：“謝謝，我的好爸爸。”
第二天，梅梅到學校，把舊黑板擦拿下來，將電動黑板擦放在講桌上。
老師和同學們都不知道，那個電動黑板擦是梅梅放的呢！
禮物作文300字 篇8
明天就是母親節(jié)了，一想到母親為我付出了這么多，我應該怎么回報她呢？送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對了，先去商店走走，看看有沒有中意的，于是我就出發(fā)了。
走進商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來走去的也沒看上一件商品，這時，一個小男孩從我的視線中閃過，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了”，噢，我怎么沒想到呢，媽媽為我日夜操勞的，不就是為了我能健康快樂的成長，有好的學習成績，將來能成為祖國的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現在問問成績呢？也許會給媽媽一個驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調到最大，就連樓下樓上都能聽見。因為這次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地撥通了電話，當老師告訴我我考了第一名的時候我高興的心都要蹦出來啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會心的`一笑，從她的神情可以看出，媽媽的心情和我一樣，甚至比我還高興！
在母親節(jié)的時候送上一份滿意的答卷，我想沒有什么比這更好的禮物了！誰言寸草心，報得三春暉……
禮物作文300字 篇9
意外的禮物意 外 的 禮 物黃巖實驗小學二（3）班 方圓前天晚上，學游泳結束之后，我一蹦一跳地從游泳室走出來，跟爸爸說：“今天我游泳有很大的進步了！”爸爸說：“有一樣禮物我本來不想送給你的，但是你說你游泳有很大的進步，所以我打算把這件禮物送給你。”我聽了，立刻歡呼起來：“哇，好耶！”到了車上，爸爸先讓我猜猜這件禮物是什么。
我猜：“鉛筆盒、卷筆刀、芭比娃娃。”可我都猜錯了。爸爸把禮物拿出來，我立刻叫道：“哇，好漂亮的儲蓄罐！”爸爸說：“不是儲蓄罐，是手表。”我馬上打開盒子，一看，真是手表，而且是名牌的！我高興得不知所以。我看這手表帶上還刻著幾個紅色的.英文字母，是“snoopy”。表面上還印著“史努比”的頭像呢！到了晚上睡覺的時候，媽媽一再囑咐我：“一定要把手表脫下，不然會壓壞的!”但我還是不肯脫下手表，就抱著手表進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我和史努比在天空中翱翔……
禮物作文300字 篇10
教師節(jié)快到了，大家都在想同一個問題，那就是明天送給老師什么禮物好呢？我想來想去，還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了，老師說她不要什么鮮花賀卡，她要的是對于她來說更珍貴的禮物，那就是實際行動，實際行動有很多，有的同學說上課積極舉手，有的說不要把作業(yè)落在家里，有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生，還有的說要關閉電器為學校節(jié)省資源。
我決定了，明天要送給老師的禮物是早上進校門時戴好標志，碰到老師要說老師早上好，上課積極舉手發(fā)言，上課不說空話，課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢買來的`禮物是沒有任何意義的，我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師，這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
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