實(shí)用的四季的作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四季的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文 篇1
夜，寧?kù)o又安詳，引人無(wú)數(shù)遐想。四季的夜，卻不一樣。
春夜，花兒在開(kāi)放，草兒在長(zhǎng)高。花知道了春要來(lái)，個(gè)個(gè)都想將最好的一面綻放。桃花露出了一個(gè)個(gè)粉紅的微笑，散發(fā)出一陣陣清香。桃林的顏色已從棕色變成了粉色，明天清晨，蜜蜂與游客將大批來(lái)到，一定熱鬧。小草也不甘示弱，不想在地下等太久，迫不及待地想看看春姑娘的美麗樣貌。有一些懶惰的小花和小草，只能在下個(gè)季節(jié)來(lái)時(shí)努力。
夏夜不再寧?kù)o，因?yàn)閯?dòng)物們的'音樂(lè)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。首先開(kāi)始的是蟋蟀，“吱吱——”清脆動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)，蟬想出一個(gè)主意，笑著說(shuō)：“我們來(lái)一曲交響樂(lè)吧！”動(dòng)物們聽(tīng)了，都點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出自己的絕招。花兒也為這個(gè)音樂(lè)會(huì)獻(xiàn)上了自己的舞蹈。
秋夜，是果實(shí)們的狂歡。那是花兒生命的結(jié)晶，也是果農(nóng)的辛苦與汗水的結(jié)晶，豐碩的果實(shí)，代表果農(nóng)的笑臉。葉子們的新衣，紅的、黃的、棕色的，美麗極了。
冬夜，雪精靈來(lái)了。雪花紛飛，不知是哪位雕刻師的杰作，如此晶瑩剔透，又是那么微小，功夫可真深。一夜之間，大雪紛飛，次日定有小孩子的嬉戲、打鬧與歡笑。
夜，很美，四季的夜，更美。
四季的作文 篇2
當(dāng)我跨進(jìn)了同升湖，我知道我就斬?cái)嗔诉^(guò)往的回憶。盡管我走近他之前，斬?cái)嘀g，我的心如撕裂般的疼痛。因?yàn)槲遗c人相處過(guò)，產(chǎn)生了一種不可磨沒(méi)的愛(ài)；因?yàn)椋遗c物相處過(guò)，對(duì)那里的大地充滿(mǎn)著我窮的親切感；因?yàn)椋遗c動(dòng)物相處過(guò)，產(chǎn)生了一種無(wú)比的依戀就因?yàn)榧亦l(xiāng)有我所愛(ài)，這便是我的痛的源來(lái)，是我的淚的源泉，是我的心的源頭。
夏季死寂沉沉，毒辣的太陽(yáng)照在萬(wàn)物上，出門(mén)很難見(jiàn)得到人的'行跡，偶爾有幾只知了在寂靜的歌唱——這只了頗似我們，我們快分開(kāi)始的娛樂(lè)。太陽(yáng)的綠蔭中有我們回憶的歌謠，而如今將要離別。深綠仿似我們沉重的心。
當(dāng)夏季將要過(guò)去，我的記憶回到了春天。今年的春天，我們還歡聚在一起。一顆顆萌動(dòng)的心，我們還只是孩子。春天，萬(wàn)物萌發(fā)，長(zhǎng)出了嫩芽，就像是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的。那是，我們初三，我們?yōu)樵┒毼瑁覀優(yōu)檫^(guò)敏而熬肓，我們?yōu)橹锌级鴾?zhǔn)備。我們互幫互助，從中我們感覺(jué)得到其中的溫馨，一切都是那么親切。
春天的萌發(fā)象征著秋天的枯萎。在這個(gè)時(shí)候大地被樹(shù)葉染成了金黃色，樹(shù)葉們被風(fēng)吹得與母體分離。而此時(shí)的我正與故鄉(xiāng)分離，嗖嗖的冷風(fēng)正是我的思念。我對(duì)分離產(chǎn)生了畏懼。也許在分離前，我們總會(huì)笑著說(shuō)：天下哪有不散的宴席。可最后，我們都哭的稀里嘩啦。就在我的心中的一段話(huà)活成了自我的真理：分離只是為了更好的相聚。是的，我們要為自己拼搏，我們要再一次相聚時(shí)臉上能顯示出成功的自豪。
秋天的分離也許并不意味著只是冬天的凄涼。或許你們會(huì)有著疑問(wèn)，冬天如此的寒冷，怎么會(huì)不凄涼？我先肯定冬天定是寒冷的，可就是因?yàn)槔湮覀兙墼诹艘黄穑蔷褪俏覀兊男屡笥选Ｔ?jīng)，我與我愛(ài)的朋友們相互取暖，這暖并不僅僅是身體，更是那顆心。
我懷念曾經(jīng)，我想念那些好朋友，我思念我的親人，如果今晚天空中有潔白的月亮，閃爍的星星，我抬頭時(shí)相信會(huì)有人和我一樣，因?yàn)槲覀兊男臓繏煸谝黄穑野盐覀兊男募耐性谠铝辽希盐覀兊膼?ài)放在星星上。距離不是問(wèn)題，只要我們的心同在。
曾經(jīng)，那些人，如果與我沉默，我將逐漸忘去。
四季的作文 篇3
我喜歡四季，無(wú)論春夏秋冬。它們的景色是那么迷人，古詩(shī)里描寫(xiě)的濃重色彩和獨(dú)特意境，讓四季的美景更添風(fēng)致。
春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)拔節(jié)的原點(diǎn)。柳描枝，燕歸來(lái)，雪消融，艷陽(yáng)暖。杜甫《絕句》中的：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”就是描寫(xiě)春天的佳句。燕子在空中翩翩起舞，僵硬的土地變軟了，鴛鴦舒服的睡在暖和的金沙上。“融”、“暖”二字即體現(xiàn)了春的特點(diǎn)，將春天的濃濃暖意展示出來(lái)。
夏，是耀眼熱鬧的季節(jié)。百花競(jìng)相開(kāi)放，植物濃翠欲滴。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描寫(xiě)了夏的絢爛和熱鬧。“接天蓮葉”是何等的茂盛！夸張的手法輕松的描繪出夏的生命力之旺盛！“無(wú)窮碧”與“別樣紅”又點(diǎn)出了夏日的繽紛色彩。
秋，是即將使萬(wàn)物走向休眠的季節(jié)。但是，并不代表它過(guò)于肅殺和冷酷。詩(shī)人杜牧說(shuō)：“霜葉紅于二月花。”是啊，雖然楓葉在秋風(fēng)中搖曳，但它美麗的色澤居然超過(guò)了二月的花朵，紅意濃濃，秋意濃濃。
冬，是寂靜空曠的終點(diǎn)站。它在我眼中肅穆、端莊，有自己的個(gè)性。北宋名相王安石“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的詩(shī)句就體現(xiàn)出了冬日里獨(dú)有的頑強(qiáng)的不屈不撓的精神。“寒”、“獨(dú)”襯托出了梅的品質(zhì)，但我覺(jué)得這樣的'冬是嚴(yán)厲的，只有勇于挑戰(zhàn)極限的花卉，才能在潔白如玉的舞臺(tái)上展示她的妖嬈與美麗。
四季的景色真美，詩(shī)人筆下的四季，更美。
四季的作文 篇4
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；夏天，是個(gè)炎熱而又開(kāi)心的季節(jié)；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)；冬天，是個(gè)寒冷而又布滿(mǎn)孩子的微笑聲的季節(jié)。
這四個(gè)季節(jié)中的任何一個(gè)季節(jié)，都是我心中的美好家園。春天的家園是勃勃生機(jī)的：蝴蝶翩翩，清風(fēng)徐徐，雛鳥(niǎo)放開(kāi)嗓門(mén)把憋了許久的聲音“伊呦伊呦”的“放”出來(lái)了。土里的小筍芽已經(jīng)迫不及待的鉆出了地面，向四周望了望并升了升懶腰再一次的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，因此，周?chē)忠淮蔚陌察o了下來(lái)。小花可耐不住這么安靜，遍爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)遍了山坡，使人春意黯然！夏天的家園是水的世界：孩子們你擁我擠的購(gòu)買(mǎi)泳票，又你擁我擠的來(lái)到換衣室。不知是哪個(gè)小孩子，隨著“撲”的一聲，接二連三的發(fā)出了許多聲音：“哈哈”：是孩子們看到某個(gè)孩子因跳水而掉下水的滑稽動(dòng)作的笑聲、“嗚嗚”是因?yàn)楹⒆觽儾恍⌒乃さ沽怂锒l(fā)出的哭聲......游泳館不時(shí)的發(fā)出許多聲音，使人心馳神往！秋天的家園是金黃色的`海洋：金黃色的海洋、金黃色的稻谷、金黃色的太陽(yáng)......金黃色，是秋天的專(zhuān)屬顏色！有誰(shuí)會(huì)想到呢？在這些“金黃色”的背后，還承載著農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的喜悅---農(nóng)民伯伯在看到自己一年來(lái)的成果，露出了會(huì)意的一笑！冬天的家園是寒冷的：孩子們身披大襖，腳穿雪地靴，頭戴保暖帽，手牽著手來(lái)到小屋面前打雪仗，“哈哈”時(shí)不時(shí)的傳來(lái)孩子們用雪球打中好朋友后的喜悅。
春、夏、秋、冬都是美好的家園。要想擁有它們，那就得先好好愛(ài)護(hù)它們！
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