我時常懷念的一個人作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我時常懷念的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我時常懷念的一個人作文1
我時常懷念的一個人是我的姥姥，姥姥是在前年去世的。但一直到現(xiàn)在，姥姥的音容笑貌都時常出現(xiàn)在我的腦海之中。
姥姥是一個很和藹的人，我最記得的是姥姥的微笑。姥姥愛笑，每天都是一副笑盈盈的模樣，也因此姥姥很受人們的歡迎。街坊領(lǐng)居們都很喜歡姥姥的性格，常日里也有不少的人來找姥姥閑聊。姥姥喜歡聽，一邊聽著，還一邊撥動手上的針線。
姥姥很喜歡織毛衣，織起毛衣來手上那叫一個麻利。盡管姥姥的年紀大了，但是這可一點都不影響姥姥織毛衣的速度。姥姥織的毛衣很牢固，也很暖和。家里每個人的衣柜里都有不少姥姥幫著我們織出來的毛衣。每年的冬天一來，家里人也就都穿上了姥姥為我們織的毛衣。因為姥姥的手藝好，也因此不少的領(lǐng)居們也都邀請著姥姥為他們織上一件。他們會給姥姥付相應的材料費以及手工費。
常日里姥姥也沒有什么事可做的，于是就接起了這個活來。許是姥姥織出來的毛衣著實好看并且又耐穿，越來越多的`人就都要姥姥這里預定了。我還記得最夸張的一年里，姥姥接下來的單子從年前排到年尾滿滿當當?shù)�。那一年里也是姥姥最忙碌的一年，也就從那一年后，姥姥就限制了接單子的�?shù)量。也幸虧姥姥限制了，不然姥姥可得吃不消了。
如今，我時常就會回想起姥姥來。每次一想起姥姥，我都會忍不住的一笑，是啊，我的姥姥可厲害了，并且我的姥姥也最是疼愛我。
從我小時候起，我的姥姥就喜歡在我身上下功夫，我生活的方方面面都有姥姥的影子。懷念姥姥，如今，馬上就要到清明節(jié)了，我對姥姥的懷念更深了。
我時常懷念的一個人作文2
我的小學老師，她，是我時常懷念的一個人。懷念她的和藹慈祥，也懷念她的一絲不茍，懷念她的短發(fā)，也懷念她的微笑，懷念她那拿手好菜，也懷念她溫馨的家。
自從我上了高中，學業(yè)日益忙碌了之后，我對小學老師的愛就都變成了懷念。小學那些在學校里與老師有關(guān)的`記憶，變成了我懷念的事情，初中常跑去老師家看望老師的記憶，也變成了我懷念的事情。就連老師家的門牌號，都慢慢變成了我懷念的物件。
我的小學老師，她和藹慈祥。老師接手當我們班主任的時候，已經(jīng)離老師退休沒有多久了，我們班算是老師最后帶的一屆學生。我們每天看到她，都像是看到了我們的奶奶一樣親切，甚至有些同學還會覺得老師比他們的奶奶更加親切。她總是一臉微笑地面對著我們，哪怕我們犯了什么錯，她都從不高聲訓罵我們。這就是使得她成為了我最喜愛的老師。
上了初中之后，我常常跑去老師家看望老師。說是看望，實際上就是跑去老師家沖老師撒嬌，騙取一點比奶奶更親的愛。老師總是會給我做一兩個拿手好菜，在飯桌上和我聊一聊近來的學習以及未來的志向。每次去，我都能夠滿載而歸。不是帶回什么老師給我的物品，而是帶回老師對我的關(guān)懷與愛，帶回那些老師活到這把年紀的人生經(jīng)驗。
已經(jīng)好久沒有去老師看望老師了，過去的看望都變成了偶爾的電話，好在老師她也明白，我是在忙著學習，而不是忘了她老人家�，F(xiàn)在我的老師已經(jīng)年紀更大了，但我高考完了之后，就會把這種懷念繼續(xù)轉(zhuǎn)變?yōu)榍檎嬉馇械膼�，繼續(xù)抽時間去老師家看望她，繼續(xù)去和她聊聊未來。
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