（優(yōu)）寫同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫同學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的作文 篇1
在我們五（1）班中，有許多的男生都有自己的特點(diǎn)，今天，我就透露一下自己的隱私，告訴你們我最喜歡的男生。
我喜歡的男生分為兩種，但是這兩種分出來，那大家就會(huì)以為我什么男生都喜歡了，“是的，”我告訴你們，“我喜歡我們?nèi)嗟哪猩贿^，我最喜歡的類型表現(xiàn)在兩個(gè)男生中，他們倆我最喜歡。
他們就是：陳奕廷和徐照旺，大家都知道，他們兩個(gè)的性格相反，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)活潑可愛，那么，我為什么喜歡他們呢？我下面慢慢地跟你說。
陳奕廷，他是一個(gè)不喜歡說話的小大人，他平時(shí)下課了，當(dāng)別的同學(xué)都出去玩了，他基本上都坐在座位上，偶爾跟郭有薦這幾個(gè)好朋友玩，這就是我發(fā)現(xiàn)到他的第一特點(diǎn)。他還愛看書，數(shù)學(xué)也很好，許多的老師都經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，雖然他上課只舉手一到兩次，但是，每次的回答是那么的豐富而有價(jià)值，這是他的第二大特點(diǎn)，還有，他上體育課時(shí)是那么的認(rèn)真，做操時(shí)盡管有人騷擾他，但是，他都毫不理睬，我就喜歡他這樣子的，這是他的第三大特點(diǎn)。不過，像他這樣這么文靜的男同學(xué)，特別是男同學(xué)，我為什么還會(huì)喜歡他呢？哦，我知道了，這是一個(gè)值得探討的話題。因?yàn)椋臀疑嫌變簣@時(shí)的'性格很相似，還記得，在幼兒園的時(shí)候，別人都管我叫“小啞巴”，盡管當(dāng)時(shí)我還不知道，覺得這個(gè)名兒真好聽，因?yàn)橛幸淮挝依蟊憷搅搜澏瞪希珱]有說，等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，就把我的褲兜給扔掉了，你說，我們的性格像不？
我為什么喜歡徐照旺呢?因?yàn)樾煺胀男愿裣裎椰F(xiàn)在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑，他非常的熱情，班級(jí)里要搬水了，他肯定會(huì)第一個(gè)舉手，總之，他是我們班最熱情的一個(gè)，我非常喜歡他跟我同一個(gè)性格。
我非常喜歡這兩個(gè)小男生，我會(huì)和他們一直做朋友，一直會(huì)……
寫同學(xué)的作文 篇2
在不知不覺的升學(xué)考試后我已進(jìn)入了初中。從讀書到現(xiàn)在已差不多有3個(gè)多月了。在這3個(gè)月中我已把初中全班同學(xué)的名字記熟了，并與他們不在陌生了。
陌生的她
然而，剛來到這個(gè)班的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)她。然而就在一次我站在走廊上看著樓對(duì)面一棵樹上的小鳥時(shí)，她走過來問我在看什么，我們便彼此知道了對(duì)方的名字，過后下課有時(shí)便在一起玩，就這樣，我門從陌生到了熟悉。
熟悉的`她
從熟悉她之后，我便注意起了她。她帶著衣服鑲著邊的眼鏡，一雙小小的眼睛，嬌瘦的身材，從遠(yuǎn)處看似一只小老鼠，雖然她不美麗，但是她卻可愛。就憑著我對(duì)她的評(píng)價(jià)，我倆關(guān)系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成績(jī)卻超速下降，試一考下來，令我頭暈眼花，差點(diǎn)氣死。語文，剛及格，數(shù)學(xué)：沒及格。英語：也沒及格。可她語文卻好，數(shù)學(xué)也厲害，英語也比我高。就這樣，我們幾乎沒下去玩了，只是偶爾透投風(fēng)，下去走走。
她的鼓勵(lì)
然而就因?yàn)樯弦淮慰嫉脑嚕液芑倚模险n有時(shí)便開小差。
這天，她忽然走過來拉起我的的手走向走廊的窗口邊對(duì)我多：上課不要開小差了，你不是為自己的學(xué)習(xí)差而傷心嗎？這就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永遠(yuǎn)的失敗者，然而，只要你去嘗試這對(duì)學(xué)習(xí)改變心態(tài)，好好的學(xué)，就一頂能上去的。即使是一科一科的進(jìn)步，總之進(jìn)步了就是好事。其實(shí)在這短短得年中比小學(xué)6年還重要，加油吧！就這樣，我在聽了。然而這次聽了卻沒有白費(fèi)，語文上了80分，數(shù)學(xué)也上了，然而就是英語。沒關(guān)系，再加把勁，把語數(shù)英再上一層樓吧！
寫同學(xué)的作文 篇3
榜樣是陽光，溫暖著我們的心；榜樣如馬鞭，鞭策著我們努力奮斗；榜樣似路燈，照亮著我們前進(jìn)的方向。生活處處皆榜樣，我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上。“哥們兒，傳球！”“別給他，給我……”那時(shí)候，我們班男生宿舍鬧得不可開交。“停，鬧夠了沒有？”羅頌宇一進(jìn)門，看見宿舍里衣服枕頭滿天飛，大喝一聲。我們乖了一點(diǎn)，不再亂扔枕頭，可少不了竊竊私語這個(gè)毛病。羅頌宇走到左邊，右邊聲音又大了起來。他剛走到右邊，左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下，那里提醒一下，嗓子都喊啞了，我們就是不改，急得他焦頭爛額。
這時(shí)老師來了，一開門便看見我趴在床頭講話，生氣地說：“康揚(yáng)風(fēng)，下來，你來管理宿舍。”我轉(zhuǎn)念一想：管理就管理，哼！誰怕誰呀！想到這里，我自信滿滿的地走下床鋪。可隨之一系列的麻煩就來了：滿足同學(xué)要求，管理同學(xué)講話和記錄情況三個(gè)具體要求擺在我的面前。我東奔西跑，左喊右喝，沒多久就累得氣喘吁吁，口干舌燥，趴在柜子上走不動(dòng)了。我苦笑一聲，仰天長嘆：“啊，還是羅頌宇你來管理吧！”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時(shí)語塞，攤開雙手，露出尷尬之色，“我管不了。”
羅頌宇見了只好把我送上床，自己繼續(xù)管理。那時(shí)房間里開著空調(diào)，可羅頌宇已經(jīng)滿頭大汗，連睡衣都已經(jīng)濕透了，還在宿舍里左顧右盼，來回巡邏。過了好一會(huì)兒，我們都安靜地睡起覺來。正當(dāng)我處于半睡半醒的時(shí)候，忽然聽見了“滴滴”兩聲，我扭頭一看，哦，原來是羅頌宇怕我們著涼，把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了，把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，“謝謝”兩個(gè)字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而，我身心放松地沉沉睡去。那個(gè)夜晚，我做了一個(gè)美妙的`夢(mèng)。
早晨，一聲輕柔的呼喚將我叫醒。“起床啦！”原來當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，羅頌宇早已起來把窗簾拉好，站在柜子前，提醒我們起床，“趕緊洗漱，待會(huì)兒還要跑操。”陽光透過窗戶，射進(jìn)房間，照在他身上，像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇，盡職盡責(zé)的他，在我眼前變得那么高大，那么耀眼，成了我心目中的榜樣。
寫同學(xué)的作文 篇4
誰能大鬧天空？誰能七十二變？誰有火眼金睛？這時(shí)你肯定會(huì)說是孫悟空。但你可要知道，還有孫悟空再世呢！
我的同桌他可以算是孫悟空的第一個(gè)徒弟，他有孫悟空的各種本領(lǐng)。你想知道孫悟空第一個(gè)徒弟會(huì)發(fā)生什么事情嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來。
事件一：逃跑功
一下課，這孫猴兒閑著沒事兒，就隨便找了個(gè)同學(xué)打了他一下。頓時(shí)，那位同學(xué)的怒火從0一直竄到了80。他快速去追趕，但我同桌就像是踏上了早已備好的筋斗云，一瞬間逃之夭夭了。當(dāng)那位同學(xué)氣餒地回到座位上時(shí)，我的同桌又像變魔術(shù)似的把自己變回來了。這功夫可真厲害！
事件二：干活賣力
上課了，胡老師說：“今天我們大掃除，下面我給你們分配任務(wù)。”說完，胡老師馬上給我們分配好了任務(wù)。我負(fù)責(zé)擦窗戶，而我同桌負(fù)責(zé)拖地。只見他把拖把從一樓浸完水再拿到三樓。在拖地的過程中，他不放過一絲一毫干地面，不放過一絲一毫垃圾。由此可見，他干活真賣力。大掃除結(jié)束了，黃豆般大的汗珠從他的額頭上流了下來。
事件三：繩之以法
第二節(jié)是語文課，我們和鄭老師一起開著“汽車”去游覽雙龍洞。課上到一半時(shí)，我的手臂傳來了一陣疼痛，原來這是孫猴兒干的。那時(shí)，我多么想沖上前去，但老師正在上課，我會(huì)影響大家的。孫猴兒七十二變，變出了許多東西，都來打擾我，但我還是若無其事地坐在位子上，繼續(xù)和鄭老師互動(dòng)。下課了，我以火箭般的速度跑到辦公室，把事情一字不漏地報(bào)告給了胡法官（就是我們的班主任啦），胡法官親自出馬，找到了被告（我同桌）和他談了一會(huì)了后，判決就下了（我不知道判決結(jié)果）。
第三節(jié)課上課了。從開始到中間，我旁邊安靜得出奇，有空蕩蕩的感覺。我用余光看了看，腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)大大的.問號(hào)。咦？孫猴兒呢？難道他學(xué)會(huì)了隱身術(shù)？……一連串的問題使我疑惑不解。我假裝往書包里拿東西，把后面的所有的地方都掃了一遍，沒找到。我又往前面掃了一遍，終于在講臺(tái)桌旁邊找到了。下課了，我通過胡法官才知道判決結(jié)果：根據(jù)402班第11條規(guī)定：凡是打擾同桌、同學(xué)上課的同學(xué)，就得坐講臺(tái)旁兩星期。原來是這個(gè)原因才讓我同桌乾坤大挪移到了講臺(tái)旁。
這就是我同桌——宋磊。因?yàn)樗澩妫詫W(xué)習(xí)成績(jī)不好，我愿和老師們一起把宋磊培養(yǎng)成知書達(dá)禮的孫悟空。
寫同學(xué)的作文 篇5
蔣心蕊是個(gè)活潑可愛的女孩。
她長著一雙水汪汪的`大眼睛，頭上扎著一個(gè)大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來可真快啊！連我們班的男生都比不過她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當(dāng)我們跳到幾十個(gè)的時(shí)候就停了下來，可是她還在跳呢！原來她跳繩也挺不錯(cuò)。結(jié)果，她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
老師評(píng)語：文章結(jié)構(gòu)很好，語言也很通順流暢。可貴的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過她，突出了她跑得快！用我們停下她還在跳，突出好跳得多！很好！
寫同學(xué)的作文 篇6
猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯(cuò)，她就是葉怡君！
葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發(fā)，一對(duì)黑珍珠似的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。別看她是一個(gè)小女生，她的動(dòng)作絲毫不亞于男孩子，走起路來像一陣風(fēng)似的。
葉怡君可是一個(gè)滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場(chǎng)前，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，我嚇得把腳縮了回來。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰場(chǎng)上行走自如，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵(lì)我；“去吧，我們一起滑。”我們穿上鞋子，走進(jìn)了溜冰場(chǎng)。她告訴我，溜冰時(shí)，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動(dòng)來控制身體的平衡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一只小燕子快活地飛舞著，一會(huì)正滑，一會(huì)倒滑，一會(huì)抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個(gè)金雞獨(dú)立。時(shí)而動(dòng)作悠閑，像流動(dòng)的'曲線從人們身邊滑過，時(shí)而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個(gè)急停煞車。動(dòng)作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡(jiǎn)直就像花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個(gè)小姑娘滑冰真厲害！”
葉怡君是個(gè)酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！
寫同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)真小氣，真煩人，別人都說他的頭大，我也這樣覺的，但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，無論是班級(jí)里，還是在年組里他都是名列前茅，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會(huì)的題他這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的'爸媽也很擔(dān)心，因?yàn)樗粣鄢燥垼@兩天正在打滴流呢！他也真是個(gè)擔(dān)心鬼他回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴他：“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子，我可真無話可說。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題，他吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會(huì)又從他口袋里掉出一元錢，他說：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。
我的同學(xué)好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
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