海洋館作文

海洋館作文常用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的海洋館作文4篇，希望對大家有所幫助。

海洋館作文 篇1

　　寒假期間，我和爸爸、叔叔、姐姐、 奶奶，去了海洋館，那里的小魚真奇怪，我給大家介紹一下吧，大嘴魚，他的.嘴巴，和人類的嘴一樣大，甚至比人類的嘴還大 ，還有喂奶魚池，那里的小魚還喝 奶，真奇怪，還有還有，燕子魚，展開他的雙翅游啊游，對了，還有石頭魚，他和石頭沒啥關(guān)系，還有可愛的小海馬，身上的小翅膀飛呀飛 ， 下來就輪到水母了，水母在彩色燈光的照耀下，五顏六色 ，真好看！

海洋館作文 篇2

　　早晨，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先，我看見了長長的海鰻，在水缸里游來游去；接著看見了許多顏色鮮艷的小魚，可愛極了；然后又看見了海星，它的形狀就像一顆小星星一樣，怪不得叫“海星”呢！我還看到了小海龜，它縮著頭好像很害怕的樣子，還有被綁著嘴巴的小鱷魚和從沒見過的`鱷魚龜，靜靜地趴在水缸里。給我印象最深的是形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚，它們在水缸里自由自在地?fù)u動著。

　　今天，我看到了許多海洋生物，學(xué)到了很多生物知識，我真開心！

海洋館作文 篇3

　　“明天是我們五年級的全體學(xué)生去秋游的活動。”大家聽到這個(gè)消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。

　　第二天，在老師的帶領(lǐng)下，在春風(fēng)的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。

　　這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。

　　其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運(yùn)動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的'“運(yùn)動健兒”。

　　下午三點(diǎn)，老師讓我們返回學(xué)校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機(jī)會，我一定會再來參觀這的海洋館！

　　這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)動物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿”“像風(fēng)箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動人心。

海洋館作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我去位于浦東的上海海洋水族館游玩。一到那里，我們就看見了一座像金字塔一樣的建筑，上面還有幾排綠色、藍(lán)色像小魚一樣的圖案，這就是上海海洋水族館。

　　媽媽買了票，我們就依次排隊(duì)進(jìn)入了水族館內(nèi)部。那里有許許多多罕見的海洋動物，有：巨骨蛇魚、小丑魚、黃金鲹、尖吻鱸……我最喜歡的是自動步行海底隧道，站在上面不用走路，就可以自動前行，它有著270度的全方位景觀視窗，我們可以看見大海龜從頭頂游過，大鯊魚張著大嘴向你撲來，各種魚兒從你身邊穿梭……仿佛有身臨其境的`感覺。

　　一路走來，我不但飽了眼福，而且增長了許多海洋知識。這真是一次有意義的海洋水族館之旅啊！

　　海底世界真是樂趣無窮！

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