考試的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
下一周就要期末考試了，所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開始安安靜靜的復(fù)習(xí)，在這幾天，很少有人提及玩兒。
由于快要考試了，我每天晚上都把英語(yǔ)書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是我考試考好了，就給我買個(gè)賽車，由于我的.自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個(gè)賽車，媽媽就說(shuō)只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復(fù)習(xí)，還有每天練一張字，爭(zhēng)取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語(yǔ)書背一遍，把一切都做得好好的，迎接期末考試，也是升級(jí)考試。
大家準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績(jī)吧！
考試的作文 篇2
昨天語(yǔ)文考試第二單元，我非常認(rèn)真的寫。到了今天，卷子發(fā)下來(lái)啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。
當(dāng)老師說(shuō)道，這個(gè)分?jǐn)?shù)還沒(méi)有算作文分?jǐn)?shù)時(shí)，我一驚，心想：我的作文成績(jī)不是特別好，這個(gè)分?jǐn)?shù)還沒(méi)有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想著，老師已經(jīng)把卷子收走了，要加上作文分后再給我們，我期待著。
等了一個(gè)上午，放學(xué)的`時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)啦，我激動(dòng)極了，不知會(huì)扣多少分。老師開始讀了，讀了很多人的名字，他們都扣得很多，讀到我時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聽“盧世豪，扣3分”我聽完之后，呆住了，扣了三分后，我的分?jǐn)?shù)就刷的一下變成了：93.5。我心想：唉！誰(shuí)讓我的作文不好呢！所以我下定決心把作文搞好。
今天我們還考了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的卷子可不簡(jiǎn)單，有的都難住我了，不過(guò)我最后還是寫出來(lái)了，我期待著數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻。
考試的作文 篇3
臘月十五，我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常考不好，所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，上蹦下跳的。有時(shí)還做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自身考了倒數(shù)第一，于是，我為了 不讓噩夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，于是我發(fā)瘋似的看書，經(jīng)常晚上看到十點(diǎn)多，我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jī)。考試后的感想
那天早上，我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床，我五點(diǎn)種就起來(lái)了，不斷說(shuō)鼓勵(lì)自身的話。早上吃過(guò)早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學(xué)了，到學(xué)校，我還寫了一百?gòu)埣垪l，上面寫了從數(shù)字一到一百，然 后抽簽，抽了個(gè)四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯(cuò)了。考試后的感想
早上八點(diǎn)半，考試正式開始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我接過(guò)卷子時(shí)竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來(lái)，英語(yǔ)是我最不善長(zhǎng)的了，剛開始還算順利，可沒(méi)做到半面便碰到了攔路虎 ，于是，我只好大開“猜戒”，這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來(lái)。接著我們又考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺(jué)我感覺(jué)到考砸了鍋。考完試后，我們放了三天假，可我度過(guò)這三天就像度過(guò)一年那么漫長(zhǎng) ，真可謂“度日如年”。考試后的'感想
考試成績(jī)一公布，果然，英語(yǔ)滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數(shù)學(xué)滿分一百分，我考了九十八分，語(yǔ)文滿分一百一十分，我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué)，我考了二十六名，全級(jí)二 百五十四人，我考了八十六名，當(dāng)時(shí)我覺(jué)的頭都要炸開了，我真后悔我臨時(shí)抱佛腳，以后我會(huì)努力的，請(qǐng)你們相信我、支持我！
考試的作文 篇4
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了語(yǔ)文和語(yǔ)文方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的.壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、語(yǔ)文、語(yǔ)文三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的，只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，語(yǔ)文也要多積累難的題目，語(yǔ)文則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高語(yǔ)文的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
考試的作文 篇5
關(guān)于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學(xué)時(shí)那個(gè)拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉(zhuǎn)的我。作文跑題，扣8分是理所當(dāng)然的。可是，一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我，一時(shí)間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當(dāng)你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設(shè)想。那時(shí)的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬(wàn)里無(wú)云，樹綠生機(jī)勃勃。現(xiàn)在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動(dòng)起來(lái)，在我的胸腔內(nèi)偷生。
這絕不是應(yīng)有的支撐。現(xiàn)在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會(huì)活得很累的，真正聰明的人不會(huì)強(qiáng)迫自己，給自己施壓只會(huì)帶走人生的歡樂(lè)。取得的成績(jī)是自己的，失去的也不會(huì)成為他人的。
現(xiàn)在，我更多的是好奇心。我會(huì)好奇每張數(shù)學(xué)卷中的最后一題，每張語(yǔ)文卷中的課外閱讀，每張英語(yǔ)卷中的新興知識(shí)。好奇心指引著我，像一張尚未完全標(biāo)明的地圖。每班都會(huì)有一兩個(gè)做作業(yè)特別快但成績(jī)只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會(huì)成為那類人。我曾親眼見(jiàn)證他們的瘋狂：在20分鐘內(nèi)刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個(gè)腳印”，在好勝心的操縱下應(yīng)付了所有的難題。沒(méi)有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動(dòng)。我嘗試過(guò)這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見(jiàn)一斑。如今，我做作業(yè)的速度不會(huì)很快。我在享受著做題目時(shí)的聯(lián)想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撐。
我不會(huì)以高大上的身份悲憫好勝心的'千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)主人。人人都是社會(huì)的一份子，都有其存在的意義。可是當(dāng)一個(gè)人的好奇心過(guò)甚時(shí)，他同樣會(huì)被當(dāng)作異類看待。好勝的心是我過(guò)去的支撐，又怎么沒(méi)可能成為某個(gè)特定條件下的未來(lái)的我的支撐呢？但愿那一天不會(huì)來(lái)臨，希望自己永遠(yuǎn)保持一顆不老的好奇心。
考試的作文 篇6
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因?yàn)樯傧汝?duì)會(huì)，我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失敗；期中的時(shí)候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒(méi)想到終于觸底反彈，考出了全班第一。可是在期中考試之后，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會(huì)一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里，為了他能更好地享受在的時(shí)光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來(lái)，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的.作業(yè)還是全部完成的，上課還是認(rèn)真聽的，但是未免會(huì)受些影響。
都說(shuō)爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會(huì)不會(huì)摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少?gòu)?fù)習(xí)，所以吸收地不透。現(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時(shí)間，我真的要好好看書看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。就要到了，我將承擔(dān)很大的角色，可是萬(wàn)萬(wàn)不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說(shuō)：“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng)，在南外，要想成績(jī)好，就要具備多線作戰(zhàn)的能力，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的。”是的，在多線作戰(zhàn)這一塊，我確實(shí)能力差，可是時(shí)間是可以擠的，這次波蘭同學(xué)到我們家，表面上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，但他每天都會(huì)和他視頻聊天一個(gè)小時(shí)，這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？不管在什么時(shí)候，我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)，決不能讓其他活動(dòng)突破底線。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。
以上就是我的反思，希望對(duì)月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。
考試的作文 篇7
考試，對(duì)幾乎所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“災(zāi)難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實(shí)難得的收獲，讓我難忘。
我是這個(gè)班對(duì)插班生，再加上以前從未收到過(guò)任何輔導(dǎo)班的訓(xùn)練，自然就成了班里倒數(shù)的幾名同學(xué)之一。當(dāng)我膽怯地走進(jìn)這個(gè)陌生的班時(shí)，我便清楚，我應(yīng)當(dāng)努力的日子到了。
每次課測(cè)不達(dá)標(biāo)會(huì)“喝茶”，每一個(gè)階段都會(huì)有決定排名座次的階段冊(cè)。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運(yùn)和被通知坐在后排的.噩耗。經(jīng)過(guò)了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰(zhàn)勝了一次自己。
考試前，我復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn)，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰(zhàn)勝了自己對(duì)考試對(duì)恐懼。答題時(shí)，我特別注意平時(shí)容易出錯(cuò)對(duì)考點(diǎn)，最后再次檢查，確認(rèn)無(wú)誤。當(dāng)其他同學(xué)提前交卷時(shí)，我依然堅(jiān)持檢查到最后。
公布成績(jī)那天，我緊張地握著自己對(duì)手，站在成績(jī)單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“十八名。”我?guī)еw慕的口吻對(duì)她說(shuō)：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績(jī)單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個(gè)字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，那種由內(nèi)而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學(xué)也咯咯地笑了起來(lái)。
這次考試，是考試中的冷靜和認(rèn)真檢查，備考時(shí)充分地復(fù)習(xí)鞏固，才讓我取得了進(jìn)步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓自己在未來(lái)的考試中，取得一次又一次的進(jìn)步！
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