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      小學敘事作文

      時間:2026-04-03 08:15:20 小學生作文

      【推薦】小學敘事作文合集七篇

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】小學敘事作文合集七篇

      小學敘事作文 篇1

        今天,我們三年級六個班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學參加,我們班就選了我,因為去年我就是這個項目的第一名。 同學們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。

        終于輪到我隆重出場了,我們班同學為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的`向前沖。一會我領跑、一會他領先,眼看就要到終點了,可是5班的一位同學處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖,結果我反超了他,得了第一名。

        跑完之后,同學們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!

      小學敘事作文 篇2

        每個人心中都有一位敬佩的人,我也有,但這個人卻是我自己。

        那是一個周末,我早早的完成了作業,便獨自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興,忘記了時間,直到媽媽來電話催促,我才回家。坐上公交車,還好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣賞著窗外的景色。

        在行人稀少的路上,公交車速度如飛,如坐過山車一樣痛快。到了火車站,上來一車人。這時,一位背著一個大包袱的老爺爺擠到我的座位邊,他花白的頭發,歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡,他吃力提著的行李包,夾在人群中搖搖晃晃,汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。

        我坐在位置上,低著頭,不敢看車里的人群,不敢欣賞窗外的霓虹燈,身上直出汗。我蜷縮在座位里,腦海里不斷的閃現著老師的教導和故事書中的`好人好事……心里騰起莫名的勇氣,“爺爺,您坐我這吧!”我站起來,膽怯的望著那位老爺爺,他遲疑了一下,投來了贊許的目光,說:“謝謝你,好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上,用手試了試額頭上的汗,流露出滿意的神情。

        這時周圍的人群里,也傳來了評論“這孩子,真懂事”,“現在的小學生,就是素質高”……聽到這,我極不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好樣的,加油!

        這就是我,挺佩服自己的,樂于助人,現實生活中的“小雷鋒”。

      小學敘事作文 篇3

        今年暑假,爸媽帶我去游漓江,我非常高興,因為我曾經在電視上看過漓江,它像一條玉帶,清可見底,游漓江有感今天終于有機會親自看一看了,我們坐上快艇,在漓江上飛馳,兩岸的風景依舊旖旎,可是我看到的漓江水與電視上的可大不一樣,呈現在我們面前的水是黃綠色的,不少的地方還漂著棕色的泡沫,偶爾還可看到一條死魚浮在水面上,“怎么會是這樣呢?”我想,后來,經過一路的觀察,我終于知道了,因為漓江是一個旅游熱點,這里的游船很多,游船上游人們不注意環保,很多垃圾都扔進了漓江,漓江的兩岸出現了許多工廠,工廠的廢水也排到了漓江,美麗的漓江慢慢地被污染了,許多水族因此死亡,如果再這樣下去,漓江就會變成一條“死江”了,水族也無法繼續快樂地生活了,快點救救漓江吧!我認為:首先,游船上地垃圾要合理處理,要運到岸上,不能直接排到江里;其次,政府要對可能污染水資源的單位加強管理和監督,工廠的廢水禁止直接排入漓江,違者要將工廠限期關停。

        最后,要讓所有的人都樹立環保意識,保護好水資源,保護好環境。這樣的建議如果實施下去,漓江就會恢復它原有的清澈,讓人心曠神怡,水里的魚兒也會快樂地生活。在我們的生活中,水是必不可少的,還有,人類的身體里,大部分都是水分,所以稱它為生命的源泉,如果人類不珍惜水資源,反而對水資源進行污染和破壞,水資源一旦被破壞,我們就不能很好的生活。有人說,水是無窮無盡的,破壞了也沒事,可實際上水資源是有限的,地球上的水大部分是海水,海水是不能飲用的',淡水只占一小部分,其中對人類有用處的只占淡水總量的0.135%,我們的水資源是多么寶貴的呀!人們喝了被污染的水就會生病、中毒,甚至死亡,所以,保護水資源是我們的職責,是我們這種現狀的唯一方法。美麗的大自然就像一棵支撐生命的柱子,大自然中水是必不可少的,我們不能讓大自然毀滅在我們的手中,大家行動起來吧!保護環境吧!

      小學敘事作文 篇4

        童年是美好的,回想起我們童年做過的事情,就像海灘上的貝殼,五顏六色,我就來拾一個紅色的貝殼送給大家,那是一件有趣的事情。一想起它,我就會哈哈大笑。

        記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯,我正要出門,誰知一不小心,一塊小石頭絆倒了我,害得我從樓梯上摔了下來,結果嚴重得不堪設想:嘴唇上的皮擦破了,流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想,我這么出門,也太丟人了,對了,平常看見媽媽在臉上東涂西畫的,結果還真不錯,挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些,這樣,就不會被伙伴們嘲笑了!

        說干就干,我來到洗手間,使勁回想起媽媽用的化妝品。哦,想到了,第一件是口紅,我把口紅拿出來,打開蓋子。就往嘴上涂,接下來是粉底等等。

        化好妝后,我走到媽媽那兒,撒嬌似的說:“媽媽,媽媽,快看看我,給你一個驚喜。”媽媽一回頭,就嚇了一大跳,原來,我把口紅涂在嘴上涂得像個鴨嘴,粉底涂得滿臉都是,像個“白臉女鬼”,眉毛畫得像個妖怪媽媽心疼地說:哎喲!你這是怎么啦?口紅對女孩子是不利的,其他的化妝品你還是不要用了,媽媽還是覺得你原來的樣子好看“我說:“你瞧我臉上,剛才從樓梯上摔下來,摔得青一塊紫一塊的,被小伙伴們嘲笑了,多沒面子啊!”“那不要緊,每個人都有失誤的時候,不可能做什么事都會成功的。”媽媽回答道。這句話對我來說很深奧,因為那時我還小,當然,現在我長大了,自然也明白了。

        這件事已經過去很多年了,那時候,我多么天真、幼稚啊!

        星期四,我和小徐一起去食堂吃午飯,這時,肚子咕咕地叫著,急切地想快點吃到美味佳肴。

        正在和他談校風聲地說著話,突然看到他臉色發白,眼睛一翻,身體晃晃的,腦朝后撲通一聲倒在地上,這可把我嚇壞了哎呀,他怎么會突然暈倒的.!剛才還好好的呢!頓時我直冒虛汗,每根汗毛都豎了起來,我想去扶他,但力氣小扶不起來,馬上反應立即救人,老師,老師呢?我要尋求老師的救援這個時候,老師可能是在食堂吧。

        于是,我迅速奔向食堂,老師不在,真是慌了神,不過還是碰到班里的小張,我把情況告訴了她,她丟下碗筷,趕緊和我一起奔向老師辦公室,終于找到了張老師,我們迅速趕往出事地點,老師和我們一起把他攙扶到教室,這時的小徐才清醒過來,看著他安全被救,我深深地喘了口粗氣,衣服渾身被虛汗淋濕了,到了下午,肚子好餓,才發現自己忘了吃午飯。

        放學回家后的我狼吞虎咽的吃起飯,媽媽覺得很奇怪:你今天怎么會這么餓?于是,我把事情一五一十的告訴了媽媽,她聽了表揚了我:今天你的表現非常好,先想到救人,這是很可貴得精神品質,媽媽要向你學習。我聽了心里美滋滋的。

        原來,做好事不用刻意去做的,我們身邊經常會有意想不到的事情發生,只要你付出勇敢和同情心,還有一點點地愛心就可以解決。

      小學敘事作文 篇5

        今天我們二(1)班的小朋友開開心心地來到浙江博物館和孤山公園秋游啦!

        小朋友們一大早就早早來到學校,排好整齊的隊伍出發前往目的.地。在博物館,我們參觀了好多出土文物,欣賞了許多經典的書畫作品;在孤山公園,孩子們開心地野餐,大方地與同伴分享自己的食物,接著,我們還在大草坪上玩了“貼膏藥”“抱團”等好幾個游戲呢,真開心呀!

      小學敘事作文 篇6

        任何一項偉大的發現的源于生活的細微處,我們要發現問題、不斷提問然后解決問題。只一系列的活動都少不了一種精神——堅持不懈。只有這樣的精神,我們才能把”?”拉直變成”!”。

        有一次,數學老師給我們出了幾道難題,面對它們,我頓時發昏,毫無頭緒。環顧四周,才想起家中無人,不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫,可腦袋依舊是一團漿糊。唉,這可如何是好,我煩躁的咬著筆桿,好心情早已消散,不知所蹤……

        唉,干脆放棄吧!對數學本來就不怎么擅長,做不來也是理所當然的.。正當我想放棄時,突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊,那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷,雖然長勢不是很好,但在這缺水少泥的環境中發芽生長,這該要怎樣的勇氣和毅力啊!它在努力伸展著,努力地觸摸陽光。心里有個聲音在叫囂著:“不要輕言放棄啊,加油!”我的心情漸漸恢復平靜,充滿了自信。微微一笑,向自己做了個勝利的手勢。我開始在草稿紙上演算起來。

        第一次,失敗了。

        第二次,行不通。

        ……

        我再一次認真的看了看題目,不放過任何遺漏,似乎抓住了些蛛絲馬跡,卻又似懂非懂,靈感似乎在我的指縫中溜走,任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠,我不服氣:“我就不信我解不出來!”再一次仔細審題,認真演算,終于發現了其中的蹊蹺。

        終于算出答案,心里洋溢著一種從未有過的欣喜。

        原來啊,堅持不懈,就是成功的鑰匙。

      小學敘事作文 篇7

        端午節到了,我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過節。

        一大早,我和媽媽便到市場買了二捆新鮮的粽葉,還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料,接著,便八仙過海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上,放上一大勺餡料,使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀,餡怎么被我捏出來了呢?我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去,可粽葉根本不聽我的話,左躲右閃。我總是沒法把餡料包裹嚴實,恨不得用雙面膠把它們粘起來,不過,我轉念一想,用雙面膠粘了就不能吃了,還是別浪費了。這時,我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起,卷成漏斗狀,裝上餡料,兩只手上下翻飛,三兩下就包成一個有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂,對大姨佩服得五體投地!大姨手把手地教我,最后,我總算勉強包出了一個奇形怪狀的粽子。人多力量大,不一會兒,我們包出的粽子快堆成小山了。

        “五月五,是端陽。吃粽子,灑雄黃,龍舟下水喜洋洋。”我們幾個小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來幾只外公自制的四腳凳,把它們四腳朝天放在地上,當作“龍舟”,然后各自認領了一艘坐了上去。“開始!”隨著裁判的`一聲號令,我們用腳蹬地,雙手抓住前邊的兩只凳子腿,帶動屁股往前挪動,“龍舟”便出發了。大家你追我趕,加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音,我們仿佛置身于龍舟比賽的真正現場,開心極了。

        “呀,好香!”不知哪個小饞貓叫了一聲。“粽子蒸熟了,快來吃嘍!”外婆的聲音好像指揮棒,引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來。我們奔回屋里,拿出比賽的架勢吃起了香噴噴的粽子。很快,一個個小肚子都圓鼓鼓的,像大西瓜似的。

        接著,我們又迫不及待地投入到下一場比賽中,一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個快樂的端午節呀!

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