四年級養蠶的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級養蠶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級養蠶的作文 篇1
昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養的蠶帶到學校去，和同學們一起觀察。
現在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因為老師很早以前就讓我給張蕾一只蠶，可是她一直沒來拿，我懷疑她一定是忘記了。昨天，她終于來了，恐怕是怕今天會被冉老師訓吧。我把經過認真仔細的考慮，把我的四毛給了張蕾，因為它最喜歡獨來獨往，我想一個人生活可能會比其它幾只單獨生活要好一些，至少它不會因為思念它的同伴而死去吧。其實，從內心來講，我真的不想把它們中的任何一個送給別人，畢竟我已經養了它們半個多月了，對它們還是很有感情的。可沒辦法，這是冉老師的命令，不得不服從啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。
今天早上我把我的三毛帶去了，我一直把它當成了我的四毛，沒當同學問我的.，我給這只可愛的蠶寶寶取的美名是什么的時候，我都會毫不猶豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才發現，這原來是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學看了都說我的蠶寶寶好像豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學養的蠶，他們的都小得可憐。看來我的辛苦還是沒有白費，我真的是盡心盡力地在照顧它們。通過我和同桌的仔細觀察，還發現了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個頭，接下來它不停地搖尾巴，這樣就把糞便給搖了出來，看起來，它們排完糞便都輕松多了。
放學回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看見三毛就爬到了它的身上。大毛已經有筷子頭那么粗了，身長估計有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點兒，不過長度跟大毛可是不相上下。盡管它們差別不大，我還是有辨認它們的方法，每個蠶寶寶的尾巴上都有個好像針一樣的東西，大毛的“針”比二毛的長一些，大毛戴的“黑眼鏡”的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個共同的愛好，就是做祈禱的動作。三毛最好人，因為它的顏色是淺灰色的，吃東西的時候也表現的比較斯文。我還發現每只蠶寶寶身體的第四節兩側都有一個好像耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過的桑葉上有很多亮亮的絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來了，恐怕它們在練習吐絲吧。
我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，因為這樣的話，我就永遠見不到我那可愛的蠶寶寶了。人們都說“春蠶到死絲方盡”，也就是說，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會難過的。
四年級養蠶的作文 篇2
一天，爸爸從單位給我帶來了一只小紙盒，里面原來是幾條小蠶！我欣喜若狂，趕緊向爸爸請教養蠶的方法。隨后，開啟了我的養蠶之旅。
首先，我找來了一個鞋盒，把它們遷到了里面。然后俯下身細細觀察它們，它們大多都是白色的，但其中有一條卻是黑白相間。我以為它病了，但爸爸告訴我這是一條虎頭蠶，其它的蠶只能結白繭，而它卻可以結彩色的繭子。我懸著的心放了下來，并且還有一些小小的欣喜。它們都有著小小的眼睛，還有著一個隱藏著的小嘴巴。
呀！它們一定都餓了吧。于是，我拿出爸爸早已給我準備的桑葉，用剪刀剪成長條，放進蠶兒們的“房子”里。桑葉剛一放進去，它們就聞到了氣味，昂著頭迫不及待地爬了過來。有的`用雙足抓住桑葉低著頭吃，有的趴在桑葉的背面吃到正面，再從小洞里探出小腦袋繼續吃，模樣可愛極了。
幾周后，蠶兒們的食量突然猛增，一天竟然都需要喂三次了，我想蠶寶寶是要上山結繭了吧。果然，幾天后鞋盒里結出了蠶繭，其中一個竟然是金黃色！
又過了一段時間，蠶繭孵出了蛾子，我打開了窗戶將它們送了出去。心想，還是把我的蠶寶寶送回大自然吧！
四年級養蠶的作文 篇3
一天，媽媽下班回到了家，手里拿著一個盒子，我好奇地問：“媽媽，你手里捧著的是什么啊？”媽媽聽了，神秘地笑了笑，說：“你打開它看一看就知道里面是什么了。”我興奮地打開盒子，原來，盒子里面有許許多多的蠶卵，我高興極了，大叫一聲：“太好了！”可是，又怎么養呢？媽媽說：“你用水噴一下蠶卵，讓它有充足的水分，記得還要每天觀察，也許過上幾天小蠶就可以生出來了。”
我按照媽媽說的方法來做，果然過了幾天，我再次看了看我的蠶卵的時候，居然發現有條黑色的東西在動，我馬上把媽媽叫來，她一看，說：“這個就是蠶寶寶了吧？”我說：“也許是吧。”因為我和媽媽都沒有想到小蠶一生出來是這個顏色的。我和媽媽趕緊買了好多新鮮的.桑葉放進去，好讓它們吃得飽飽的，快快長大。
一個星期過去了，小盒子里已經有很多小蠶，可不知道為什么，有些小蠶可能因為營養不良而死去。很快，小盒子里只有五條小蠶了，可我并不放棄，我要努力地把這五條小蠶養好。見到舊的葉子有點干了，我就馬上把新的葉子換上，見到小盒子有點臟了，我就馬上把小盒子洗干凈。
從媽媽把小蠶拿回來到現在已經有十多天了，這些小蠶被我養得又白又胖的。媽媽見到我把小蠶養得這么好，也禁不住連聲表揚。
我現在每天看見這些小蠶，我的心里都是甜滋滋的。
四年級養蠶的作文 篇4
（一）
我在家里養了幾只剛從蠶卵里孵出來的小寶寶—蠶。這幾只小寶寶可真難伺候，不僅要給它們找桑葉，還要小心地看護它們，不然，它們就會到處亂爬，跑出自己的家。
今天下午放學后，我擔心小寶寶的桑葉不夠吃，急忙跑回家，隨便從樹上摘了幾片樹葉，給寶寶們吃。誰知，寶寶們不但不吃，而且，連聞都不聞一下，真是急死人了。
我說：“我的小寶寶，求求你們吃幾口吧！不然，你們會長不大的。”可是，它們還是無動于衷，好象在說：“小主人，我們愛吃的是桑葉，可不是這些普通的樹葉呀！”
“對呀！蠶寶寶可都是吃桑葉長大的呀！”我連忙跑下樓，摘了幾片桑葉，擺在蠶寶寶的面前，它們一會低頭快樂地啃著桑葉，一會又抬頭看看，好象在對我說：“小主人，謝謝你！要不然，我們都要餓死了。”
看著蠶寶寶們在桑葉上開出了一條條“河流”，又看著“河流”在它們的進攻下慢慢消失，我突然明白了“蠶食”這個詞的意思了。
原來，生活中也可以學到很多知識的啊！
（二）
今天，我發現其中有一只蠶反應很遲鈍，碰一碰它也只會動一下，而且動得也不明顯，真怕它會死去。
過了一會兒，我又發現這只蠶全身枯黃色的，好象很難受，真的就快死了。又過了一會兒，我才明白，原來這只蠶是要蛻皮換新衣裳啦！
我想：不能錯過這次機會，一定要好好觀察一下蠶的蛻皮過程。我就這么一直盯著，看著它那么痛苦地掙扎著，是那樣的辛苦，那樣的努力，真想幫幫它，可又不知道該怎樣幫它，真是心有余而力不足啊！我只有在心理默默地為它加油。
的尾巴不放，我只好幫它給拿了下來。奇怪的是我把舊皮拿掉以后，它也把自己頭上的殼順利地蛻下來了。我也深深地出了一口氣，蠶寶寶終于換上新衣裳啦。
“唉！蠶寶寶怎么突然長大了很多。”我真的感到很驚奇。“哦，原來蠶寶寶蛻皮也是一個成長的`過程，是為了解脫成長過程中的一種束縛，但必須付出辛勤的勞動。”
我要把蠶寶寶蛻皮的故事告訴給同學們，讓大家都知道，要珍惜我們來之不易的美好生活。
（三）
今天早上一起來，發現一只蠶不見了，我心里好緊張，再仔細一看，原來它躲在角落里吐絲結繭呢！它吐出一條條的白絲，粘在紙盒的紙壁上，自己卻被纏在了蠶絲中，真有趣。
這樣的喜訊應該讓同學共同來分享，于是，我就把紙盒拿到了趙依依同學家，讓她也為我高興一下。趙依依同學見了我的勞動成果后，羨慕地說：“你真行，蠶都結繭了。”
“沒什么啦，可能是它桑葉吃多了，長得快吧！”我和趙依依小心地摸了摸蠶絲，“好硬啊！”
我把紙盒帶回家，發現繭都已經織好了。我興奮地叫了起來：“爸爸，蠶繭織好了！”
“是嗎？那以后，我們可能會有很多蠶寶寶了。”爸爸說。
蠶，仍在不停地忙碌著，編織著它的未來。
過了一會兒，繭好象越來越白，也越來越厚了。
我想，再過幾天，蠶就會變成蛾，破繭而出；蛾又會生出好多蠶卵，卵又會孵出好多蠶寶寶，蠶寶寶又……我心里美滋滋的。
經過這次，我明白了蠶是怎樣成長，怎樣結繭，然后怎樣為人類作貢獻的；更懂得了從生活中學習的道理和珍惜生活，尊重勞動的道理。
四年級養蠶的作文 篇5
最近，我家養了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進盒子里。
我的蠶寶寶又細又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說它們象小蟲子，可我怎么看也不覺得惡心，還覺得很可愛呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節一節得好像是一節節的車廂，可愛極了！
現在，蠶大了很多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的.文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。
現在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細觀察蠶，還能發現它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調皮呀！
觀察小動物真有意思呀！
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