（合集）實(shí)用的同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
說起我的同桌——顧小小，那可是無人不知無人不曉“小才女”。人如其名，顧小小長得又瘦又矮，留著一頭齊肩的短發(fā)，瓜子臉上那雙又黑又濃的眉毛很是醒目，炯炯有神的大眼睛平時(shí)看著挺和善的，可一生起來氣，那雙眼睛瞪得比銅鈴還大，看起來怪嚇人！
顧小小身上的優(yōu)點(diǎn)挺多的，可我就是看她不順眼，尤其討厭她愛炫耀的毛病，一天到晚，總是開口成績，閉口成績，恨不得讓全天下的人都知道她是天底下最聰明的人。這不老師剛把幾天前考過的測試卷發(fā)下來，她又開始炫耀起來了，只見她把試卷舉得高高的，又看了看我的試卷，然后搖搖頭，拍拍我的肩膀，嘆了一口氣對(duì)我說：“唉，又考砸了吧，肯定是考前沒好好復(fù)習(xí)，很不好意思我這次一不小心又考個(gè)了第一名，不過我對(duì)自己的分?jǐn)?shù)還是不滿意，才九十八分，也不知道問題出在哪里，怎么就是無法考滿分呢……”她再次開啟了瘋狂炫耀模式。看她那得意樣，恨得我牙根癢癢。可又敢拿她怎么樣，畢竟她平時(shí)沒少給我講習(xí)題，在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績也的確有了不小的進(jìn)步。
顧小小除了愛炫耀還很自戀。記得上個(gè)星期的品德課，老師讓我們寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)，我絞盡了腦汁想，也想不出自己身上有什么突出的優(yōu)點(diǎn)，最后為了完成作業(yè)，我只好厚著臉皮在本子里寫上“聰明、大方、善良”除了這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我實(shí)在想不出自己還有什么優(yōu)點(diǎn)了，早就寫完了優(yōu)點(diǎn)的我，抬頭打量了一下四周，好多同學(xué)都寫完了，這時(shí)老師又讓我們?cè)賹憣懲瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，寫完同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)后，我才發(fā)現(xiàn)，我的同桌，還在寫自己的優(yōu)點(diǎn)，整整一張空白稿紙快被她填滿了，我心里很是疑惑，她的優(yōu)點(diǎn)有那么多嗎？趁著下課同桌上廁所的.工夫，我偷偷翻開了她的作業(yè)本，一看嚇了一跳，只見本子上寫著：“聰明、大方、善解人意……”只看了幾行字，我就再也讀不下去了，同桌臉皮之厚，自戀程度之高真可謂是前無古人，后無來者，無人可敵！
當(dāng)然顧小小也有讓人不得不敬佩的地方。成績優(yōu)異的她，可是老師身邊的小紅人！她除了擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表之外，還承擔(dān)起了我們班黑板報(bào)的設(shè)計(jì)排版工作，上周，班里的黑板報(bào)更新之后，同學(xué)們都覺得黑板報(bào)的標(biāo)題不夠醒目，大家商量之后，覺得應(yīng)該把黑板報(bào)的大標(biāo)題改成空心的，可大家都不知道該怎么改，這時(shí)，顧小小走了過來，她看了看黑板報(bào)的大標(biāo)題后，笑著說：“這還不容易，拿塊濕抹布來，用抹布寫字，趁字還未干時(shí)描框，字不就成空心的嘛！”她邊說邊干，沒幾下就把標(biāo)題改好了，大家都夸她聰明。
顧小小就是這樣一個(gè)人，既自戀又愛炫耀，既聰明又能干！
同桌的作文 篇2
說到我的同桌，我很無語，但可用一字形容，神！
記得六年級(jí)時(shí)，老師便把王濤調(diào)來和我坐，一看他虎頭虎腦的樣子，我猜他定很老實(shí)，沒想到他居然是‘神偷’更讓我佩服的是他無與倫比的‘偷術(shù)’。場景一：課堂，偷竊對(duì)象：我作業(yè)本上的墨水。
“請(qǐng)大家做道題。”數(shù)學(xué)老師指著黑板上一道對(duì)我們難度較大的數(shù)學(xué)題，大家紛紛做了起來。我只瀏覽了一遍，就心花怒放，這道題老師可講過呢！我向同桌瞟了一眼，只見他抓耳撓腮，苦苦思索，心中不禁偷笑。但讓我大跌眼鏡的是，他居然做了出來，奪過他的本子一看，上面的步驟和我一模一樣！頓時(shí)，我好像明白了什么，他有一副“千里眼！”
場景二：放學(xué)后，偷竊對(duì)象：我的練習(xí)冊(cè)。
放學(xué)了，我們像出籠的鳥，入水的魚，可一人例外，那就是王濤。只見他拿出練習(xí)冊(cè)，思索了起來。我感到奇怪：咦，這小子今天怎么這么勤奮？不管了，勤奮總是有好處的嘛！可我很快發(fā)現(xiàn)，王濤他并沒有思索，他不時(shí)用眼角的余光瞟我。我很疑惑，但也沒追問，走出了教室。可一回家，我就發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)不見了，一想到王濤的那個(gè)眼神，我又明白了。他真是神出鬼沒啊！
場景三：下課時(shí)，偷竊對(duì)象：我的'眼淚。
下課了，大家一窩蜂跑出教室，我卻例外，坐在椅子上傷心。我考試才考90分，這該怎么辦？“滴答，”眼淚已經(jīng)落下，盡管我知道哭沒用，可我控制不住自己，不住地抽噎著，這時(shí)，王濤進(jìn)來了我連忙裝作在喝水。可他卻興沖沖地沖我扮了個(gè)鬼臉，我不禁撲哧一聲地把水全噴了出來，他立刻被我淋成了“落湯雞。”他哪受得了這樣的“屈辱,”于是我們又打了起來，最后，他以“好男不跟女斗”收?qǐng)觥?/p>
這神偷啊，什么都能偷，他能偷走我的笑臉，也能偷走我的淚水。他神出鬼沒，雖說“武藝過人，”卻又是“美女貂蟬”的“手下敗將。”——偷術(shù)遙遙領(lǐng)先，成績遙遙落后，老天也算公平。
同桌的作文 篇3
你可以在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！
我的同桌脾氣可真夠牛的.。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè)，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學(xué)說的）上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說：“干嘛什么都……都問我啊？我……我有不會(huì)拿……你的筆……”看著她的神情，我已經(jīng)心中有數(shù)了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說完就轉(zhuǎn)過身不理我了。后來還是我主動(dòng)去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認(rèn)了不就好了嗎？
女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動(dòng)物”，十分少見，可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”，犯規(guī)自然成了她的家常便飯，連幾個(gè)大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！
同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來，一個(gè)星期后，同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書，教室里鴉雀無聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。語驚四座，同學(xué)們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個(gè)星期她一只在想那道題，皇天不負(fù)有心人，她終于解開了！
我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學(xué)習(xí)也“牛”！總而言之，她里外都是一個(gè)字——“牛”！難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！
同桌的作文 篇4
初進(jìn)初一(16)班，映入眼簾的是一張張陌生的面孔。而對(duì)于性格略顯內(nèi)向的我來說，我不會(huì)像楊雁喨那樣，一下課就和一大幫朋友一起在走廊外面說笑聊天；也不會(huì)像男生們一樣，一下課就互相追逐，打打鬧鬧。剛開學(xué)那幾天的課間，我總是坐在自己的座位上，寫老師布置的作業(yè)，寫自己的心情、日記，和老同學(xué)潘文忻聊聊天。老實(shí)說，那些日子，真是無聊極了。
后來，老師給我安排了一個(gè)新同桌，她就是袁知聞。袁知聞的學(xué)習(xí)成績比我好，尤其是數(shù)學(xué)科，學(xué)習(xí)上遇到難題，她總能向我伸出援助之手；再后來和蘇惠敏同桌，蘇惠敏的學(xué)習(xí)也比我好，而我們課后總是有很多話題可以一起聊天；還和我們班的語文科代表曹楠做過同桌，曹楠是一個(gè)很熱心的同學(xué)，平常有什么問題，她都會(huì)盡自己所能幫我解決；還有
每和一個(gè)同學(xué)做同桌，我就和她成為好朋友，而且不知是巧合還是老師故意的安排——除了第一次按身高排座位以外，老師每次都是安排女生和我同桌。不過我其實(shí)真的很感謝老師這樣的安排，因?yàn)槊恳粋�(gè)同桌都幫我打開了心中的結(jié)，克服了內(nèi)向的性格。
還有一個(gè)很值得一提的同桌，她就是我們班的班長劉紫瑤。劉紫瑤真的是一個(gè)很合格、很貼心的好同桌：她總能在我無聊的時(shí)候陪我聊天；她總能在我學(xué)習(xí)成績下降了的時(shí)候安慰我；她總能在我心情不好的時(shí)候幫助打開心中的結(jié)。更讓我佩服和驚喜的地方，是她和我一樣，喜歡在有空的時(shí)候?qū)懸恍╊愃粕⑽脑姷奈恼隆⒕渥樱覀冇锌盏?時(shí)候，會(huì)一起交流我們心中的感想。套用她的話就是“她是我的鐘子期”。
初一(16)班的同學(xué)，每一個(gè)都是那么奮發(fā)向上，努力前進(jìn)，身上具有許多令人佩服、令人驚訝的精神、品質(zhì)，我希望自己能夠?qū)W習(xí)到每一位初一(16)班的同學(xué)身上那種精神，不僅僅是同桌才能成為好朋友!
同桌的作文 篇5
我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個(gè)鼓鼻梁長在那黝黑黝黑的臉上，可惜的.是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑，可他笑得聲音很爽朗，簡直是一個(gè)十足的"假小子"！
同學(xué)們都說她像"假小子"也是有原因的。因?yàn)樗纳ひ艉芨撸液芎瘢推渌⒖刹灰粯印８匾倪�是她那大大咧咧的男孩子性格，總是天不怕，地不怕。就那上次英語考試來說吧，平時(shí)一向成績?cè)诎嗬锩星懊┑乃嫉脴O為糟糕，差一點(diǎn)就"越境"了。可下課她還是有說有笑，似乎什么都沒有發(fā)生似的。唉，說她什么好呢！
其實(shí)她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。
上課鈴響了，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課，大家排好了隊(duì)伍，下樓上體育課。到了樓下，體育老師說："跑一圈，走一圈。"跑到一半的時(shí)候，一個(gè)女生"啪"的一聲摔倒在地，她疼得哭了起來。我們幾個(gè)女生把她扶了上來。衛(wèi)生委員給她擦拭傷口，她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛(wèi)生委員推開，自信地說："我來。"她來？我心想她可倒霉了，還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口，然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地?fù)崦䝼冢詈竽贸鰟?chuàng)可貼，輕輕的貼在傷口上。
怎么樣？她真是一個(gè)粗中有細(xì)的真女生！寫到這兒，你猜到她是誰了吧？對(duì)了，她就是宮雨晴，你也想和她交朋友吧！
同桌的作文 篇6
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無疑撥動(dòng)了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動(dòng)人心的畫面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個(gè)安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習(xí)，我玩手機(jī)，她寫，我抄，她聽，我睡。兩個(gè)性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無聊”的學(xué)習(xí)生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動(dòng)，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對(duì)方。
日月如梭，時(shí)光流逝，快樂的時(shí)光不會(huì)長久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫面，如果上天給我一次機(jī)會(huì)，我只愿變成初中那個(gè)不學(xué)習(xí)，逗她笑的`男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過命運(yùn)這只大手，也許過段時(shí)間，歲月的沉淀會(huì)使我慢慢忘了她嗎？不過我祈禱，我們都可以擁有一個(gè)美好的未來。
后來，我學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消逝在人海，后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時(shí)光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，刻骨的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
同桌的作文 篇7
我的可愛的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會(huì)被他都笑無數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)。。。。。。總的來說，長得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫反字。。。。。。唉！有時(shí)真的很為他著急！數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多！
我的`可愛的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問我：“這個(gè)填什么？”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問題來問我！
不過，每個(gè)人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！
這個(gè)好玩，有趣的可愛的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的可愛的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年！
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