動作作文(優(yōu)選10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的動作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，真高興呀，我踏著輕捷的腳步走向校園，參與一年一度的`校慶。
大大的拱門伸長手臂歡迎客人，七彩的花朵發(fā)出誘人香氣，全校師生總動員一起布置大賣場，扛東西搬貨物忙得不亦樂乎，歡喜的跳蚤市場倒閉啰，各個班級貼出五八門的海報，紅的黃的綠的紫的招引客人的目光。文具用品各個心愛有用，異國美食樣樣美味可口，精巧玩具讓人眼花撩亂，每個班級逛一逛，東瞧瞧西看看，吃一口冰沙，喝一瓶可樂，拿起心愛玩具，手中物品滿滿滿，肚子食物滿滿滿，真高興呀。
今天是校園校慶，舉行熱烈風(fēng)趣跳蚤市場，賓客盡興收購，師生熱心參與，期望下一年還要辦風(fēng)趣好玩的跳蚤市場。
動作作文 篇2
上周末，老師在班級里布置了一次活動：中國傳統(tǒng)文化展示。要求同學(xué)們積極參加，并且利用放假時間，積極查找資料、認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備，爭取開學(xué)上臺解說展示。
經(jīng)過幾天緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，同學(xué)們展示的文化真是豐富多彩：有精彩的戲曲，有精美的剪紙，有威武的兵馬俑，有高大的建筑，有神奇的神話故事，還有那漂亮的“花中四君子”……
最令我難忘的就是王可欣同學(xué)展示的精彩的戲曲，因為她準(zhǔn)備得好，介紹的棒，一口流利動聽的普通話把我們帶進(jìn)了那中華民族的藝術(shù)殿堂。通過她的解說，我知道了什么叫中國的國粹——京劇，什么叫北京評劇、河南豫劇、陜西秦腔、四川川劇、安徽黃梅戲等等，她精心的準(zhǔn)備值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。最后，她還和李欣雨同學(xué)一起跳了一支戲曲舞蹈“北京胡同”，把展示活動推向了高潮，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
不得不說，班里還有一位同學(xué)準(zhǔn)備的也很精彩，那就是石一諾，她給我們展示的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。她面帶微笑、詳細(xì)地介紹了我國的'春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，她的語言生動活潑，解說井井有條，同學(xué)們紛紛投去了羨慕的目光，不禁發(fā)出了陣陣掌聲……
通過同學(xué)們幾天來的文化展示，使我有了許多收獲：一是要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點和長處。二是自己也要更好準(zhǔn)備，積極參加班級活動。三是希望老師以后能夠多多開展此類活動，充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的主動性。
動作作文 篇3
星期六，我悠然地打開網(wǎng)頁隨便地搜索著作文閱覽，一貫地打開千千靜聽來聽音樂。聽著柔美的樂聲真是人生的一大樂事啊！怪不得學(xué)生們都喜歡流行歌，真是減掉壓力的最好方法了。
當(dāng)我看見“剛解禁的照片”的網(wǎng)頁標(biāo)題時，又禁不主自己的好奇心，最終都打開了來看，果然這是正確的。但當(dāng)我滑動著鼠標(biāo)滑輪時，我又后悔了，里面全是“南京大屠殺”時慘絕人寰的圖片，一幕幕驚險的畫面出現(xiàn)在我的眼簾中，我的手顫抖了，繼續(xù)看下去？還是關(guān)了？這時的我非常矛盾，但最后還是決心看了。我想：這比任何恐怖片還恐怖！只見一個日本人持槍舉起了一個嬰兒，槍頭已經(jīng)刺穿了他的心臟；相片照下了日本人用槍砍下一個中國人的頭的一瞬間；一個個中國人的腦袋掛在了一條橫著的竹上；被剖開了的肚皮，全露出內(nèi)臟……
是的，此時我的心臟是在跳動，在拼命地跳動。我在懷疑我們真的是同樣是人類嗎？何必？雖然已經(jīng)是發(fā)黃的照片，但我似乎身在其中，血流成河，堆放的尸體形成的無數(shù)條萬里長城，捕捉到人死亡的瞬間的一張照片……悲！哀！愁！憤！憐！柔然而生，從森林古猿到有智慧的人，我們都有一雙眼睛，一個鼻子，一雙手，一對腳。這又何苦？瘋狂的野獸也只是一只動物，它都有沉睡的`時候，它們都是為了自己的家族，自己的同伴，自己的家，然而，他們被涂了血紅的眼球里有想過這些嗎？只求一時的快樂？何苦？
按著自己的胸膛，我的心臟在跳動。是的，正在跳動。
動作作文 篇4
今天下午，我們要參加童趣節(jié)科技小組活動。從上午開始，我們的心就有點放飛了。
叮鈴鈴，下午第二課的鈴聲響了起來，我們像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向自己活動的班級。我在三年級四班，我們要做的是空氣動力車的實驗。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想，就這么一輛簡單的.泡沫小車難道還做不起來嗎？結(jié)果等到我實際去操作的時候，卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡單。第一步，我連最簡單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗，像從水里撈出來的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時候，熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá)，這次我很快就裝好了。可是當(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時候，我的小車竟然紋絲不動！我吃了一驚快急哭了。但我忍住了，靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后，我的空氣動力車終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動，因為它既給我?guī)砹酥R，更讓我學(xué)會了要勇敢面對挫折！
動作作文 篇5
20xx年8月2日，又到我最“神圣”之日——生日！我拉了可依、柔伊、陳諾（班上的體育大師）、若陵、蘇安娜一起參加。
我們吃完蛋糕，“惡搞活動”開始！可依從披薩上夾一塊芝士，放在陳諾頭上。把陳諾頭發(fā)拉起來，可依的“陳諾號芝士頭發(fā)”誕生了！安娜笑著說：“芝士頭還可以拉絲！太好玩啦！”
接著，我們與大人們說要下去，跑到迪卡儂了。我神秘地跟柔、若陵說：“在里面找一個大帳蓬，一個人在里面看著，另外兩個人去找道具。扔在陳諾身上，把他追著無路可逃！”等安娜、若陵去追陳諾的時候，我呆在帳蓬里，看見她們走回來，我又開口：“你去拿一個飛盤，等待陳諾到來，若陵，你負(fù)責(zé)看查陳諾的情況，等他來了馬上去追！”
“是！”他們異口同聲，馬上離開。我離開帳篷，在陳諾沒清單的時候，跟他說：“你要去哪？”他回一句：“隨便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飛盤，陳諾把飛盤扔回來，我也把飛盤推進(jìn)去，他正想飛盤推進(jìn)來的時候，我把門一開，柔伊、若陵一窩蜂似地追陳諾。陳諾跑啊跑，可是我們越追越快。最后，陳諾被我們逮住了。他氣喘吁吁地說：“好了好了，算我輸，你們贏了。”我們拍手叫好，還在他的`頭上擺兔子耳朵。
這次惡搞活動，把陳諾整的不成樣子，真令我難忘……我太喜歡惡搞活動了！
動作作文 篇6
他使我感動—他就是我的弟弟。
那是幾年前的一天上午，我和我的弟弟都剛好八歲。那天父母正好都不在家，就只剩下我和弟弟，我們開始玩飛行棋。沒想到的是，一個意外就此發(fā)生了：我因和弟弟玩棋的時候發(fā)生了沖突，我和弟弟就打起來了，不懂事的我用力氣大的優(yōu)勢把弟弟猛地推到墻邊，生氣的用鉛筆猛的打到弟弟那原本就很脆弱的小腦袋上，我后悔也來不及了，只見弟弟的頭上腫起了小膠帶圈似的大包，在他茂密的頭發(fā)里還有殷殷血跡，我慌了，我趕緊拿紙包住弟弟頭上那腫起的大包，我以為弟弟會嚎啕大哭，等媽媽回來收拾我。可我卻沒有聽到弟弟的哭聲。原來愛哭的弟弟竟然忍著痛沒有哭！我沒有多想，眨眼之間，我已熬到了媽媽回來前。
隨著媽媽咚咚的腳步聲，我的心也在加快速度運動著，我時不時的看著弟弟頭上腫起來的、明顯的大包，我真的愧疚不已，我暗暗自責(zé)，心想：“完了，我今天晚上一定不能睡個好覺了。”
“咔嚓。”媽媽開門的.聲音，我第一次這么清楚地聽媽媽開門，也第一次這么專注。媽媽進(jìn)來起先也沒注意弟弟，吃飯時媽媽終于注意到了弟弟頭上的大包，我暗暗叫苦，緊張地看著弟弟。弟弟面色特別難看，像是生了什么大病。媽媽憐愛的問著他，我以為我的弟弟會向媽媽訴苦，說我怎么打得他，頭怎么的疼，但卻什么都沒有，沉默半天后竟平靜的回答：“媽媽不用擔(dān)心，我今天上午在水上滑了一跤，處地上了。”后面緊跟的是媽媽的憐愛與抱怨。竟然沒有提到我！我簡直不敢相信我的耳朵！我在此刻釋然了，可我的淚卻在我干燥的眼眶里打著轉(zhuǎn)，輕輕的劃過臉頰……
弟弟的這個回答讓我少挨了一打，我卻不開心而自責(zé)，我反思了。我想對你說：“弟弟，你以后有什么困難和痛苦，一定要找哥哥，哥哥一定幫你解決好了。弟弟，你感動了我。
弟弟，有你這樣的一個好弟弟真是我這個當(dāng)哥哥的幸運！
弟弟，你使我感動！
動作作文 篇7
城市節(jié)奏+綠色生活+可愛的上海人=請用心享受
——題記
美就在身邊，用心享受
我們家住在2樓，樓下就有一間垃圾房。隔三差五就能聽見清潔工阿姨的埋怨聲。的確，垃圾房內(nèi)設(shè)有兩個垃圾桶，專門放置有機垃圾和無機垃圾。原本清潔工阿姨只需定期打掃一下垃圾房，及時清理垃圾就行了。可是小區(qū)的居民實在不自覺，經(jīng)常亂放。清潔工阿姨只好扎進(jìn)垃圾堆里，蹲在臭不可聞的垃圾房里默默整理垃圾，有時一蹲就是十幾分鐘，甚至半個小時。更何況小區(qū)里一共有5間垃圾房。清潔工阿姨每天就圍著垃圾房打轉(zhuǎn)。雖然，我也貼過一些“請分類放垃圾！”類似的警示語，但仍然無濟于事。
垃圾房的“悲劇”一天天在上演。漸漸的，大家似乎都已經(jīng)習(xí)以為常了。
奇怪的是，清潔工阿姨的抱怨聲也跟著少了。
原來，不知什么時候，垃圾房的門上又貼了一張便簽：
“有機垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等
無機垃圾包括：果皮、菜葉、剩菜剩飯、煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等”
落款是一張笑臉。
這樣一來，居民們了解了垃圾如何歸類，隨時就能把垃圾們“各就各位”了。
難怪，清潔工阿姨的抱怨消失了，一切都因為那張便簽，和那張“笑臉”改變了。
沒過幾天，便簽就像長腿一樣，飛到了小區(qū)里的所有垃圾房身邊。內(nèi)容都一樣，落款也相同，只是，每張便簽的.字跡卻不同……
后來，又有人悄悄的給便簽貼上了膠帶，還擔(dān)心下雨天打濕了它呢！
看來，那張笑臉的主人還不止一個呢！可我知道，每張笑臉的背后都是美！
動人的美，美的動人！
綠色生活，用心享受
自從頒發(fā)了“禁塑”條令之后，購物變了——從前，都是大包小包拎回家……現(xiàn)在，是大物品，小物件抱回家，都怪自己平時沒有養(yǎng)成攜帶環(huán)保袋的習(xí)慣。可這又能怪誰呢？就連媽媽這位家庭主婦出門購物都時常忘記。
大家早已把使用塑料袋當(dāng)做一種習(xí)慣，這種習(xí)慣又似乎摒棄不掉。又有誰購物，口袋里會情愿塞兩個鼓鼓的環(huán)保袋呢？漸漸的，購物成了讓我頭疼的事。
可小區(qū)的奶奶們卻忙的不亦樂乎！照樣每天早上趕購物班車，買新鮮雞蛋。
奶奶們有“法寶”，那就是裝雞蛋的環(huán)保袋。是奶奶們親手做的，用壞了的傘，拆了傘骨后，用傘布做的，一針一線都是自己縫的。既防水，又輕巧，放在口袋剛剛好呢！
奶奶送了我一個，小碎花的。這回不擔(dān)心購物沒有布袋了，因為去那兒我都帶著它呢！
城市節(jié)奏在變！生活在變！！我們在變！！！上海在變！！！！
動作作文 篇8
今天，我們?nèi)ド賰夯顒又行母慊顒印；顒佑凶鳇c心、折紙、釣魚，個個都豐富多彩。特別是釣魚，考驗我的耐心。
我們先做點心。做的`是甘露酥。先把面粉篩一篩，再抓一把黃油和白糖,每個混在一起搓一搓，加入雞蛋再搓一搓,然后加入面粉，揉一揉，放在桌子上用刮板把揉好的面團切開，包入豆沙餡，做成各種奇形怪狀的東西或動物。最后烘烤一下，一個甘露酥就完成了。
我們排著長長的隊伍走到了河邊，看見一位老爺爺站在那里，好象在等我們。老爺爺讓我們把裝魚的盆子放在腳下，說：“我發(fā)給你們每人一份釣桿和魚食。釣好后一定要把釣鉤插在握把上。”開始釣魚時，我撕了一小塊魚食插在釣鉤上，并把它放進(jìn)水里，馬上引來了幾條小金魚。我心里充滿釣到的憧憬和希望，但是這些聰明的小魚是很不容易上當(dāng)受騙的。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)插在釣鉤上的魚食被金魚給吃光了，可是一條金魚都沒有釣到。我再把釣桿放進(jìn)水里，又引來了幾條小
動作作文 篇9
生活是豐富多彩的，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動：撲克增高、隊列比賽、斗蛋……蛋了那個我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點二十，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，背好書包到操場集合，一切安排好后，我們就出發(fā)了。上車后，不一會兒，就到達(dá)了目的地。
終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的'小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳，，做過木制的小巧，我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕龋壤锖浅６唷Ｓ械脑陧斉锷响o靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不猶豫的飛走了。好像在說：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飛來飛去。”望著飛走的蝴蝶，我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識園，知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
動作作文 篇10
有人說：“快樂是什么？”我說：“快樂是被戰(zhàn)爭害得流離失所的人們得知和平后的欣喜若狂，是莘莘學(xué)子得知自己考上大學(xué)那一刻的高興，是參加競賽的人得知自己獲獎時的興奮……”
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說，快樂，它往往在你為一個明確的目標(biāo)忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。
藝術(shù)家欣賞自己的畫時很快樂，因為他付出了努力；勞累了幾個小時終于救活了病人的大夫很快樂，因為他付出了努力；在沙灘上堆城堡的`孩子很快樂，是因為他花費了自己的心血。由此我得出了一個結(jié)論：只有你努力了，勞動了，你才會快樂。
雖然我不是蜜蜂，但我知道蜜蜂是快樂的；雖然我不是牛，但我知道牛也是快樂的。我為什么能做出判斷呢？因為它們都愛勞動呀！相反，豬肯定不快樂，因為它不愛勞動。
所以，朋友，請愛勞動吧，讓我們用汗水換來笑容。
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