畢業(yè)的作文必備【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文 篇1
一大早,大家翻身下床,洗漱完畢,就開(kāi)始精心妝扮了。頭,梳得間隔分明,鞋打磨得流光溢彩,領(lǐng)子翻得整整齊齊,仿佛趕著參加“紳士大會(huì)”。
趕到教室,坐在位置上——讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)再繼續(xù),個(gè)個(gè)翹首以待:“咦,老師怎么還沒(méi)來(lái),我們還要拍畢業(yè)照呢!” 的確,畢業(yè)照給同學(xué)帶來(lái)很多幻想。有同學(xué)禁不住問(wèn):“還一個(gè)一個(gè)的拍嗎?”“不可能!”大家齊聲反駁。他似乎覺(jué)得有些尷尬,繼續(xù)建議道:“拍照時(shí),我們一起說(shuō)‘茄子’,好嗎?”這似乎太老掉牙了,大家不再答理他……
好久,我們才歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)。排好隊(duì)形,擺好造型,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”,拍了三張,便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個(gè)值得期待
的很有意思的.時(shí)刻,沒(méi)想到這么短促,甚至讓人沒(méi)有覺(jué)察到畢業(yè)照的味道。22號(hào)的全市畢業(yè)測(cè)試堵 塞了我們對(duì)于“畢業(yè)”的感覺(jué),而畢業(yè)典禮又安排在考試當(dāng)天。古人云:“擒賊先擒王”。不錯(cuò)的,畢業(yè)考試是“王”,我們先得集中全部精力對(duì)付它,而“賊”便是離別的傷感。所以,我的心里才沒(méi)有即將畢業(yè)的那份依戀,那份輕松。
畢業(yè)的作文 篇2
春末夏初,五月了,日復(fù)一日的復(fù)習(xí),似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時(shí)開(kāi)了,默默地注視著我們。初三的我們體驗(yàn)著人生的第一次艱苦奮斗。
早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧?kù)o,我們正在晨跑。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有好的身體,拿什么去攀登那一座“高山”。在隊(duì)伍中,我漸漸地有點(diǎn)跑不動(dòng)了,這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶著些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過(guò),伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,仿佛還帶著絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來(lái)處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開(kāi)了。噢,小花,你是看我跑不動(dòng)了,跳下枝頭來(lái)為我加油的嗎?我一咬牙,繼續(xù)跟上隊(duì)伍的腳步。
下午,第一節(jié)課,夏初的酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的睡意不斷沖擊著我的`大腦,正當(dāng)我的防線快要崩潰時(shí),一股幽香喚醒了我的意識(shí),驅(qū)散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
刺槐花默默地以它獨(dú)特的色彩與幽香,伴隨著我們沖刺,為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時(shí)候,它卻無(wú)聲地凋落了。當(dāng)我看到操場(chǎng)、跑道上堆積的厚厚的花瓣時(shí),心中不禁閃過(guò)一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
校園里的刺槐花開(kāi)了,又落了,年年歲歲花照開(kāi),歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子,鼓舞了多少學(xué)子,你年年不變的堅(jiān)守,只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開(kāi)的季節(jié),沖刺的季節(jié),為了不留下遺憾,盡自己最大的努力,伴隨著飛舞的刺槐花,拼搏吧!
畢業(yè)的作文 篇3
7月3日的上午,我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天,天氣晴朗,我們就進(jìn)入了音樂(lè)廳。等我們坐了一段時(shí)間后,畢業(yè)典禮開(kāi)始了,一些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)辭。
第一個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)場(chǎng)辭,由四位小主持人聯(lián)合致辭,表達(dá)了對(duì)母校的感謝之情;那么第二個(gè)項(xiàng)目是崔校長(zhǎng)寄語(yǔ),校長(zhǎng)把六年級(jí)的畢業(yè)生比作了蒲公英,希望他們像蒲公英一樣,到了成熟的季節(jié),就飛向四面八方,在初中的土壤中,繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項(xiàng)目是學(xué)生代表發(fā)言,真是講地非常好,而下一個(gè)項(xiàng)目:家長(zhǎng)代表發(fā)言呢,也講地非常精彩。
介紹到第五個(gè),就表明進(jìn)入到頒獎(jiǎng)和表演節(jié)目了,第五個(gè)節(jié)目是大合唱:《你是我的星光》,那歌聲好聽(tīng)極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達(dá)了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的`獎(jiǎng)了,我真替她高興。第七個(gè)節(jié)目是舞蹈串燒,第一個(gè)舞蹈就有姐姐,她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩,尤其是教師寄語(yǔ),那都是老師的肺腑之言啊!
姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎(jiǎng),最后是六年級(jí)十分鐘留在音樂(lè)廳,大家把自己的名字寫(xiě)在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后,大家來(lái)到后花園里,栽下一棵樹(shù)苗,放下自己的心愿瓶,由崔校長(zhǎng)揭幕,啊,原來(lái)是一棵鳳凰木。最后,老師和校長(zhǎng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的深厚感情。
這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!
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