收獲的作文(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1
失敗了,痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句號(hào)。
總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切,把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候,該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己,懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時(shí),心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的'泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵;孟胫械奈考彩亲约浩扑榈碾[痛。失敗了,鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬(wàn)物;蛟S能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來(lái),盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫,應(yīng)明白今天有所失,明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會(huì)慶幸它的失去,古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎君者所取者遠(yuǎn),則必有所持。所就者大,必有所忍。
收獲的作文 篇2
“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句名言一直都在我心中,每次當(dāng)我沾沾自喜時(shí)就會(huì)出來(lái)敲醒我,讓我驕傲的心沉靜下來(lái)。
有一天,老師說(shuō)明天要考試,我就努力地學(xué)習(xí)。第二天早上,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,把試卷發(fā)給了我們。我寫(xiě)了班級(jí),姓名和學(xué)校,就細(xì)心地寫(xiě)完了試卷,然后認(rèn)真地一題一題檢查,有錯(cuò)的就改。就這樣,下課了,老師叫組長(zhǎng)把試卷收了上去。幾天后,老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們,同學(xué)們的心情一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。老師把試卷發(fā)給了我,我一看,比吃了蜜還要甜。我居然考了95分!老師說(shuō)我這次是班里的`第二名,我開(kāi)心地跳起來(lái)。放學(xué)了,我拿著試卷在搖大擺地走了回家,高興地和媽媽說(shuō)我這次的考試,媽媽表?yè)P(yáng)了我。
第二天,我就在同學(xué)面前炫耀我自己考了95分。我想:我考了95分,上課不就可以不聽(tīng)課了嗎?慢慢地,我開(kāi)始無(wú)心上課,下課就去玩,作業(yè)也寫(xiě)錯(cuò)了,不會(huì)的題就亂寫(xiě)上去。我天天打電腦,玩手機(jī),成績(jī)開(kāi)始一落千丈了。沒(méi)多久,老師說(shuō)又要考數(shù)學(xué)了。我有點(diǎn)怕,因?yàn)槲疫@段時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng)課,也沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),下課就飛跑到了操場(chǎng)玩,還天天打電腦,玩手機(jī),都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又想了想:不用怕,我都是班上的第二名了,我可是考了95分的,不用怕。開(kāi)始考試了,試卷上的題我一道都不會(huì)?纪炅,沒(méi)幾天,老師便把試卷發(fā)了下來(lái),我這次居然考了35分!我的心好像給人扎了幾針一樣,傷心死了。這時(shí),我才懂得:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
我醒悟過(guò)來(lái),認(rèn)真地學(xué)習(xí),上課聽(tīng)課,下課認(rèn)真學(xué)會(huì),我不再碰電腦和手機(jī)了。一個(gè)星期后,我的學(xué)習(xí)又開(kāi)始變好了。
驕傲使人落后,虛心才會(huì)使人進(jìn)步。
收獲的作文 篇3
今天上午,學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。貪玩的小明還在操場(chǎng)上狂奔著,享受著踢足球的快樂(lè)。老師看見(jiàn)后問(wèn)他:快回去看看書(shū)吧!你復(fù)習(xí)好了嗎?“可是小明根本沒(méi)有在意老師說(shuō)的話,只看了一眼書(shū)便飛奔而去,接著瘋玩。叮鈴鈴,叮鈴鈴!要考試?yán)!小明這才踏著清脆的鈴聲走回教室,擦擦頭上的汗水,一屁股坐在了座位上。
試卷發(fā)下來(lái)了,小明一看好像熟悉,但一動(dòng)筆傻眼了,不會(huì)了。自言自語(yǔ)道:這、這、這道題怎么這么難呀!心想:如果考試考不了一百分,到家后會(huì)挨批評(píng)的!這可怎么辦呀?急得小明像熱鍋上的螞蟻,緊鎖眉頭,抓耳撓腮。不行,我得想個(gè)辦法。突然,一拍腦袋:“有了!旁邊不就是學(xué)習(xí)委員小如嘛!抄她的!”
小明拿起筆,時(shí)而急急忙忙地做著考試題,時(shí)而斜著眼睛瞄著小如的試卷。不一會(huì)兒,他的舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了。小如狠狠瞪了他一眼并低聲說(shuō)到:不許抄我的`答案!并往遠(yuǎn)處挪了挪凳子?墒切∶鞑宦(tīng)她的話。心想:真不夠意思!老師又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!不由自主地嫉妒起小如來(lái)!隨后,他又輕輕地把椅子挪了挪,悄悄地把腦袋探近小如,接著抄。小如生氣了!狠狠地教訓(xùn)了他一頓,并再一次警告他不要抄卷子,隨而拿東西把做過(guò)的題遮住了。
考試結(jié)束了,卷子發(fā)下來(lái)了。小明看著自己卷子上打滿了紅色的大叉子,悶悶不樂(lè)地坐在了那里,收合好書(shū)包就匆匆回家了。當(dāng)小明望著自己的試卷痛哭流涕的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。開(kāi)門一看,呀!原來(lái)是小如冒著大雨來(lái)給他講題啦!小如又告訴小明不讓他抄襲的原因是不想讓他有依賴性,讓他明白“只有付出,才能有收獲”的道理。小明感動(dòng)了!想想自己考試的一舉一動(dòng),慚愧地低下了頭。
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