籠子里的鳥作文【優秀4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的籠子里的鳥作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
籠子里的鳥作文 篇1
畫眉鳥在籠子中悠閑自得，被放到野外去卻認為自己處于一個更大的籠子中，雖然畫眉鳥飛出了那個小籠子，但是心靈這個籠子，想必這畫眉鳥是定飛不出去的。
畫眉鳥貪圖安逸，對于它而言需要的就只是一個不讓它餓死的小籠子，但是我們又怎么可以就拘束于此呢？當今社會物質的追求越來越平凡，但是對于心靈的挖掘卻彌足珍貴起來。當我們擁有了數不盡的財富和巨大的權利，我們可能會感到滿足，但是如果我們就沉迷于此的話，那我們就永遠會困在其中，無法自拔，我們應該要的，是擺脫安逸生活的誘惑，早日飛出心靈的牢籠。
在西湖園區放養了很多的天鵝，細心的游客會發現這些天鵝一般就不會飛，平時都是大腹便便的在路上走，天鵝不會飛，這確實很難讓人相信，但確實發生了，究其原因，還是因為天鵝在西湖受到保護，根本就沒有什么天敵，而游園的人們又十分的喜歡它們，每次都會在小販那里買東西喂天鵝，久而久之，天鵝就過慣了安逸的日子，也變得懶惰，終于就忘記了飛的本能。如果有一只天鵝，它沒有依賴于游人的食物生存，而是自己每天去捕魚，自己生活，那想必它在西湖天空翱翔的身影又可以成為一道風景線。
現在的學生似乎已經過慣了舒適的日子，所以一件件的事被披露了出來，大學里決定取消了學生的長跑活動，眾多學校每個教室都基本會配備一臺空調，而現在快要面臨新一輪的軍訓，各大網站上都在爆出如何可以不去“受苦”，可以開病假證明的醫院已經開出各種假證明。這無一不透露著現在的學生的.嬌慣，都說現在的學生是溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們應該推翻這個說法，貪圖安逸只是弱者的行為，我們更應該的是直面挑戰，以后，我們不應該就因為太熱而抱怨紛紛，不應該就因為懶惰就出門打車，不應該一遇到困難就想著那里可以躲避。我們這一代人承接著上一代的希望，他們想要看到的并不是一只貪圖安逸的畫眉鳥，而是一只敢于和風浪做斗爭的海燕。
擺脫安逸的生活，直面困難，我們就能飛出心靈的牢籠，在藍天下自由翱翔。
籠子里的鳥作文 篇2
籠中畫眉，一朝得出，身體解放，卻依舊認定自己所在之處定有邊界，無法尋得，空落、無依之感涌上心間。彼時受限的是身體，此時禁錮的卻是心靈。解除他人的約束，進入自身的圍城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。一捧清泉，一叢鮮花，一串漿果，一群伙伴，都是極大的誘惑。畫眉本來自大自然，熱愛自由、自在飛翔，這是她的天性�？梢坏┰诨\子里呆的久了，習慣了精致的人工食物，每日與人逗趣，以叫聲悅耳，博得陣陣歡笑，遠離了自然的天敵，似乎這樣安逸的生活也沒什么不好。只是，慢慢地，心中也漸漸地筑起了一個無形的鳥籠。一旦飛出籠子，重回自然，卻再也找不到過去飛翔的快樂與自在。
鳥兒如此，人何嘗又不是這樣？追求自由，這是人的天性，但是習慣、經驗、閱歷、自滿……這些都有可能在我們的心中筑起一只只無形的“鳥籠”，成為我們心靈的枷鎖。最著名的莫過于“溫水煮青蛙”的故事了。那只呆在溫水里的青蛙習慣了當下的環境，即便水溫一點一點的增加，即使死亡一點一點地降臨，它卻并不在意，是習慣這只“無形的籠子”要了青蛙的命。這只青蛙與那只“井底之蛙”一樣，都被“無形的籠子”給死死鉗住了，或丟了性命，或成為笑柄。而在生活中，隨著年齡的增長，閱歷的'豐富，我們心中的“籠子”愈加牢固，它鉗制我們的思想，束縛心靈的自由，讓我們難以達到自由的王國。
要打破這“無形的籠子”，走向心靈的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一種勇于自我解剖的勇氣和智慧。《莊子·秋水篇》給我們講述了這樣一個寓言：每到豐水季節，無數支流注入黃河中，水流湍急，河面寬闊，以至于兩岸的牛馬都難以看清，黃河河神河伯便以為他的領地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是寬廣無垠的大海。河伯望洋興嘆，對海神說，要不是來到您的門前，可就真的危險了，必然貽笑大方。河伯打破了心中“最美”這只“籠子”，于是看到了更加廣袤的宇宙，走向了心靈的自由天地。
不打破“籠子”，牛頓就發現不了萬有引力；不打破“籠子”，比爾·蓋茨或許就只能是一個平庸的工程師；不打破“籠子”，生活就只能是繭中的蠶，吐得絲越多，越發將自己緊緊包裹，無法接觸外面的世界……
做帶著籠子飛翔的畫眉，還是頓悟的河神河伯，就看你的選擇了。
籠子里的鳥作文 篇3
癟陋的小屋打開著半扇糊紙的窗，柵欄圍圈成的垣墻整齊潔凈，一棵蒼老的梨樹怒綻著映雪般的花兒，微風徐徐，梨花瓣零落樹下，被樹根旁的碎渣茶葉蔫濕了，淚水順著臉頰肆意的流，我吟著黛玉葬花傷感的曲詞可悲起了自個，手里提的鳥籠顫悠悠。
我憎惡那只貓，帶著騷毛味滿身跳蚤的普通小貓，從它咬我的第一口起，我就與藥結下了不解之緣，被貓咬傷的手指流著殷紅的鮮血，我必須打破傷針，否則，貓的病菌會感染我，然后，我去了一家不起眼的診所，針打完了，錢也花了，我的手指停止了流血。不知怎的從那以后我經常買藥吃，不外乎板藍根、口服液一類的，我的嘴里冒苦味，自嘲真是個傻丫頭，還不如吃兩顆糖果呢。家里很空虛，除了那只賴貓就剩記憶里的小黑狗了，小黑狗非常瘦，狗毛挺滑溜，尾巴卻粗長，每當我放學回家，它就在院門口等著我，看見我了就搖著尾巴朝我身上左右嗅聞，可愛極了。我很想在虛無中掙扎，我也很想解悶，空中飛翔的鳥兒給了我活力，我開始打算養鳥，租了一間破屋，買了一個鳥籠，這個鳥籠編折的很好看，籠體全用竹篾圍成，里面擱置了鳥兒飲水啄食的餐具，籠柄呈彎形，既可以挑著又可以懸掛，這個鳥籠特別受人歡迎，我也很喜愛。鳥籠子里喂養著一只白玉鳥，這只鳥是對戶居住的舅舅贈送的，他告訴我鳥兒不要喂得過飽，不然會撐死，我竟然忘記了他的勸告，一天，回到家發現鳥兒歪躺在籠子里，我驚慌了，趕忙把它抓住，撫摸著奄奄一息的鳥兒，悔恨不已，幸虧及時搶救，白玉鳥才從垂危中救回。
我提著鳥籠繞過這間破房，走到了屋后，一片竹林在暖陽中，我找了一棵粗壯的竹子，把鳥籠掛了上去，我坐在石凳子上全神貫注，那只籠子里的白玉鳥活蹦亂跳，它長得很有形，鳥眼烏黑鳥尾尖俏，不算肥胖的身子十分勻稱，鳴叫起來聲音婉細，也挺惹逗人。過了兩個時辰，太陽照射大地，鳥兒身上被陽光照得發暖，聲音明顯低弱，它可能饑渴了，我從袋子里挖了些鳥食放到它的餐具，又跑回屋抓了些小米，鳥兒習慣吃小米，我還倒了一口水讓它喝，白玉鳥感到很開心，居然朝我望了一眼，我內心受到了極大震撼，這是鳥兒生存的`感恩，這是足衣飽食后的朝氣活力，這也是我的善解人意使它渴望與人類溝通的一剎那。
幾個月過后，天氣轉涼，我關閉了紙窗，鳥籠子不常掛到外面了，白玉鳥長得漸豐滿，我不斷為它買鳥食，一次，我在鳥市上碰到了一位朋友，他削低價賣給我了一只鸚鵡，我樂意的接受了。鸚鵡又名八哥，常模仿人的話語，有人情味兒，我把鸚鵡帶回破屋，因為只有一個鳥籠，我就把鸚鵡同白玉鳥放在一塊，擱在了那個籠子里，我怕它倆斗架，不時盯著籠子望幾眼，誰知，它倆不但不斗架還在一起玩耍，白玉鳥蹦噠兩下，鸚鵡就學著跳兩下，白玉鳥旋轉個圈，鸚鵡便挪動身子，白玉鳥餓了，鸚鵡就啄食喂它，白玉鳥渴了鸚鵡就舔它的喙嘴，鸚鵡餓了，白玉鳥就躲開讓它啄食，鸚鵡渴了，白玉鳥就拍打著翅膀旋停到小水碗旁，示意讓它喝水，多么和諧相處的倆口子，我噗嗤一聲笑了。
鸚鵡學舌的說法都家喻戶曉，我準備教鸚鵡開口說話，從最簡單的好字到復雜的我們好，將近教了半年，看來鳥類還是不如我們人類聰慧，剛學會說話的那陣，白玉鳥生氣了，它聽不懂鸚鵡想干什么，只聽得它在那里高叫一聲，驚動了入睡的白玉鳥，鸚鵡對著它叫好，白玉鳥呆怔了，漸漸的白玉鳥適應了這種生活，倆個人又重歸于好，鸚鵡學叫的時候，白玉鳥在一旁若無其顧，根本不顯得煩躁。有時候兩只鳥肩并肩齊鳴，那不同的嘰喳聲只會讓人感到歡快，一點兒都不嘈雜。
我拼命的寫稿賺取稿費，手頭總算寬裕了些，我思量著再買一個鳥籠，不是我慫壞它們倆的情誼，而是想讓它們住得寬敞，賣鳥籠的老板認識了我便把自己喂養的一只畫眉鳥放到了我的籠子里，高興的我跳了起來。畫眉鳥可是人們傳說的好鳥喲，我興沖沖的走向了養鳥的小屋。樹在搖，鳥在叫，我陶醉在這片竹林里，擺弄著既將換籠子的畫眉鳥，畫眉鳥觸摸起來很柔軟，聲音清脆響亮，它的叫聲令我著迷。不小心畫眉鳥從我的手中滑下，畫眉鳥掉落到了地上，我捧起畫眉鳥放進了籠子里，我把鸚鵡拿了出來，鸚鵡會學舌讓它同白玉、畫眉分開也不錯，使我沮喪的事情發生了，分開籠子后鸚鵡不會學舌，白玉鳥變得癡呆，畫眉鳥的叫聲不那么清脆了，望著這三只鳥兒我不忍心就把它們擱到了一個籠子里。三只鳥又恢復原來的快樂。
樊籠里的鳥兒，多么希望回歸自然，重新尋找它們的靈性，這樣在籠子里被囚禁，沒有新生的自由，真的夠悲慘，我可憐這些囚鳥兒。
煦陽灑照竹林，我象往常一樣提著鳥籠繞過那間破屋，走入叢林我打開了籠子，三只鳥兒相繼飛出了籠，我把鳥籠用勁關閉，掛在了竹枝上，傍晚，三只鳥兒飛旋著回到了竹林，它們圍著鳥籠嘰嘰喳喳，但是，我沒有打開鳥籠，三只鳥兒無奈卻又戀戀不舍的飛向遠處去了。
雨打濕了糊窗的紙，破屋的頂棚已露出了一個洞，柵欄垣墻稀疏不等，三只鳥兒再也沒有飛回來。
籠子里的囚鳥，總會和自然有個約會。
籠子里的鳥作文 篇4
有一只虎皮鸚鵡，她一出生就被她的母親奪走了。饑餓耗盡了它。一只大手抓住無助的嬰兒，把它放在一個漂亮的籠子里，小心翼翼地照顧。它正受到恩人的青睞，但不會持續很久。恩人”就這么說吧。放棄”是的，我離開的時候說：自然是你的家！”然而，鸚鵡習慣了張嘴的日子。它早已忘記如何尋找食物，最后餓死了。
鳥兒都是如此，讓我們來看看現代社會的寵兒吧！
我們學校的大門一關閉，人們就興奮起來。數百輛汽車和摩托車上滿是人，父母們在等著他們的孩子。一些學生的家離學校很近，他們的父母也每天去接他們。這沒必要嗎？
每天上完一節課后，可以看到父母在學校給他們的孩子送食物和飲料。此外，當他們值日時，他們的父母實際上是來學校為他們做工作的。他們真的非常喜歡它們。他們把他們的孩子含在嘴里，害怕被融化，把他們抱在頭上，害怕被打破�？梢哉f，他們關心一切，考慮一切，但不考慮我們長大后要做什么。
在父母無微不至的關懷下，我們幸福嗎？但是我們感覺到的是無形的壓抑。我們的行為總是受到父母的限制我們想快樂地玩泥巴和水。父母鄭重地說：不能玩，太臟了，濕衣服容易臟感冒。”然而，我不知道玩耍是兒童的天性，是豐富兒童想象力的重要活動。善良。“善良。事實上，它們是被一個看不見的籠子殺死的，使它們像籠子里的.鳥一樣，失去了自由飛翔和進食的能力。鳥類有鳥類的天性。大自然給了它們一對翅膀，讓它們在天地之間自由飛翔。但是有些人堅持把鳥關在籠子里，就像父母給我們的關懷一樣。物質是豐富的，但精神是空洞。
所以我認為，沒有人希望他們的孩子成為饑餓的虎皮鸚鵡，對嗎？！家長們，讓你們的孩子走吧！讓它們在虛擬世界空中自由飛翔，這個世界被創造了！
【籠子里的鳥作文】相關文章：
籠子里的鳥作文07-02
[合集]籠子里的鳥作文03-22
實用的籠子里的鳥作文03-23
實用的籠子里的鳥作文(熱門)04-01
籠子里的鳥作文(3篇)04-01
(優秀)籠子里的鳥作文4篇03-24
籠子里的鳥作文合集[5篇]03-25
籠子里的鳥作文常用(4篇)03-28
袋鼠的袋袋里住了一窩鳥睡前故事12-14