我的弟弟作文[通用3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的弟弟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的弟弟作文[通用3篇]](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
我的弟弟作文 篇1
我的小弟弟三歲了，天天搞得我煩。在我的心目中，總覺(jué)得別人的弟弟很容易哄，而我的弟弟非常倔犟，足足趕上一頭小倔牛 ，只要有一點(diǎn)兒不順?biāo)男囊�，他便鬼哭狼嚎�?/p>
說(shuō)他倔，這一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，例如昨天的夜里七點(diǎn)鐘我寫(xiě)完作業(yè)，又把我的鋼筆拿出來(lái)吸吸墨水，正在那兒吃蘋(píng)果的弟弟看見(jiàn)了我的鋼筆，就爬到了我的床上，他蹬著床才與我坐下平齊，左手拿個(gè)大蘋(píng)果，又伸出右手去搶我的鋼筆，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一伸手，才算保住了鋼筆�？伤挥�(jì)不成，又生一計(jì)，拿著手中的蘋(píng)果遞到我面前說(shuō)：“給！”然后腳抬了起來(lái)，脖子伸長(zhǎng)了，手伸得筆直筆直，去抓我的鋼筆，誰(shuí)不明白他這計(jì)策，他想一物抵一物，我才不理他呢。我把鋼筆放進(jìn)了文具盒內(nèi)，天吶!這一放可不了得，弟弟一見(jiàn)不能得到鋼筆�！班�！”的一聲，扔掉蘋(píng)果，接著淚水如滾滾長(zhǎng)江水，一發(fā)不可收拾了。我想：這家伙非要我的筆，我今天貼了心不給，不信還治不了你，我吃的鹽比你吃的`米都多，太倔了。他見(jiàn)我還不回心轉(zhuǎn)意，便打開(kāi)嗓門(mén)“嘹亮”地哭了起來(lái)，比孟姜女的聲音還凄涼，我家幸虧沒(méi)有雞.狗，否則準(zhǔn)得連夜搬家。這驚天地泣鬼神的聲音，引來(lái)了我媽媽?zhuān)鞍唁摴P給他！”媽媽如河?xùn)|獅吼，我極不情愿的給他，頓時(shí)他喜笑顏開(kāi)�？粗缁ǖ男︻�，我真煩，害我很晚才完成作業(yè)。
我的弟弟作文 篇2
弟弟現(xiàn)在是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但老爸老媽卻認(rèn)為弟弟是個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的笨蛋，整天除了玩，其他的都不會(huì)。其實(shí)老爸老媽這個(gè)想法是錯(cuò)的！因?yàn)槲铱吹降牡艿懿皇沁@樣的哦！不信，我們來(lái)看看吧！
今天放學(xué)回家，就看到老爸老媽在說(shuō)弟弟放學(xué)回家不寫(xiě)作業(yè)，就知道看電視。老媽看我回來(lái)了，讓我看著弟弟做作業(yè)，她去做飯。我放下書(shū)包，看到弟弟還在那邊看電視沒(méi)有一點(diǎn)兒想要寫(xiě)作業(yè)的樣子，我就很氣憤了：“您怎么還不做作業(yè)�。∠胍蠋熋魈彀涯粝聛�(lái)是不是��！”
弟弟瞥了我一眼，說(shuō)：“作業(yè)早就做完了啦，要是不信自己去看！”弟弟說(shuō)完就把作業(yè)本掏出來(lái)給我看。
接過(guò)作業(yè)本一看，哇，真的全做完了，字寫(xiě)得工工整整的，而且計(jì)算題沒(méi)有一題錯(cuò)的，我詫異地看了弟弟一眼，說(shuō)：“那您怎么不和老媽說(shuō)您寫(xiě)完了呢？”
“唉，姐，您還不知道老媽的'脾氣嗎？只要我說(shuō)寫(xiě)完了，她啊，一定會(huì)讓我拿出來(lái)檢查，一有不合格的，馬上讓我再寫(xiě)一遍。我才不要自找罪受呢！”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯(cuò)，老媽一定會(huì)那樣做，我對(duì)弟弟贊嘆道：“嘿，不錯(cuò)嘛，小子啥時(shí)候變得這么精了��！”
弟弟把頭一偏，繼續(xù)看他的電視，說(shuō)道：“我本來(lái)就那么精，是您們沒(méi)看出來(lái)而已�！�
“哦，那這么說(shuō)反而是我們不對(duì)了哦？”我打趣的說(shuō)道。
嘿，沒(méi)想到弟弟居然昂起頭來(lái)說(shuō)：“這是當(dāng)然。”我被他神氣的樣子逗得哈哈大笑。
從那以后我經(jīng)常偷偷地觀察弟弟。發(fā)現(xiàn)他原來(lái)都會(huì)在我們不在家時(shí)自己看書(shū)，而我們?cè)诩宜蜁?huì)擺出一副不愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，看電視。
弟弟這舉動(dòng)使我明白了，很多事情并不是像表面那樣簡(jiǎn)單，您必須通過(guò)調(diào)查并深入的去了解，您才能知道事情的真正面目。
就像我的弟弟一樣，在父母眼里，是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的笨蛋。可在我眼里卻覺(jué)得弟弟是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗猛婧蛯W(xué)習(xí)相互結(jié)合，一邊玩一邊學(xué)習(xí)。
我的弟弟作文 篇3
在我眼中一直有著這么一位弟弟，可以說(shuō)他擔(dān)任幾個(gè)角色，在我家中眼中演活寶，頑皮，搗蛋。在其它親戚面前演“小天才”乖巧，聽(tīng)話，聰明。就讓我來(lái)介紹一下我的活寶弟吧！
他有粉嘟嘟的小臉蛋，一雙眼睛炯炯有神，他大笑起來(lái)，小臉蛋上的小酒窩完全的顯露出來(lái)，嘴角上揚(yáng)，那兩顆門(mén)牙不再躲躲藏藏，勇敢的'挺出，整個(gè)臉從錐形變成了橢圓形。
不僅如此，他還特別的調(diào)皮，搗蛋。在鞭炮齊鳴，燈紅酒綠的除夕，香噴噴的飯菜已經(jīng)端上飯桌，飯桌底下藏著一小孩，那個(gè)小孩用手偷偷的把手伸向飯桌，拿著一片香腸又偷偷拿回來(lái)，在底下吃這片香腸，吃完這片又想那一片。剛把手伸上來(lái)，母親就用筷子敲他的手說(shuō)了：“你再偷吃香腸，你就不要吃飯了�！闭f(shuō)完我弟弟就從飯桌底下爬出來(lái)，去洗了手，坐在沙發(fā)上安安靜靜地看電視去了。頑皮的弟弟會(huì)就此乖乖的聽(tīng)話嗎？當(dāng)然不會(huì)。又在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，跳完之后感覺(jué)無(wú)趣了，又拿茶幾上的食品去玩，導(dǎo)致母親又要重新收拾一遍。我弟弟就是有這么調(diào)皮。
后來(lái)我弟弟長(zhǎng)大了，變善良了，他也學(xué)會(huì)關(guān)心了。我上初中了，去了外地讀書(shū)，出于壓力我想放棄武術(shù)，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，我就跟我父親商量，聽(tīng)到我的意見(jiàn)后，父親一口否決并說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人，你況且堅(jiān)持了這么久�！碑�(dāng)時(shí)我就眼淚汪汪，聽(tīng)完父親的話后，眼淚嘩嘩的的流了下來(lái)，并不斷的掉眼淚，弟弟連忙跑過(guò)來(lái)，幫我擦眼淚并安慰我說(shuō)：“不要哭了，以后我聽(tīng)話，再也不搗亂了。”我擦干了眼淚，抱住弟弟并說(shuō)：“謝謝。”
我弟弟雖然有時(shí)調(diào)皮，像一個(gè)活寶。但是他依然是我心中的天使，我還是多么的愛(ài)他。
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