給我的啟示作文

[精華]給我的啟示作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的給我的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

給我的啟示作文 篇1

　　今天，晴空萬(wàn)里。這么好的天氣加上這么好的心情，一起去迎接小玲叮當(dāng)老師咯！小玲叮當(dāng)老師可是全國(guó)有名的兒童文學(xué)作家，這次來(lái)到我們學(xué)校，全校學(xué)生都洋溢著幸福的笑臉，我可是高興的好幾天都睡不著覺呢！

　　這天，我早早得來(lái)到學(xué)校，等帶著下午的到來(lái)。我盼星星盼月亮，終于把小玲叮當(dāng)老師盼來(lái)了.......

　　會(huì)場(chǎng)上，同學(xué)們焦急萬(wàn)分的看著入口。終于，小玲叮當(dāng)老師面帶微笑的來(lái)到了多功能會(huì)議廳，頓時(shí)，會(huì)議廳里響起了排山倒海的掌聲.......

　　小玲叮當(dāng)老師那甜美的聲音，深深打動(dòng)了我，她的.一個(gè)個(gè)故事，一句句啟發(fā)，都讓我受益匪淺，但是，讓我最難忘的，還是小玲叮當(dāng)老師是小時(shí)候的故事。小玲叮當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，她小時(shí)候非常的瘦小，又貪玩，而且不愛布娃娃之類的東西，就愛玩一些男孩子的游戲:爬樹、打架、釣魚之類的，本就不像女孩子。后來(lái)，他在書上看到有一種人是雙性人，就以為自己是雙性人，從此，她就對(duì)同伴們疏遠(yuǎn)了。

　　由于無(wú)聊的緣故，書就成了小玲叮當(dāng)老師的知心朋友，書伴隨老師走過了許多日子，也因此讓小玲叮當(dāng)老師的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好......

　　聽完小玲叮當(dāng)老師的故事，我感慨萬(wàn)分：竟然以為自己是雙性人，這體現(xiàn)了小孩子的天真、無(wú)知，這也是一個(gè)開端，就因?yàn)檫@個(gè)，讓一個(gè)小“作家”誕生了！啊！“書藉是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的沒錯(cuò)。如果這個(gè)世界上沒有書籍，那人們就很無(wú)知，沒有知識(shí)，就不懂得一些道理，那世界上就沒有“真理了”

　　書是多么的重要，我一定要在書的海洋中盡情的遨游。

給我的啟示作文 篇2

　　冰凍三尺非一日之寒。蛹只有經(jīng)過艱難的一番掙扎，才能破繭而出，化成美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。學(xué)業(yè)也是一樣，只有經(jīng)過你點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累，才能達(dá)到知識(shí)的頂峰，在知識(shí)的天空中翱翔。

　　記得一個(gè)夏天的傍晚，我早早地吃好了晚飯，拖著沉重的大書包，疲憊地走進(jìn)了我那個(gè)雜亂無(wú)章的房間。拉開書包的拉鏈，我拿出了當(dāng)天全部的回家作業(yè)。不知道為什么，今天的作業(yè)格外地多，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，在我眼里，簡(jiǎn)直就像一座小山。可是，又有什么辦法呢……于是，我只好打開了那盞發(fā)著昏暗光線的臺(tái)燈，開始做起來(lái)。

　　突然，一道數(shù)學(xué)附加題難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也想不出來(lái)，此時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了。這時(shí)，做完家務(wù)活的媽媽看我不做作業(yè)，愣在那里，便走了過來(lái)，問我怎么了？我就把這道數(shù)學(xué)難題告訴了她，于是，我們倆開始一起研究起這道附加題，找單位“1”不行，設(shè)方程式也行不通……后來(lái)，我們翻看書本，也查不到相類似的解題方法，正當(dāng)我們心急如焚之時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一種解決方法。原來(lái)，這道數(shù)學(xué)題是要用公式代進(jìn)去才能做出來(lái)，于是我飛快寫完了算式，把答案填了進(jìn)去。這回，媽媽才放心地走開了。

　　這次的'作業(yè)，不僅讓我體會(huì)到了人間真情，還讓我體會(huì)到：做任何事，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。做作業(yè)看似是一件麻煩的、枯燥、乏味的事，但是，它可以讓我們靈活運(yùn)用知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

給我的啟示作文 篇3

　　吳京，他出生在武術(shù)世家，家族幾代都是習(xí)武出身。他6歲習(xí)武，8歲已拿下全國(guó)武術(shù)冠軍，可有一次訓(xùn)練失誤，他的下半身癱瘓，那年，他才14歲。當(dāng)人們認(rèn)為他剩下大半生都要在輪椅上度過時(shí)，他卻用驚人的意志力成功地康復(fù)了，再次回到武術(shù)隊(duì)，又獲得了全國(guó)冠軍。再后來(lái)，他的腿又受傷了，只好退出武術(shù)隊(duì)，他當(dāng)上了演員。

　　他雖然成為了演員，但心中還是有一個(gè)武術(shù)夢(mèng)。后來(lái)，他成為導(dǎo)演，他所拍的電影都跟愛國(guó)、武打有關(guān)系，他用這種方式延續(xù)著他的武術(shù)夢(mèng)。他在拍《戰(zhàn)狼》時(shí)，把自己的房產(chǎn)都抵押了，做好了傾家蕩產(chǎn)的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是，《戰(zhàn)狼》拍成功了，他賺了很多錢。可他沒有停下，他又做好了拍《戰(zhàn)狼2》的準(zhǔn)備。兩年后，《戰(zhàn)狼2》出來(lái)了，這部電影他取得了極大的成功，精彩的武打效果讓他圓了他的武術(shù)夢(mèng)。

　　吳京身上這永不放棄的'精神感動(dòng)了我，讓我得到啟示，讓我知道了做事不要虎頭蛇尾，做事千萬(wàn)不能中途就放棄了，要向吳京一樣堅(jiān)持不懈。

　　看著吳京的經(jīng)歷，我不禁想到了自己以前做題目時(shí)的那一件事。那是一次周末，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇上了一道奧數(shù)題，我思考了近半個(gè)小時(shí)，還是沒有想出來(lái)。這時(shí)，媽媽走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)要再想一想，千萬(wàn)不要放棄，可我像沒有聽見一樣，自顧自地寫起了下一題。如今，我看了吳京的事跡后，想到了那件事，我感到非常后悔。以后做作業(yè)，我一定要仔細(xì)思考，不能像上次一樣中途放棄。

　　這就是吳京的事跡給我的啟示，我祝愿吳京的《戰(zhàn)狼3》快點(diǎn)出來(lái)，再給我們帶來(lái)驚喜。

【給我的啟示作文】相關(guān)文章：

給我的啟示作文[經(jīng)典]10-26

給我的啟示作文01-01

給我的啟示作文（精選）05-12

給我的啟示作文04-04

鸚鵡給我的啟示作文-啟示作文03-04

動(dòng)物給我的啟示作文11-21

給我的啟示作文（優(yōu)選）11-08

給我的啟示作文[必備]11-01

讀書給我的啟示作文01-01

（集合）給我的啟示作文01-04