兒童節作文（精選4篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的兒童節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
以前總認為六一節是最放肆的節日，甚至當做一張“免死金牌”——老師為尊重孩童節日，這一天的作業單上往往是渺渺無幾，對于學生來說，還有什么禮物比得上沒有作業來得爽快，在沙發上一陣“葛優躺”，享受沒有作業的清閑時光。
然，時光稍縱即逝，就在那個任性的孩子跨入初中，便迎來人生最后一個六一節。
作為初中生的我，對于這最后一個六一節自然是倍感珍惜，處處都想充滿儀式感，但卻不知儀式從何而起，翻開相冊，翻動的是每個六一年華。
細細閱來，幾乎每個六一節都與比賽撞個滿懷——單數年級是“班班有歌聲”，雙數年級是“詩朗誦”，每一年似乎都充斥著藝術的氣息。那一場場隆重的比賽，或許就是能力的試金石，這是一場檢驗；那一絲絲燦爛的微笑被相機定格，或許那就是我們留在歲月途中最純潔的標記，這是一份爛漫；那一張張充滿集體榮譽的獎狀，或許就是我們給自己最好的禮物，這是一份成就感。
六年級的六一是在母校最后一次體驗，那次沒有比賽的蹤影，只有歡歌的樂曲；那次沒有爛漫的`童顏，只有離別的不舍。六一節的前一天，恰好是拍攝畢業照，或許是畢業照這一充滿儀式感的舉動讓我們意識到即將分別的事實，大家都默默地站在窗邊，掃視母校熟悉的一切，貪婪地想將此情此景烙入腦中，情緒自然也有所低沉，這是一種離別之傷。明顯，六一節還未從昨天的低沉中緩過神，看著低年級小朋友踩著高蹺在操場上亂晃，思緒也飄到從前。在班主任的建議下，我們幼稚地玩起搶凳子，玩起演話劇，努力打破低沉的氛圍。
如今，六一節又將至，然周圍卻已物是人非——沒有母校親切的環境，有的是初中所標配的緊張的氛圍；沒有昔日老友調侃的笑容，有的是一張張全新陌生的面孔。
不過，最后一個六一，總不能是在消沉緬懷中度過，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重頭戲自然落到周五。想到終日緊繃的神經終于能在自己的節日放松，身體的每個細胞似乎都活躍起來。
六一干點啥呢？干什么都是浮云，對于吃貨本尊來說最重要的自然是吃遍蕭山美食，體驗舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足跡。正事自然也是不能忘記，
還有最后一個“班班有歌聲”比賽呢。這次對于比賽似乎沒有緊張，反而有種久違的親切，要知道這可是最后一次六一節的標配！希望各位老師大慈大悲，沒有作業自然是全身心的放松！
憶六一，有悲有樂，盼六一，滿懷憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一個六一。提前祝天下同胞六一節快樂。
兒童節作文 篇2
今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的'非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。
節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，怕沒人買，但我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
兒童節作文 篇3
要過六一兒童節了！
我好高興！因為過節的時侯可以去：水上樂園，南湖廣場,王府井，和小朋友們玩，還有可以去友好書城，新華書店。
我經常跟高瑞瑩玩，所以要是過“六一”的時候我總是先去她家玩。我們常常玩；老師，同學，主任，校長。三個字。跳皮筋。編花籃。踩線。跳方格。寫三筆。爭皇帝。貓抓老鼠。可好玩了！真希望天天都能玩。
兒童節作文 篇4
在孩子們的心中，六一就是快樂的節日。而這一天已經到來，看，校園里到處掛著氣球，操場上彩旗飄揚，喇叭里播放出動聽的音樂，但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。
在六一這天，校園里布滿了許許多多的游戲，各種各樣，五花八門的.。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏，然后拿著它，去換自己想要的零食。在六一這一天里，我非常喜歡自己班級的游戲，那就是搶凳子。第一輪一組有六個人，五凳子，第二輪，五人搶四個凳子，第三輪，四人搶三個凳子。第四輪，三人搶兩個凳子，最后一輪，兩人搶一個凳子。最后一人就算贏，這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩這個游戲就是需要速度快。一會兒，輪到我了，我上前去，伴著鼓聲慢慢的轉，一會兒，鼓聲聽了，我馬上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一個凳子上面，沒有人和我搶凳子。下一輪，我照樣坐在的凳子上，直到最后一輪，我和一個男上搶凳子，鼓聲一停，我就馬上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就輸了。我得到一張獎券后，高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回搶凳子，全贏了獎券。一會兒，我換到獎券后，就到別處去玩了。我在操場上轉啊轉，最后，停在了抽獎這個游戲，桌上放著一個箱子，里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中，我心里很是擔心，一會兒，輪到我了，我走上前去，抓了一個，拆開看了看，我中獎了，真是太好了，我有得了一張獎券。一會兒，我又去11班抽笑臉，還是一個箱子，里面有好多張紙，其中有兩種，一種有笑臉，一種沒有笑臉，有笑臉的就沒有幾張，沒笑臉的一大堆，根本就抽不著。我想：他們都是在上面抽紙，應該在下面抽才對，因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真，我猜的是對的，我從下面拿了一張，我有自信的翻開，看，果真有笑臉，太好了，我有證了一張獎券，再在這里連抽離兩回，每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里，我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了，師生同樂晚會也就始了，同學們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思，里面演的是誰可憐，在最后，一個小矮子和所有人道歉，但和最后一個吵了起來，他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒，就開始了我們的露天電影，這個電影講的是兔子精警官辦案的是，一開始，我見到狐貍就覺得他很狡猾，很不是，他很友誼，不且不是很狡猾。
這一天過得真有意思啊！
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