戰(zhàn)爭的作文（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
昨天，我去圖書角借書，讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。
我就偷偷地看，被張思涵發(fā)現(xiàn)后，我就和她吵了起來。可惡的彭希萍也來幫張思涵了。我說：“張思涵，你為什么不借書給我？”張思涵回答說：“我就是不借給你看，你能把我怎么樣。”我氣得臉都紅了，走開，不理她。
后來我心里不服氣，就趁張思涵不注意的時候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了圖書后面。張思涵發(fā)現(xiàn)了，懷疑是我干的，叫了好幾個人把我圍了起來，捉到她面前。她說：“是你偷了我的文具盒吧！”我說；“是又怎么樣？”她要求我快還給她。
“我就是不還你，誰叫你不借書給我看。”然后，她對我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實在受不了了，就把文具盒還給了她。張思涵為了報復(fù)我，趁我不在的.時候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下，她竟然說把我的文具盒藏到了后操場里。后來我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。
我和張思涵爭吵了好幾天。從這之后，我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來我把這事跟媽媽說了，媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團結(jié)友愛，不要去斤斤計較。
聽了媽媽的話，我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題，我藏她的文具盒也不對。現(xiàn)在張思涵也愿意借書給我看了，以后我們還是好朋友！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
一大片一大片的飛機遮住了藍(lán)天，飛機的尾氣染黑了太陽光，發(fā)動機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散。哭地哭，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹倒了，花催了，一片生靈涂炭，慘不忍睹。
過了好一會兒，從廢墟中爬出來一個幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的.一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體，血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了，一聲高過一聲，一聲緊過一聲，一聲尖過一聲，那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的，邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機依然狂轟濫炸著，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來，血流成河的場景繼續(xù)蔓延著。可小男孩不知哪來的勇氣，眉頭緊鎖，目光無比堅定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流著；任由哭聲在耳邊充斥著，不理睬；任由彈片炸彈擦肩而過……因為他聽到了媽媽的呼喚！只要能見到媽媽，哪怕只有一秒！終于，他見到媽媽的臉，那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉上了雙眼，任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強盜們，你們聽到了嗎？聽到無辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎？這就是你們要建立的“王道樂土”嗎？中華大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰？你在哪里？我相信你會牢牢地記住這段歷史，為興起中華而讀書！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
在明媚的陽光下，在可愛的.世界中，在匆匆的時間里，一陣炮鳴，煙硝后，是什么？
哭聲四起，撕扯人心，一場戰(zhàn)爭，人人流離失所。世界有戰(zhàn)爭，更痛苦！
讓我們凝聽和平的鐘聲，維護和平的花朵，讓戰(zhàn)爭的腳步，走遠(yuǎn)。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
古人云：居安思危。當(dāng)我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當(dāng)我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時候，當(dāng)我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設(shè)：如果有一天戰(zhàn)爭來臨。
戰(zhàn)爭還是和平?這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀(jì)的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當(dāng)外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠(yuǎn)眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地?fù)舻梗且粋�個鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預(yù)知下一秒的'坐標(biāo)，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災(zāi)荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習(xí)在身體里滋長?
多想想戰(zhàn)爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩(wěn)固，而忽略了勾踐的臥薪嘗膽;乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起;一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節(jié)約為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。
試想，假如有一日戰(zhàn)爭來臨，缺乏準(zhǔn)備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰(zhàn)爭才能徹底將戰(zhàn)爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學(xué)會珍惜美好的生活!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
“按45、45、看湖南電視臺！”。“我不、我不！”。這到底發(fā)生了什么事情……
事情是這樣的，晚上，我打開，要遙控器上剛剛按到45頻道，津津有味看起《戀家有方》，看到一半的時候，我有種不詳?shù)念A(yù)感。"大女兒，遞爸一杯水“雖然，盡管我戀戀不舍，但是我也不能不聽爸爸的話啊！
過了一會，我端著慢慢的一杯水，送到了爸爸媽媽的臥室，只看見媽媽躺在床上玩手機，卻沒看見爸爸玩電腦，我馬上回到了客廳，才發(fā)現(xiàn)原來爸爸在客廳里看上電影了。我把水杯放下，去搶爸爸手中的遙控器，爸爸手疾眼快，搶走了遙控器。我在爸爸看得津津有味的時候，趁爸爸不注意，拿起遙控器把電視給靜音了。爸爸感到奇怪，就喊：“電視怎么沒有聲音了”爸爸還故意調(diào)到聲音，我以為爸爸生氣了，就乖乖的`承認(rèn)這件事是我做的。想不到爸爸卻哈哈大笑：“小笨蛋，我早知道是你搗的鬼，我厲害吧”。我只好無奈地說：“你不愛幼，我只能尊老啦”。過了好一會，爸爸才心滿意足的起身對我說：“女兒，你看吧，爸爸怎么也得有點爸爸的樣子吧！”。當(dāng)我如愿以償?shù)哪玫竭b控器的時候，熟練的調(diào)到了45頻道。只聽見主持人甜美的聲音傳出來：“下期節(jié)目我們不見不散！”。
我向泄了氣的皮球一樣，癱坐在沙發(fā)上。長嘆了一聲……
戰(zhàn)爭的作文 篇6
再戰(zhàn)！
松鼠先跑到樹下重新修建工地，它抬頭看看樹鴉，見它們正在歌唱勝利，根本沒有顧及它。小松鼠便就一頭鉆進地上厚厚的樹葉叢里，以最快的速度呼呼挖地洞，只見挖出來的細(xì)土像噴泉一樣飛灑，它那翹起像狗尾巴草一樣的`尾巴在枯葉上擺動，漸漸看不見了……
挖好藏身的地洞，小松鼠重新出戰(zhàn)。只見它飛快地爬上樹，樹鴉緊追不舍，哇哇，松鼠跑來跑去，樹鴉啄來啄去，呀，又把松鼠給啄下來了。樹鴉翅膀一閃追了過來，想讓松鼠吃盡苦頭。這一回松鼠準(zhǔn)備充分，一下子鉆進地洞里，保存了體力，樹鴉沒有辦法。
過了一會兒，小松鼠又戰(zhàn)。這回，它嗖嗖嗖嗖一口氣地上了樹，鉆進樹枝最密的樹叢，樹鴉飛過來幾次都沒啄上小松鼠，一次還把自己給撞了，痛得喳喳亂喊亂叫。小松鼠，在枝間摘來一個小松果，坐在那里，很自在地吃了起來，樹鴉氣得一會啞口無言，一會嘰嘰咕咕亂叫……
戰(zhàn)爭的作文 篇7
昨天晚上，我睡得正香，突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉(zhuǎn)了一個身，這次振動的聲音又響了。于是，我把頭縮進被子里，但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁回蕩。躲在被窩里太悶了，我索性坐了起來，打開燈，開始搜索起來。
我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)在白色墻上的一個小黑點，我走進一看，原來是一只大蚊子，于是我輕輕地舉起手，對準(zhǔn)目標(biāo)，雙手用力一拍，然后滿懷期待的打開手一看，居然沒打到，這時蚊子已經(jīng)溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了，于是我得意的上了床，關(guān)了燈，繼續(xù)睡覺。
我剛睡一會兒，“嗡嗡”的聲音又來了，這次我沒有起床，任憑它在我臉龐飛來飛去，不一會兒，我隱約感覺它停在了我的臉上，于是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的'打在自己的臉上，好疼啊！可是還是白費勁，仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈，忽然腦子里想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。于是我把電蚊拍也拿來了，放在床頭，我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了，可是蚊子并不輕易的來尋找它的食物了，我等了好久，剛剛有了睡意，它終于露面了，這次我等它靠得近一點后，拿起電蚊拍一揮，只聽見“啪”的一聲，一股烤糊的味道散發(fā)出來，它的“尸體”黏在了電蚊拍上。
這場與蚊子的大戰(zhàn)中，我最終勝利了，多虧了現(xiàn)代化的“武器”啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
一提到戰(zhàn)爭，你的腦海中就會浮現(xiàn)出這幾個詞語：硝煙、戰(zhàn)火、凄涼、死亡……但你知道嗎？在我們的教室里正也無聲無息地進行著一場既激烈又緊張的戰(zhàn)爭。不過這場戰(zhàn)爭很特別，是我和同桌戰(zhàn)誰的`發(fā)言多而且質(zhì)量好，我可得全力以赴，因為我的同桌是大名鼎鼎的副班長包藝涵。
每當(dāng)上課鈴響起時，我都會懷著忐忑的心情在一張小紙上寫下：日期，課次、發(fā)言情況。一到下課，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情愿地拱手讓給同桌，就這樣，一節(jié)復(fù)一節(jié)。
星期五，第一節(jié)是英語課。我嚴(yán)陣以待，要知道英語是我的弱項，我得小心，不讓包藝涵有可趁機會。老師正發(fā)作業(yè)本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答。可沒高興多久，我發(fā)現(xiàn)做作業(yè)本還不如聽講有意思。堅持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，說：“下節(jié)再PK！”
第二節(jié)是語文課，我信心百倍。語文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因為她有副班長這個頭銜。一個問題被打在銀幕上“祖父的園子是怎樣的？找句子，談感受……”嘿，這還不簡單，匆匆讀了一遍課文后，重新找到打括號的地方，細(xì)細(xì)品讀，注上批語，沒想到一開始就有句子讓我有感受，信心大增。接著，一個個句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開，一個個感受像溪流在我筆尖呈現(xiàn)。我舉手，發(fā)言，坐下；又舉手，發(fā)言，坐下……那一個個問題猶如一張張薄紙輕松地被我剖開，最后我當(dāng)然大獲全勝。
那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我上課更加認(rèn)真，發(fā)言更加積極，學(xué)得也更開心了。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
在一個荒無人煙的深山老林里，有兩個細(xì)菌國家正爆發(fā)著一場殘酷，激烈的'戰(zhàn)爭。
在充滿刺鼻的濃煙的戰(zhàn)場中，兩國的細(xì)菌拿著長槍殊死拼搏。英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們紛紛倒下，膽小如鼠的士兵則躲在暗處不斷發(fā)抖，戰(zhàn)況十分危急，兩國死傷過半。突然，半路又殺出了一個陳咬金--臭菌兵團趁虛而入，漁翁得利。這時，兩國被迫合作攻打臭菌兵團。
剛開始，兩國以巨大的優(yōu)勢鎮(zhèn)壓著臭菌兵團。可是，因為兵力太少還是寡不敵眾。就在這時，一個英雄站了出來，訊速率領(lǐng)兩國大軍打敗了臭菌兵團。
因為這件事，兩國又互相理解，重歸于好了。
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