理想作文

理想作文[范例8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的理想作文8篇，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　大家好!今天我演講的題目是：理想生。理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路;理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴，點(diǎn)燃人生的蠟燭。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是前進(jìn)的方向，理想是海上的燈塔……俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。 的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。古今中外的例子都可以證明理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的作用。越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇;司馬遷若是沒有理想，就不會在受宮刑之后寫出流傳千古的<<史記>>;鄭淵潔若是沒有理想，就不會再如今被譽(yù)為“童話大王’’;貝多芬若是沒有理想，就不會在雙耳失聰之際創(chuàng)作出著名的《第九交響曲》……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生! 生活中難免會遇到種種不幸，遇到種種打擊，因為通往理想的道路并不是一帆風(fēng)順。在這條道路上，布滿了困難與挫折所組成的障礙。一句名言說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見虹!理想之峰并不是一個小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。羅馬不是一天蓋成的，人也無法一口吃成個胖子，成為理想中的目標(biāo)是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢里走了很多路，醒來卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠(yuǎn)不開始你的路程，那么你也就永遠(yuǎn)停留在起點(diǎn)。

　　作為學(xué)生的我們，正處在花季般的年齡，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的.時候，當(dāng)我們?yōu)槭�敗而痛苦的時候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!

　　每個人都要走一段路，它的名字叫人生，每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗;生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào);再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

理想作文 篇2

　　理想是美麗的，是夢幻的……

　　小時候，我的理想是當(dāng)一名宇航員。我成天幻想著在廣闊無垠的宇宙里自由翱翔，在月球建幾間別墅……為此，我還搜集了好多好多飛機(jī)、火箭的模型。可是，一次意外使我的航天夢不幸破滅——在一次爬山時我不小心摔了一跤，膝蓋磨破了，留下了一個讓人遺憾的傷疤。爸爸告訴我；“你將來不能當(dāng)宇航員了，有傷疤在太空是很可怕的。”唉！真遺憾，為此我還偷偷傷心流淚過呢。但沒過多久，我又有了新的理想——漫畫家。

　　我在班級里可是出了名的漫畫迷，每當(dāng)有新漫畫出刊時，總會第一時間拿過來，然后津津有味地反復(fù)品賞。看到動漫節(jié)那些漫畫家一勾一畫幾筆就完成了一幅生動的'漫畫，我就萌生了當(dāng)漫畫家的理想。于是我特地報了畫畫補(bǔ)習(xí)班。雖然過了好久老師才讓我們開始畫漫畫，我還是異常興奮，用心地畫呀畫呀，但一幅幅“爛作品”一次又一次地?fù)艨辶宋遥�我失望了…�?/p>

　　正當(dāng)我為理想迷茫時，我在電視、報紙上見到了姚明的身影。看他輕松自如地一甩或者轉(zhuǎn)身一投，籃球就乖乖地進(jìn)了籃筐，多么帥氣啊！我腦子里突然蹦出“我要當(dāng)籃球明星”的理想，我要當(dāng)?shù)诙�個“姚明”。自從有了這個新的理想之后，我立即付諸行動。為此我報了籃球?qū)W習(xí)班，拼命學(xué)運(yùn)球、傳球、三步跨欄……

　　現(xiàn)在我正為我的最新理想——實(shí)現(xiàn)籃球明星夢而努力著！

理想作文 篇3

　　每個人心目中都有一個理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的工作，有的是理想的朋友……作為一個中學(xué)生，我希望能有一個自己理想中的課堂，這個課堂如同魔法師一般讓我擁有各種各樣的知識，讓我暢游在知識的海洋中。

　　我理想中的課堂是智能的。我們的.課桌上有形狀各異、顏色不同的按鈕，每個按鈕都具有不同的功能，課堂上老師不用講課，他們只需把本節(jié)課的內(nèi)容以郵件形式群發(fā)到每個學(xué)生的智能課桌上就可以了。如果學(xué)生想了解老師的授課內(nèi)容，只需按一下“聽課”按鈕，老師的全部講義便以文字和視頻的形式呈現(xiàn)在課桌畫面上；如果學(xué)生遇到自己解決不了的問題，只要按下“在線求助”按鈕，就可以通過和老師在線視頻對話解決問題；如果學(xué)生想檢測一下自己的自學(xué)成果，就可以點(diǎn)擊“自我檢測”按鈕，進(jìn)行自主測評。

　　我理想中的課堂是民主的。課堂不再是老師唱獨(dú)角戲的地方，而是師生之間進(jìn)行交互對話的舞臺，老師除了傳授知識之外，還應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。老師和學(xué)生在整個課堂教學(xué)過程中始終是平等的主體，老師維護(hù)學(xué)生獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)，平等對待每一名學(xué)生，不以高低、強(qiáng)弱來劃分學(xué)生。民主的課堂是我們每個學(xué)生都渴望的。

　　我理想中的課堂是高效的。高效的課堂需要我們每個學(xué)生都養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講的習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)扎實(shí)了，并且能認(rèn)真聽課，老師就不用花太多時間去維持課堂紀(jì)律，就可以按照正常教學(xué)進(jìn)度完成每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們同時也獲得應(yīng)有的知識。

　　我理想中的課堂還應(yīng)該是文明的、充滿詩意的，抑或是富有藝術(shù)的。總之，我理想中的課堂應(yīng)該是多姿多彩，富于變幻的，它猶如一個大舞臺一樣，演繹著師生之間和諧而又智慧的曲子。

理想作文 篇4

　　動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。

　　我就有許多的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

　　我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!

　　我那時候心里就萌生出一種法：長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的.知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

　　是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。”

　　理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!

理想作文 篇5

　　屠格涅夫曾經(jīng)說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”紀(jì)伯倫也說過：“讓你的理想高于你的才干，今天才有可能超過昨天，明天才有可能超過今天。”

　　月亮有對光明的追求，花兒有對芬芳的渴望，松柏有對常青的向往，那我們又對什么有憧憬呢？

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就好像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想，一個最美的.字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的理想。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但是沒有血的歷練就不能夠成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻�有了堅定理想，就會以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！

　　所以，“理想點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動，只有實(shí)踐才能夠化理想為現(xiàn)實(shí)，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來灌溉！

　　理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；理想信念是如雨人生后的一縷陽光，照亮了迷茫；理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)�擁抱更加燦爛的人生。

　　漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓理想點(diǎn)亮人生！

理想作文 篇6

　　理想是什么？理想是人生導(dǎo)航燈塔，理想是汽車上發(fā)動機(jī)，理想是黑暗中一束燈光，指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己理想，我理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子受教育狀況。

　　盡管是一位不知名教師，盡管會受到不公正待遇，盡管掙不到太多錢，但是，我不會放棄，我不會退卻。因為，那是我想要做得，那是我渴望做，那是我理想。我這個理想是由一件現(xiàn)實(shí)事情萌生。

　　我媽媽調(diào)到了一個全新工作單位，那兒，是貧苦農(nóng)村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊伍、改善老師們精神生活狀態(tài)開始了忙碌生活。媽媽每個星期都會給那里老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再認(rèn)識；每半個月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)容全面，工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題，每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽課，每次活動過后，媽媽都要求自己總結(jié)反思，寫成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個老師都能看到、讀到，真正地起到帶動作用。媽媽每天忙得不可開交，星期六、星期天都用來工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時，都是在用心工作。媽媽雖然不說，但我可以感受到她忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸生活，媽媽所有時間都用來工作，很忙很累，但我從來都沒有聽她抱怨過，她總是那么快樂，那么陽光，那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛她工作，簡直到了狂熱地步。我問她為什會這樣，媽媽說，這就是理想力量，這種深層次愉悅讓你感受到了人活著價值。

　　工作之外，一有空閑，媽媽就會拿起書本來看，她說，不斷地實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個空有理想、沒有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作能力人，一個不會腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)人，理想對他來說就是空談，不可能享受到其中快樂。于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己成為一個知識淵博人。所以，現(xiàn)在就要為著這個目標(biāo)努力。我把每天學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無怨無悔，因為，有一種強(qiáng)大力量占據(jù)著我內(nèi)心，那就是我理想及信念。

　　雖然這個理想很平凡，但要達(dá)成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個目標(biāo)不斷邁進(jìn)……

理想作文 篇7

　　一直以來我就對醫(yī)生這個職業(yè)有一種特別的情感，因為我總感覺醫(yī)生是神圣的，他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨，可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對于護(hù)士這個職業(yè)卻總是不屑一顧，然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無知的想法，我終于知道護(hù)士也同樣有著和醫(yī)生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。

　　為什么會有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習(xí)的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》說起，葉欣阿姨的事跡深深地打動著我，在抗擊“非典”的生死搏斗過程中，葉欣阿姨身兼重任，臨危不懼、身先士卒;在危險重重的疫情面前，她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺永不知疲倦的機(jī)器全速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她想要的不是功成名就，不是家財萬貫，而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰(zhàn)。

　　每分每秒，葉欣阿姨都在關(guān)注著每一個患者的病情。面對危險和死亡。我仿佛再一次聽到葉欣阿姨斬釘截鐵的話語“這里危險，讓我來吧!”這是多么的無私與偉大，這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里，我總是會情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護(hù)士走了，她用自己的`生命換回了其他很多人的生命，她將自己的滿腔熱血留給了人民群眾。

　　葉欣阿姨的生命定格了，然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物，正是她的這種無私奉獻(xiàn)的精神不斷地激勵著我好好學(xué)習(xí)，不斷地前進(jìn)，長大了我一定要做一個像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。

　　點(diǎn)評：作為一名四年級的孩子，能夠?qū)懗鲞@樣的文章讓我非常感動。首先在文章的題目選取上就非常的成功，讓我們一目了然就知道她的理想目標(biāo)。接著在第一自然段就以之前對醫(yī)生和護(hù)士的看法作為對比開頭，給我們留下了懸念，吸引我們的閱讀興趣，究竟是什么讓小作者有這樣的轉(zhuǎn)變呢。緊接著一個過渡，讓我們明白了是從《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》課文中，感受到的葉欣阿姨的無私奉獻(xiàn)。通過運(yùn)用四字成語以及比喻句、排比句將感情表現(xiàn)的淋淋盡致。最后通過講自己要通過好好學(xué)習(xí)成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯，內(nèi)容具體而不空泛，不失為理想與擔(dān)當(dāng)?shù)募炎鳌?/p>

理想作文 篇8

　　人人都有理想，當(dāng)科學(xué)家﹑數(shù)學(xué)家﹑醫(yī)生﹑運(yùn)動員……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　我想當(dāng)教師是始于四年級的一個夏天。當(dāng)時我生病了，好幾天都沒去上學(xué)，落下了很多功課。到了中午，老師讓我留下來，給我補(bǔ)課。老師拿出了課本，開始給我講。起初還好，我都能聽懂，到后來有幾道題我就是聽不懂了，我非常著急。呮了在外面叫著，令我心煩意亂；似火的驕陽照進(jìn)教室，讓我滿頭大汗……老師似乎看出了我有些焦躁，讓我平靜心態(tài)。之后，老師有耐心地給我講了起來，可是我還是似懂非懂，我用手托著重重的'頭，仔細(xì)地思考了一遍，我有一個過程還是不明白。我惆悵地望了望窗外。老師微笑著說：“那里弄不明白？”我指了指課本上的題，老師又耐心地用紙畫了一張圖，讓我看著圖。老師把每一個過程都用圖文表示出來，這時我恍然大悟，我明白了。這時我抬起頭，看到了老師那被汗水浸濕的衣服和面頰上一顆顆豆大的汗珠。我不禁為老師這種燃燒了自己幫助別人的崇高的精神感動了。

　　我將來也要像我的老師那樣幫助我的學(xué)生們，將他們送上成功的彼岸。雖然理想是好的，但是沒有努力是實(shí)現(xiàn)不了的。為了這個理想，我想到的是每天要堅持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。有健康的身體才能干好工作，如果我總生病，那么就總是需要別人幫忙補(bǔ)課了，那多不好呀！再有，就是好好讀書了。我現(xiàn)在是小學(xué)生，要學(xué)好各門功課，多閱讀課外書籍，豐富知識，開闊視野，鍛煉良好的情操。這樣才能在未來當(dāng)一名好老師。

　　這個理想，已成為我前進(jìn)的動力。我要奮發(fā)努力，將來成為一名出色的人類靈魂工程師！

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