二年級作文300字優秀9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
一年一度的元宵節到了。這天下午，我們學校組織了包湯圓活動。
每位同學都帶來了包湯圓的食材，有糯米面，有湯圓餡……坐在我后面的同學竟然帶來了生面，他在那兒壓來壓去，最后給壓榨了，弄了他一臉的面粉粉，簡直就像個小雪人似的，全班同學都被逗得開懷大笑。看到其他同學開始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單，一開始連面團都揉不成，于是老師過來教我說：“把面團放在手里搓圓，雙手合起來把面團壓扁，緊接著把餡放在被壓扁的'面團中間，用手輕輕捏緊，再換另一個方向再輕輕捏緊，然后在手心中滾一滾搓圓就好了，最后把包好的湯圓放在飯盒里�！薄罢媸锹爭熞幌�，勝讀十年書��！”于是，我按照老師的說法做了起來。果不其然，一個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！一刻都不想停下來，接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……
這次包湯圓活動真讓我難忘啊！
二年級作文300字 篇2
親愛的同學：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的`飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
xxx
xx年xx月xx日
二年級作文300字 篇3
這是20xx 年的第一場大雪。雪下得很大，我們非常開心。叮鈴鈴，上課了，同學們興高采烈地沖出教室，來到操場上準備上體育課。
當老師說了自由活動以后，同學們歡呼著，在操場上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，玩得不亦樂乎！我在旁邊觀察著漫天飛舞的雪。
雪精靈在風伯伯為它們折的飛機上依次跳下飛機，觀賞這豐富多彩的世界。像七仙女撒下的花瓣，像天宮中的糖和鹽。不一會兒，展望天地之間，只見雪花飄飄，大地仿佛披上了白而輕軟的薄棉，粉妝玉砌，銀裝素裹，世界好像變成了一個潔白無暇的世界。走在雪地上，腳下發出咯吱咯吱的聲音，聽起來，像是在演奏著好看的'樂曲。
俗話說：“瑞雪兆豐年�！毖┎粌H清新了空氣，還殺死了細菌。而且還為來年的田地里能長成更多的好莊稼。
叮鈴鈴，下課鈴。。同學們依依不舍的告別了這美麗的雪景。啊！我愛這美麗的雪景！
二年級作文300字 篇4
我家養了一只白鵝，它長著一身雪白的羽毛，淡黃色嘴巴和蒲扇形的腳，可愛極了。
記得鵝剛被買來時，站在我家院子里，伸長了頭頸，引吭大叫。我看見了，便走過去。想撫摸它一下，讓它安靜下來。沒想到我剛走到它面前，它便伸過頭來咬我。嚇得我扭頭就跑。而鵝呢，卻站在原地，厲聲叫囂，好象在嘲笑我膽小呢。
我聽了它那囂張的`叫聲，氣不打一處來，決定滅一下它的威風。于是，我想到了給它喂食時；在食物里做手腳！食物里給它加點泥，讓它吃點苦頭，看它以后還敢不敢那么囂張。誰知當我把放了泥的食物給它吃時，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。邊吃還邊嘎嘎地叫著。似乎在說：“小主人，謝謝你咯！連泥也給我帶來了，我就不用費勁去找泥吃了�！�
我看了它那歡天喜地的樣子，目瞪口呆，唉！“偷雞不成蝕把米”不但沒有讓它吃成苦頭，反而為它服務了�？捎钟惺裁崔k法呢？它那又尖又硬的嘴讓我望而生畏，真那它沒辦法。
二年級作文300字 篇5
母愛是永恒的，是辛苦的。母親是那礦泉水，子瑞并給我補充營養，在璀璨的陽光下，茁壯成長；母親是那織布機，為我打造美麗的`衣裳；母親是那萬里船帆，為我起航。
辛勤只是那短暫的兩個字，但它卻是以愛為動力，駛到遙遠的彼岸，母親那張充滿皺紋的臉，是時間從她身邊溜走的痕跡；母親那副憔悴的面容，是她蒼老的標志。真可謂歲月無情人有情。母親是為誰熬白了頭發？母親是為誰在臉上畫滿了皺紋？我的心很痛——因為它在淌血。
淚水打濕了我的面龐，逢在我臉上狂烈的刮著，我的內心是多么的愧疚��！
母親并不是我一聲的依靠，我其實就是一直倦鳥停靠在一片美麗的港灣下休息，早晚會飛走，遲早得離開。但我不甘心，我一定要把母親對我的愛融化成力量，讓港灣更加美麗輝煌。
這份無私的母愛——只有它才是永恒的！
二年級作文300字 篇6
仙人掌是一種不引人注目的植物，但是，它卻被很多人所喜歡。
仙人掌大多數長在干旱的沙漠中，全身綠油油的，身上長滿鋒利的短刺，好像在提題人們：“只許觀賞，不許觸摸！”不光只有仙人掌有刺，仙人球也有呢！仙人掌和仙人球的外形可不一樣。仙人掌扁扁的，像手掌。仙人球圓圓的，像一個小南瓜，深綠色的球體上一道道整齊的條紋，冒出棕色的硬刺。
仙人掌的`用處可大了，可以止住傷口的疼痛。如果哪里受傷了，就把仙人掌切下一半來，搗碎，敷在傷口上，就會覺得傷口涼絲絲的，疼痛的感覺馬上就會消失。
仙人掌生命力很強。幾天不給它澆水，它也不會枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。
仙人掌還很堅強呢！如果用刀把它切一半，它不會轟然倒下，只是傷口處冒出一滴一滴的液體，沒過多久，它的傷口就干了，留下一條灰白色的傷疤。
仙人掌用處真多呀！我愛仙人掌！
二年級作文300字 篇7
這幾天我學了語文課本第三課《荷花》，這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里，一次偶然的機會，我同爸爸媽媽一起去旅游，見到了一大片的'荷花池。清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯。走近看去，凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個小蝶子，還有的則像一把小雨傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上，流轉著滿盤的圓潤;有的一枝獨秀直挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
清風拂來，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風停了，水珠由小聚大，越發晶亮了。這生機勃勃的荷花，令我心曠神怡。
這真是一次難忘的旅行，讓我記憶猶新。
二年級作文300字 篇8
我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開，但是壞人是進不來的。晚上，大門會自動關閉。要是有強盜走來，警報就會自動響起。早上起來，我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上，感覺熱的話，只要我說一聲，窗就會自動打開。等到涼快以后，窗就會自動關閉。
在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然后變換成電能的機器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時，它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣，既節能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的`方法。
在吃飯的時候，只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以后，機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗，烘干，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了，只要按一下床邊的按扭，人就會進入睡眠狀態。
這就是我未來的家。
二年級作文300字 篇9
我們家養了一條小魚。
一天晚上，我們家水桶里的水滿了出來，可是我們正在睡覺，所以還不知道水滿出來了。第二天早上，我外公起來上了個廁所，發現水滿出來了，于是先把水桶里的水拿來沖廁所。水少了很多。這時外公才把小魚安安全全地放到了水桶里。
后來我醒來了，我先穿好衣服、褲子，然后懶洋洋地走到了衛生間，這時，外公對我說：“昨天晚上水桶里的`水滿出來了，魚在外面呆了一個晚上。”我問：“那魚死了沒有?”外公說：“你自己看�！蔽铱戳丝此埃晌疫�是不知道魚有沒有死，于是我對外公說：“我不知道魚有沒有死�！蓖夤f：“死的魚肚子都是朝上的。”我說：“哦!”然后我又看了看魚，這時我才知道魚沒有死。我問外公：“魚是不是沒有死?”外公說：“對!”這時我才知道，魚肚子朝上的魚就是死的，而肚子朝兩邊的是活的，怪不得媽媽說要買魚必須買肚子朝兩邊的魚。
我心想：今天我又長見識了。
我想對大家說：“大家要好好保護動物�！�
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