（優秀）放飛理想作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放飛理想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛理想作文 篇1
每個人都有自己得理想，當然我也不例外。我得理想是當一名天文學家，而且我對天文知識得了解也比較多。
當我29歲時真得當了一名天文學家，我看我正在著手研究一項棘手得事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年得路程）沖向地球。還好它在獵戶座可是過不了一個月它就會到達太陽系，這樣地球就完了。我開始研究這顆行星得大小，質量......，突然我發現了一個驚人得事情。這顆行星上居然還有一個生命體，正是一種未知得生命體。我用電腦分析了一下，他和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發射了，我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發出了強大得磁場。所以這次供給沒能成功。
我們就用了最后得王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人得希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈得第一層是消磁彈，第二層是超強得穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來是個夢，一個美妙得夢，也是我放飛希望得第一步，終有一天我得美夢一定會成為現實！
放飛理想作文 篇2
紀伯倫說，沒有實現不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，理想這一雙隱形的翅膀都會帶我們飛向遠方。
清晨坐在窗邊，打開魯迅先生的《朝花夕拾》細細品讀，嘴邊還留著濃濃的咖啡的味道，思緒不禁飄回到五四那天高三的學哥學姐放飛理想氣球的場景，也許兩年后……
隨著高考最后一聲鈴的落下，我的中學時代畫上了句號。一種生活的結束預示著另一種生活的開始，懵懂的我開始懷揣著幾個月甚至是幾年累積力量，開始了我的象牙塔尋夢之旅。
初入校園，總想一覽這幅寧靜、安然的'世間美景，欣賞這片和諧的大自然風光，感受這方為芊芊學子而存在的神圣領地。
清晨，緋紅的朝霞躍上了高遠闊談的藍天，將天空映得紅彤彤的。初生的旭日冉冉升起，映射出柔和、恬淡的朝暉，直叫人心情亢奮，精神爽朗。高高的楊樹在晨風中抖動著葉子，乍看上去，仿佛無數銀片在空中飛舞。紫色的牽牛花吹起了小喇叭，似乎在歡暢清晨的到來。一群雪白的鴿子展開雙翅，在自由的天空中開始了遠征，一切都充滿了勃勃的生機和新生向上的活力。
操場上輕輕的溢著晨霧，身著各色運動衣的同學們，臉上洋溢著青春的活力，眉宇間閃爍著智慧的光芒——他們正在奔跑著、跳躍著：向著理想的前程奔跑；向著更高的目標躍進。他們的身影在明麗的陽光里顯得格外矯健，他們的步伐在清新的晨曦中顯示的格外堅定。這就是校園的清晨，沒有遮擋視線的塵煙，沒有躁動不安的心靈，充滿朝氣，充滿熱情，充滿活力，使我感到有股不可遏制的力量在催我一路向前，永不懈怠。
踏進寬廣明亮的教室，同學們不停的忙碌著紡織自己的未來，用渴求的目光在知識的海洋里尋找人生的坐標。一位年逾花甲的老教授，手里拿著生命燃燒的軌跡，用他那雙辛勤的雙手，在黑板上書寫著對黨和人民忠貞的諾言。這里沒有同學之間的無休爭論，這里沒有師生們的各抒己見，一切都是那么和諧，那么寧靜。忽然間感覺自己走進了另一個世界。
跟始與終的交替一樣，白天過去了，黑夜就要到來，黃昏也許是校園生活中最悠閑刻了。
太陽西斜，帶走喧鬧，給校園留下寧靜的黃昏，柳樹累了似的，低垂枝條，仿佛已沉入瑰麗的黃昏夢。此刻，校園充滿了幽靜、和諧，在柔嫩碧綠的草坪上，幾個同學抱膝而坐，悠閑地傾聽著伙伴們吹奏著的薩克斯曲《回家》，美妙的音樂帶著同學們無限的遐想，在暮靄的晚風中漸漸的飄蕩開去，天邊燃起紅色的火焰，慢慢的向西邊擴散。
“咳咳……”幾聲咳嗽打斷了我的無限遐想，慢慢的回頭，原來是媽媽。“明天就是高考了，再過兩年……”話以不用再說，我已明白。是啊，還有兩年，就是我放飛理想的時刻。
理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護，讓我們一起放飛理想吧。
放飛理想作文 篇3
理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖直撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想，我的.理想是一名老師。 老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。 當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀！
放飛理想作文 篇4
今天，崔老師帶我們去鳳凰廣場放風箏，讓我們放飛理想，擁抱春天。
哇，好多風箏！有飛機的、有美人魚的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥的、有摩爾莊園的……看得眼花繚亂。
“我的風箏飛起來了！”王欣瑤大叫，開心地笑著。
“風箏掉了。”張宇航失望極了，“撅”著嘴，滿臉的不開心。
“咦？最高的風箏是誰的'呀？”王璐婧指著天空大叫。我定眼望去，是我的風箏，我非常得意。
看，我的風箏是喜羊羊與灰太狼的，它倆飛向天空，喜羊羊開心地說：“藍藍的天空，朵朵白云飄過，太美了！”灰太狼卻瑟瑟發抖：“我的天啊，太高了，把我放低一點！”灰太狼真膽小！我的風箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢：有一條上下飛舞，還有一條跳著華爾茲……
我許了個愿望：希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了，希望風箏能幫我把愿望實現。
放飛理想作文 篇5
我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大后，夢想是那么的無邊無際。可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。
在小的時候，我們的夢想是那么的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的.親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳肴”。
我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇于承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水污染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪里去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
放飛理想作文 篇6
從小到大我都有許許多多的理想，自己總是靠著這些理想來維持那永不破滅的夢，讓自己有一個信念，為自己付出，為大家付出，我國付出。
當我剛學會走路，還在咿呀學語的時候，看見從學校中一蹦一跳背著書包走出學校的學生時，我便十分憧憬他們的生活，從那時起我便在心中刻下一個誓言：我要當一名學生，到最高的學府去學習無限的知識，沉浸在書的.海洋之中，奔跑在學習的起跑線上，絕不輕易低頭，明知路是十分艱辛，卻依舊不甘放棄，不懈去努力，只想將來為國貢獻自己。
在真正踏入學習生涯時，雖已經歷不少磨礪，卻也懂得吸收了不少文化知識，難免又會看看那兢兢業業地培育我們成材的老師，帶領我們走進知識的殿堂。那原本烏黑亮麗的秀發現在已花白遍布，臉上的皺紋也日漸增多，從前那個貌美如畫的老師，已經隨著歲月逝去，我恍然感悟到了那顆純正的心的背后是想把我們逐一培育成棟梁之材，卻從不力求回報，我被這樣的精神深深打動，我又想成為一名老師，默默的在背后工作，更多的國家建設者。
而現在的我隨著年齡的增長，漸漸地了解了職業的性質還有選擇職業的重要性，于是，我不僅只想當一名學子，老師還想當一名作家，雖然我知道不是那么容易著成一本書，也更難著成一本流傳千載的名著，但是我永遠不會放棄我的夢想，我愿意用以一生堅持不懈地去創造，去實現它。像托馬斯寫《戰爭與和平》花了37年，像歌德寫《浮士德》花了60年之長……他們的決心代表了一切，下定便不可改變，雖然面對的是精神和信念的挑戰，但他們依然不可輕易言敗，最終留下了一本本飽讀不厭，受益匪淺之作。
沒有這么多的書，哪有那么多充滿文學知識的為奉獻的人？沒有這些書，我們又如何成為新時代的接班人呢？沒有這些書，我們能怎樣將中國打扮得如此華麗呢？我想當一名作家，只是想讓祖國更添一分精彩，我有許許多多的理想，用它們一直維持著一個夢，在這夢中，我一直不斷實現自己的理想，堅信終有一天，它是會圓滿實現的，我的中國夢會造福于祖國，放飛我的理想，放飛我的中國夢。
放飛理想作文 篇7
意大利偉大的天文學家、物理學家、力學家和哲學家伽利略是一個不屈不撓，永不泄氣的人。他是為維護真理而進行不屈不撓斗爭的戰士。恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切地打破舊說，創立新說的巨人之一”。他勇于懷疑亞里士多德的理論，并用試驗證明自己的.判斷;他敢于刨根問底，向權威挑戰，盡管他為此付出了巨大的代價。
一個人的成功與否有時候確實是由許多因素決定的，但決不會有懶惰和不求甚解伽利略身上有許多需要我們去學習。我要學習他那種探索的精神;學習他敢于懷疑的精神;學習他實證的精神……
在伽利略身上閃耀的不止是科學的理想，還有道德的完善。我們應該通過對他的學習和了解，對照我們的人生，提升我們的精神，放飛自己的理想。科學精神的內涵和基本要求是獨立思考，求真務實，開闊創新。我們的學習和生活也是如此。
我們應該放飛自己的理想，從自身做起，培養良好的學習習慣，為自己，為國家貢獻一份力量，為自己能貢獻力量給祖國而驕傲、自豪。
放飛理想作文 篇8
很早以前，我就產生一種想法，夢想自己能創造一個未來的學校－－學校門口寫的是游泳巴蜀小學，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來的學校大門是自動門，還有一幢冰塊做的教學樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學樓是音樂室，唱的歌會被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場，閱讀時還可以移動方向；五樓是昆蟲展覽屋，里面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非常快；七樓是時光穿梭器，一個很大的地方，只要按一個按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的.，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個冰淇淋，馬上就會有兩個冰淇淋掛在樹上。我們的紅領巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來的學校真先進！
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