【精品】快樂的活動作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的活動作文 篇1
今天，我們xx中心小學的小記者們特別開心，因為我們要到中華恐龍園去參加體驗“夢幻莊園”的活動啦！
一大早，我們就懷著激動的心情排在了飛來石大門口，只見這兒人流如潮，熱鬧非凡，我的心更是早早地就飛進了恐龍園。一走進恐龍園，一座五彩繽紛的城堡“夢幻莊園”就出現在了我們的眼前：造型各異的一座座建筑，可愛的一個個卡通人物，好吃的一盤盤甜點……這里簡直就是人間天堂！
我們分好小組，開始活動了！我們一下子就沖到了旋轉木馬前，這里旋轉的可不是木馬，而是形態各異的'恐龍，有憨態可掬的恐龍，有兇猛可怕的恐龍，還有童話世界中仙女坐的南瓜車，座位有高有低，適合各個年齡的人來玩耍，我心想，恐龍園的工作人員想得可真周到啊。這里排起了長長的隊伍，很多都是爸爸、媽媽帶著小朋友來玩耍的，看到大家興高采烈的樣子，我的心快樂無比。終于輪到我了，我飛快地跑到了一只小恐龍身邊一下子就跨了上去。工作人員提醒所有人抓緊鐵桿子，游戲馬上開始了。隨著動聽的音樂，我們在小恐龍身上上下起伏著，不停地旋轉著，陣陣微風迎面撲來，我情不自禁地閉上了眼睛，此時的我仿佛就是一只小小的翼龍在伙伴的陪伴下在空中快樂地飛翔呢。在陶醉中，小恐龍飛翔的速度慢慢地降了下來，最后緩緩地停下了，我睜開了雙眼，依依不舍地離開了小恐龍，與同伴們走向了另一個游樂場。
恐龍園新開設的“夢幻莊園”令人驚喜連連，原有的游樂設施依然令我們流連忘返。從“夢幻莊園”出來，一直往前走，我一眼就看到了大金剛，啊！刺激的游戲等著我們呢！我們跑著來到了等待區，耐心地等待了五分鐘，就到我們了，我興奮地沖上去了，游戲開始了，我雙手緊緊握住扶手，再朝大金剛一看，它那兇惡的眼神正盯著我看，接著又張開血盆大口，嚇得我雙腳直抖，“算了，睜一只眼閉一只眼，讓它過去吧。”
當大金剛將車斜過來時，我大喊一聲感覺身子都快要掉下去了。“媽呀，這么高，摔下去怎么辦呀？”
正當我害怕時，大金剛將車慢慢地放了下來，估計是心軟了吧。游戲結束了，我慢慢地站起身，這才發現，我的腿都有些軟了。在同伴的攙扶下，我們又趕往了下個游戲。快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們已經參加了四個項目的活動。
大家稍稍做了休息，各買了一杯冰沙喝了起來，我這才想起采訪任務，從服務員阿姨那里，我們采訪到了他們的幾乎每天要加班，但是他們工作得很開心，因為能服務人民讓大家得到快樂就是他們的快樂；從游客口中，我得到了他們的感受：“中華恐龍園真是一個值得各種年齡人活動的地方，在這里能玩得十分開心，能學到很多，能讓我們感覺生活十分幸福……”
轉眼間，一天又過去了，我再一次認識了一個充滿熱情、快樂、幸福的恐龍園。
快樂的活動作文 篇2
星期四是我們學校的秋季運動會，我報名了短跑200米。
吃完早飯來到學校，就看到學校里很熱鬧，來了很多的家長，他們有的手拿著相機，有的在小朋友身邊說著加油的話，還有的在各自忙著。我們班最辛苦的家長就是陶媽媽和沈媽媽，她們一直在為我們班的比賽一會跑上跑下，一會還要教我們跑步的動作，還囑咐我們跑步的時候要注意安全，要做到不摔跤，不低頭，不東張西望。囑咐完后還給我們發放了鮮艷的的葵花，有紅色和黃色。還有陶爸爸細心的`為我們別上牌號。
開幕儀式結束后，我很緊張，我一直在心里默默的喊著：加油！加油！緊接著聽到“啪”的一聲，槍聲一響，我們就像“一只只小兔子飛快的跑了起來”，都想跑到最前面。最后我感覺很累，還有些透不過氣，但我還是堅持跑完了，取得了第三名的成績。這次成績不好，下次我一定要多跑步，多鍛煉身體，爭取明年的運動會能取得好的成績。
這就是我們快樂的運動會。
快樂的活動作文 篇3
今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動，做了小小交通員。
下午兩點左右，大家按約定的時間陸續來到了人民路和中興路交叉口。過了一會兒，交警趙童煜的爸爸也到了，趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列，開始教我們直行和停車信號手勢，還不停地給我們示范。很快聰明能干的.我們把指揮動作學得很規范標準。哈哈，我們可以上崗了。
趙爸又叫來兩位交警叔叔，分別一人帶著一列小分隊。哈哈，我們上崗了。先帶我們到了非機動車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動車停在安全線內，綠燈如何讓他們通行。這時，紅燈亮起，一個阿姨騎著自行車，看樣子是想越線過去，我連忙上前一搖紅旗，說：“阿姨，前面紅燈，請您不要越線，請耐心等待一分鐘！”阿姨笑了笑，停下自行車，退回到黃線內。
過了一會兒，趙爸過來了，詢問我們“誰想去中間崗亭上指揮一下過往機動車。”話音未落，同桌徐逸寧馬上舉手。“我去，我去！”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上，威風的指揮著。我看著猴急死了，好想也站在那上面感覺感覺。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手，說了自己的想法。哈哈，我也站在了上面，感覺特棒，感覺很有面子。我認真負責地指揮著過往的車輛，井然有序。不過一會兒功夫，我就感覺手酸，腳發軟。想想，交警叔叔們不管是刮風下雨都要天天堅持在上面站立，指揮交通真不容易。我們應該學習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的堅守，保持了市區道路交通的暢通，保障了行人的安全。我以后應該更加自覺遵守交通規則，每個暑假寒假都來宣傳交通法規，提高行人素質，讓馬路更暢通。
2個小時后指揮工作結束了，隊員們也都體會了交警的工作。我們還給過往行人派發了交通宣傳單。活動結束后，趙爸爸還給我們每人一個禮物，一本交通宣傳小冊子，今天我們每個人都很開心，最后各自拿著心愛的禮物回家了。
快樂的活動作文 篇4
還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉3圈，好不好?”
“好!”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個來貼的.是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個是活潑的樂樂。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉3圈，好不好?”
快樂的活動作文 篇5
每個人的童年，都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的，特別是那校園的課間，我記憶猶新。
課間玩的東西總是有“興旺”的時候和“衰敗”的時候。空竹也是一樣。
在班級里，空竹十分火熱的時候，每天，同學都會帶空竹來。每個課間，同學都會拿出空竹來玩。我也有一個小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間，操場全是玩空竹的人群，很少有幾個嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動的白繩子上飛速旋轉，像一朵綻開的'花兒；還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當陀螺……盡管只是上下拉動繩子，但不知怎么的，它確帶給我們別樣的快樂。
后來，老師以一場空竹比賽結束了這段難忘的空竹快樂時光。
“衰敗”的空竹過去了，現在還有游戲正在“興旺”著，就是“全國人民大解放”！
“全國人民大解放”是這樣玩的：一個人來抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就會被“定”住不能動，要有人來解救你才能動。如果剩下只有一個人沒被“定”，只要那人說：“全國人民大解放。”全部人都可以解。
課間，游戲開始了！我思索已久，覺得樓梯口最為隱蔽，便先躲在那里。果然，大半個課間他們都沒找到我。正在我暗暗自喜時候，突然看見一起玩的干婧經過朝洗手間的方向走去，我突然也有點想上洗手間，便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好，正好發現以貼（她是抓人的）在里面敲門，我又躲到了墻壁后面，想，怎么辦？怎么辦？突然，敲門聲沒了，我也絲毫沒察覺，只感覺一只手碰了碰我的肩膀，我扭過頭來，見以貼對我說：“你被定了！”我十分沮喪，就這么被定了。
隨著年級的升高，作業越來越多。“下課出去玩吧！”我問同桌。“不，我功課還沒復習。”“那下個課間吧。”“鈴鈴鈴……”下課鈴已經打響，老師還講得唾沫飛濺，我們倆無奈地笑了笑。游戲，正離我們遠去。
快樂的活動作文 篇6
近期為了豐富學生的課間活動，進一步克服小學生活動時間少、活動形式單調、枯燥乏味，活動效果不明顯，達不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學生的活動興趣、活動質量和活動時間，提高學生的身體素質，推進學校的`素質教育，我校進行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進一步調節了學生的身體、心理健康，培養了學 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學習、快樂創造。
為當代小學生健康活潑，積極向上的良好精神風貌創造了舒適的環境。
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