【薦】活動(dòng)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
在我快樂(lè)的童年記憶中，有趣的課間活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次課間活動(dòng)，就是今年那一次有趣的大課間課間活動(dòng)。
那一天，我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè)后，便排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，大家找好位置站好后，聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。
做完操后，響起了“兔子舞”的音樂(lè)。我們找到自己的游戲位置后，開(kāi)始玩“猴子搶球”的游戲。首先，小林當(dāng)猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時(shí)，小林一把撲上來(lái)，拿住了小李手中的球。小李無(wú)奈地笑了笑，上去當(dāng)猴子。小林拿球做了個(gè)假動(dòng)作后，把球輕松地拋給小仇。沒(méi)想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準(zhǔn)了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒(méi)想到剛好砸到死對(duì)頭小朱身上。他也沒(méi)注意到：球落在他身邊。小李趁機(jī)沖上去，把球拿住。小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎么會(huì)分神！那個(gè)許，又害我。我要報(bào)仇！”但是沒(méi)辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小，小許。接，接好球，了。”我抱住球，把球丟給小何。正當(dāng)我的意之時(shí)，只見(jiàn)小朱雙腿一蹬，跳起來(lái)，伸出右手，“啪”的一聲，將我的'傳球給封蓋了下來(lái)。他拿著球，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！想害我！沒(méi)門(mén)！”我瞪著他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當(dāng)猴子
與此同時(shí)，操場(chǎng)上的其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。雖然與這次課間活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠(yuǎn)了，但是我們還是記憶猶新。
活動(dòng)的作文 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了。在教師的口中，她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺(jué)得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她期望能有奇跡出現(xiàn)：或許是教師把自我的卷子排錯(cuò)了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……
可是，她的心告訴她：這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)……
最終拿到試卷了，她名字前的數(shù)字：從1變成了23，聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù)，同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這……
她楞住了，極力把目光避開(kāi)所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自我的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn)，她竭力控制著自我的情緒。
她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的！
望著那張披紅掛彩的試卷，那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的'文字，她恨不得撕了它，可是——她不能！！
上課時(shí)，她把頭埋得很低很低，此時(shí)她感覺(jué)度日如年：時(shí)間過(guò)得很慢很慢，恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算！
她懷著忐忑不安的心境往家中走著，天空是灰暗的，云朵黯淡無(wú)光，樹(shù)木小草失去了生機(jī)，花朵在無(wú)力地呻吟著……
回到家，換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界，眼淚像斷了線似的，止不住往下流……
活動(dòng)的作文 篇3
20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，我們五愛(ài)小學(xué)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了“愛(ài)心對(duì)對(duì)碰”迎新快樂(lè)義賣(mài)活動(dòng)，用義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用來(lái)幫助同齡小伙伴，獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心。這天，天顯得特別藍(lán)，云顯得特別白，草顯得特別綠，同學(xué)們比以往更加高興。天空中掛著一個(gè)太陽(yáng)，洋溢著愛(ài)的暖意，白云在藍(lán)天的襯托下匯聚成一個(gè)大大的笑臉，仿佛在迎接愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
我早早地去了操場(chǎng)布置我們班的店鋪，別的班也忙著不知他們的店鋪。有的班用一個(gè)穿著兔子衣的人吸引同學(xué)們到他們的店鋪，有的店鋪前立了一塊關(guān)于本班義賣(mài)活動(dòng)的黑板，有的店鋪中推銷(xiāo)員在發(fā)宣傳單，為了更加引人注目，有的店鋪前用五顏六色的氣球做成門(mén)框作裝飾，還有的店鋪更有創(chuàng)意，在他們店鋪旁豎著一棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)。義賣(mài)商品大多數(shù)都是一些可愛(ài)的毛絨玩具，或者是一本書(shū)，一些文具用品……。其中最引人注目的是賣(mài)對(duì)聯(lián)的，在一對(duì)紅色紙上寫(xiě)上新年的祝福，同時(shí)紅色的紙頭象征著新年的到來(lái)……小服務(wù)員們有的帶著“愛(ài)心義賣(mài)”的帽子，有的`斜掛著“愛(ài)心義賣(mài)”的綬帶，還有的胸口別著“愛(ài)心義賣(mài)”小掛牌，顯得很專(zhuān)業(yè)。操場(chǎng)上人很多，每個(gè)店鋪前都被擠得水泄不通，大家你擠我我擠你，好不熱鬧，我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到嚴(yán)冬寒風(fēng)的凜冽了。
我們五（4）班的店鋪叫“愛(ài)心驛站”，不但布置得好，而且組織的也很好，由袁悅、徐圣云、李曉輝、章嘉峻、包佳成和周欣玥負(fù)責(zé)出售，李曉輝對(duì)著喇叭大聲吆喝著“快來(lái)啊，快來(lái)啊，買(mǎi)東西送氣球，不買(mǎi)白不買(mǎi)”“啊！15塊？太貴了吧，還是10塊吧！好的，就10塊，快來(lái)買(mǎi)啊快來(lái)買(mǎi)……”再加上我們班商品好，又有小贈(zèng)品，很受大家歡迎，生意非常紅火，幾乎所有人都光顧過(guò)我們的店鋪，并且買(mǎi)下一兩件東西，一會(huì)兒我們班的商品一搶而光。
看著同學(xué)們這么興奮，我也不由自主地加入他們的行列，我一個(gè)個(gè)店鋪快速地走過(guò)去，邊走邊看。突然，我的眼球被六（4）班店鋪的一張日漫海報(bào)吸引了過(guò)去，店鋪主人熱情地招呼我“現(xiàn)在這種海報(bào)都絕版了，不買(mǎi)你會(huì)后悔的”。我毫不猶豫地掏出2塊錢(qián)買(mǎi)下了這張海報(bào)，另外我還用13元買(mǎi)了一盆蘆薈和2本本子。
45分鐘過(guò)去了，隨著物品漸漸地買(mǎi)完，大伙兒也漸漸地散去，不少同學(xué)滿載而歸，所有店鋪幾乎賣(mài)出了所有物品，募集了不少錢(qián)，我們班的愛(ài)心商品一共賣(mài)出了825元。這次義賣(mài)活動(dòng)，讓同學(xué)們既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，也買(mǎi)到了自己喜歡的東西，更讓那些得到幫助的同學(xué)真正感受到了一股濃濃的愛(ài)意。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因?yàn)橐ソ箢矃⒓訉毣顒?dòng)。
到了校門(mén)口，小伙伴們?cè)缫训群蛟谀抢锪恕Ｎ覀兎謩e乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語(yǔ)，向江洋畈出發(fā)了。
到了江洋畈，我們首先分成了四個(gè)小隊(duì)，我們給自己的小隊(duì)起了個(gè)名字叫海鷗小隊(duì)。教練給我們分配了任務(wù)，大家馬上行動(dòng)了起來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)是收集簽名，我們要向游客們求助，請(qǐng)他們幫我們完成任務(wù)。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個(gè)任務(wù)順利地完成了。
第二個(gè)任務(wù)是尋找地標(biāo)，按教練給的圖片，在公園里找到相應(yīng)的景點(diǎn)并拍照，我們走遍了整個(gè)公園，才把照片收集全。
接下來(lái)，教練給了我們一個(gè)神秘任務(wù)：用一個(gè)釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個(gè)完成了這項(xiàng)任務(wù)。
然后又進(jìn)行了四巧板、打油詩(shī)和跳舞蹈《小蘋(píng)果》這幾項(xiàng)活動(dòng)，我們都愉快地完成了任務(wù)。
最后的'評(píng)比，雖然我們小組沒(méi)有得到第一名，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺瓿闪怂械娜蝿?wù)，在江洋畈度過(guò)了美好的一天。
活動(dòng)的作文 篇5
一年一度的六一節(jié)馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。
今天，我的心情非常開(kāi)心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽(yáng)光下綻放。上午，我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦會(huì)，輪到我們班了，同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng)，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個(gè)整齊的方陣，頓時(shí)，響亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過(guò)，我們更期盼下午，因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀！看，場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中，哪一隊(duì)運(yùn)到的水又多又快，那一隊(duì)獲勝。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的`箭一樣飛快地跑著，把水倒入對(duì)面的桶中，然后又跑回來(lái)，把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來(lái)了；趕緊放慢速度，水可老實(shí)了，不好，另一隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員追上來(lái)了，加速加速，總算把水平安運(yùn)到了桶里！在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在操場(chǎng)上空……
我喜歡這個(gè)【六一】，我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來(lái)到！
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